實驗目的 | 實驗操作 | |
A | 稱取2.0gNaOH固體 | 先在托盤上各放一張濾紙,然后在右盤上添加2g砝碼,左盤上添加NaOH固體 |
B | 制備Fe(OH)3膠體 | 向氯化鐵飽和溶液中逐滴加入少量NaOH溶液,加熱煮沸至液體變為紅褐色 |
C | 證明碳酸的酸性強于硅酸 | CO2通入Na2SiO3溶液中,析出硅酸膠體 |
D | 萃取碘水中的碘 | 將碘水倒入分液漏斗,然后再注入酒精,振蕩,靜置分層后,下層液體從下口放出,上層液體從上口倒出 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 A.NaOH易潮解,具有腐蝕性,應在小燒杯中稱量;
B.向沸水中逐滴加入少量氯化鐵飽和溶液,水解可制備膠體;
C.強酸能制取弱酸;
D.酒精與水互溶,不能作萃取劑.
解答 解:A.NaOH易潮解,具有腐蝕性,應在小燒杯中稱量,且放在左盤,天平游碼回零,砝碼為2.0g,故A錯誤;
B.氯化鐵與氫氧化鈉反應生成氫氧化鐵沉淀,得不到膠體,故B錯誤;
C.二氧化碳與水反應生成碳酸,向Na2SiO3溶液中通入CO2產生沉淀,可說明碳酸的酸性比硅酸強,故C正確;
D.酒精與水互溶,不能作萃取劑,應選苯或四氯化碳萃取碘水中的碘,故D錯誤;
故選C.
點評 本題考查化學實驗方案的評價,為高頻考點,涉及實驗操作、膠體制備、酸性比較及混合物分離提純等,把握物質的性質、實驗操作及實驗技能為解答的關鍵,側重分析與實驗能力的考查,注意實驗的評價性分析,題目難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 溫度為T2時該反應達到平衡 | |
B. | 該反應為吸熱反應 | |
C. | 溫度為T4時,v正<v逆 | |
D. | 溫度為 T3 T4時,該反應都處于平衡狀態 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 13C與14C屬于同一種元素,它們互為同位素 | |
B. | 28g乙烯和氮氣的混合氣體中含有NA個氣體分子 | |
C. | 海輪外殼上鑲入鋅塊,可減緩船體的腐蝕 | |
D. | 常溫下,1mol•L-1的 Na2CO3溶液中陰離子總數大于2NA |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:多選題
A. | CH3COOH溶液中離子濃度的關系滿足:c(H+)>c(CH3COO-) | |
B. | CH3COOH溶液中加入少量CH3COONa固體,平衡逆向移動 | |
C. | 0.1mol/L的CH3COOH溶液加水稀釋,溶液中的離子濃度均減小 | |
D. | 常溫下,pH=2的CH3COOH溶液與pH=12的NaOH溶液等體積混合后,溶液的pH=7 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
甲 | 乙 | 丙 | 丁 | 戊 |
A:D=2:1 | B:D=1:2 | E:C=3:2 | E:F=1:2 | B:F=1:4 |
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