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（5分）請寫出五種化學性質不同的物質的化學式，這些物質的原子核外都具有10個電子，它們的化學式分別為、、、、。

CH₄；NH₃；H₂O；HF；Ne（與順序無關）

解析

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科目：高中化學 來源： 題型：

_aX、_bY、_cZ、_dW、_eQ為五種原子序數依次增大的短周期元素，Z為地殼中含量最高的金屬元素，W與X、Q相鄰，W與X具有相同的價電子數，d=2a，3b=d+e．W與Y形成的化合物A的濃溶液在空氣中長期放置發生反應，生成物之一B與X與Y1：1組成的化合物C的結構和化學性質相似，其溶液顯黃色．回答下列問題：
（1）W元素在周期表中的位置

第三周期第VIA族

化合物B的電子式

（2）Q的單質與Y與W形成化合物的溶液反應，有淺黃色沉淀生成，用離子方程式表示原因

Cl₂+S^2-═2Cl^-+S↓

．反應后溶液的pH

減小

（填“增大”、“不變”或“減小”）
（3）W離子與Z離子在溶液中

不能

共存（填能、不能）．請用化學用語簡要說明原因

2Al³⁺+3S^2-+6H₂O═2Al（OH）₃↓+3H₂S↑．

（4）寫出制取Z的化學方程式：

2Al₂O₃

電解

4Al+3O₂↑

2Al₂O₃

電解

4Al+3O₂↑

．
（5）Z與P原子形成P₄Z₃分子中各原子最外層均已達8電子結構，則一個P₄Z₃分子中含有共價鍵總數為

個．

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科目：高中化學 來源： 題型：

（2012?唐山二模）【化學選修5-有機化學基礎模塊】
已知0.1mol有機物A的質量是12g，在足量的氧氣中充分燃燒后生成35.2g CO₂和7.2g H₂O；A可以發生銀鏡反應，其核磁共振氫譜有五種峰．
已知（如圖）：

現有如下轉化關系：A

HCN

HCI

H2O

濃H2SO4

△

①O3

②Zn/H2O

E+F
其中D能使溴的四氯化碳溶液褪色，F繼續被氧化生成G，G的相對分子質量為90．
請回答下列問題：
（1）A的結構簡式為

．
（2）C中含氧官能團的名稱是

羥基、羧基

；D可能具有的化學性質有

①④

（填序號）．
①能與CH₃OH發生取代反應 ②能與Ag（NH₃）₂OH溶液發生銀鏡反應
③能在一定條件下發生消去反應 ④能在一定條件下發生加聚反應
（3）寫出下列反應的化學方程式（有機物用結構簡式表示），并指出其反應類型．
①G與足量乙二醇在濃硫酸加熱條件下生成（C₄H₄O₄）_n的反應

，反應類型為

縮聚

反應．
②一定條件下，C轉化為D的反應

，反應類型為

消去

反應．
（4）C的同分異構體有多種，其中符合下列要求的有機物有

種．
①與C具有相同的官能團種類
②遇三氯化鐵溶液不顯色
③苯環上的一氯代物只有兩種請寫出其中的一種同分異構體的結構簡式

．

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列表為元素周期表中的一部分，表中列出8種元素在周期表中的位置，請用化學用語回答下列問題．

族周期	I A	II A	III A	IV A	V A	VI A	VII A	0
2				④		⑥
3	①	②	③	⑤			⑦	⑧

（1）在①～⑧元素中化學性質最不活潑的元素符號是

，金屬性最強的是

．
（2）①、②、③、⑤、⑦五種元素中的原子半徑由大到小的順序是

．
①、②、③、⑦四種元素形成的離子，離子半徑由大到小的順序是

．
（3）④與⑥元素按原子個數比1：2形成的化合物的結構式為

．
（4）①、②、③、⑤、⑦五種元素最高價氧化物對應的水化物中，堿性最強的是

，酸性最強的是

，寫出二者發生反應的離子方程式

．
（5）①的最高價氧化物與⑥的氫化物之間反應的化學方程式

．

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科目：高中化學 來源：2015屆河北省石家莊市高一上學期期中考試化學試卷（解析版） 題型：填空題

下表是某地市場上銷售的一種“加碘鹽”包裝上的部分文字說明。請根據此表，結合中學學過的化學知識，回答下列問題：

配料表	精制海鹽、碘酸鉀（KIO₃）
含碘量	20―40mg/kg
儲藏方法	密封避光、防潮
食用方法	烹調時待食品熟后加入碘鹽

（1）根據物質分類中的樹狀分類法有關知識，在①HIO₃②碘酸鈉　③KOH　④I₂O₅　⑤NaCl五種（填“混合物”或“化合物”或“鹽”或“氧化物”）中與碘酸鉀（KIO₃）屬于同類物質的有（填序號）。

（2）推測出碘酸鉀（KIO₃）的物理性質：碘酸鉀（KIO₃）溶于水（填“能”或“不能”），化學性質：碘酸鉀（KIO₃）在受熱時（填“分解”或“不分解”）。

（3）寫出KIO₃的電離方程式。

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科目：高中化學 來源： 題型：

用來測定空氣成分的方法很多，圖1所示的是小明用紅磷在空氣中燃燒的測定方法。實驗過程是：

第一步：將集氣瓶容積劃分為五等份，并做好標記。

第二步：點燃燃燒匙內的紅磷，伸入集氣瓶中并把塞子塞緊。

第三步：待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，發現水被吸

入集氣瓶中，進入集氣瓶中水的體積約為集氣瓶總容積的1/5。

請回答下列問題：

（1）上面的實驗同時證明了氮氣有________________的化學性質。

（2）實驗完畢，若進入集氣瓶中水的體積不到總容積的1/5，你認為導致這一結果的原因可能是_________________（只要求寫出一種原因）。

（3）某同學對實驗進行反思后，提出了改進方法（如圖2所示），

你認為改進后的優點是：________________________________

（4）小剛同學為驗證空氣中氧氣的體積分數，進行實驗(如右圖所示)。燃燒匙里盛燃著的足量的硫，反應結束，冷卻后，打開C夾，水不沿導管進入A瓶。請回答：

①B容器的名稱是_______________。硫在A瓶中燃燒的文字表達式或化學方程式是_______________。

②該實驗失敗的主要原因是_______________。

③若不改變原裝置，要使實驗成功，你的改進意見是：_______________。

④若實驗成功，可證明空氣中氧氣的體積分數約為_______________。

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