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8.如圖為香芹酮分子的結構,下列有關敘述正確的是( 。
A.香芹酮化學式為C10H14O
B.香芹酮可以發生加成反應、消去反應和氧化反應
C.香芹酮能使酸性KMnO4溶液褪色
D.香芹酮分子中有3種官能團

分析 該分子中含有碳碳雙鍵、羰基,具有烯烴、酮的性質,能發生加成反應、氧化反應、還原反應,據此分析解答.

解答 解:A.根據結構簡式知,分子式為C10H14O,故A正確;
B.香芹酮中含有碳碳雙鍵和羰基,能發生加成反應、氧化反應、還原反應,但不能發生消去反應,故B錯誤;
C.含有碳碳雙鍵,所以能被酸性高錳酸鉀溶液氧化而使其褪色,故C正確;
D.香芹酮中含有碳碳雙鍵和羰基兩種官能團,故D錯誤;
故選AC.

點評 本題考查有機物結構和性質,明確官能團及其性質關系即可解答,側重考查烯烴、酮的性質,題目難度不大.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

18.(Ι)HNO2是一種弱酸,且不穩定,易分解生成NO和NO2;它能被常見的強氧化劑氧化;在酸性溶液中它也是一種氧化劑,如能把Fe2+氧化成Fe3+.AgNO2是一種難溶于水、易溶于酸的化合物.試回答下列問題:
(1)寫出N的原子結構示意圖:
(2)下列方法中,不能用來區分NaNO2和NaCl的是B(填序號).
A.測定這兩種溶液的pH                  B.分別在兩種溶液中滴加甲基橙
C.在酸性條件下加入KI-淀粉溶液來區別  D.用AgNO3和HNO3兩種試劑來區別
(3)某同學把新制的氯水加到NaNO2溶液中,請寫出反應的離子方程式:Cl2+NO2-+H2O═NO3-+2Cl-+2H+
(Ⅱ)某暗紫色化合物A在常溫和干燥的條件下,可以穩定存在,但它在水溶液中不穩定,一段時間后轉化為紅褐色沉淀,同時產生一種氣體單質.為探究其成分,某學習興趣小組的同學取化合物A粉末進行試驗.經組成分析,該粉末僅含有O、K、Fe三種元素.另取3.96g化合物A的粉末溶于水,滴加足量稀硫酸,向反應后的溶液中加入含有0.08mol KOH的溶液,恰好完全反應.過濾,將洗滌后的沉淀充分灼燒,得到紅棕色固體粉末1.60g;將所得濾液在一定條件下蒸發可得到一種純凈的不含結晶水的鹽10.44g.
(1)化合物A的化學式為K2FeO4;化合物A與H2O反應的化學方程式為4KFeO4+10H2O=4Fe(OH)3↓+3O2↑+8KOH.
(2)化合物A可作為一種“綠色高效多功能”水處理劑,可由FeCl3和KClO在強堿性條件下反應制得,其反應的離子方程式為2Fe3++3ClO-+10OH-=2FeO42-+3Cl?+5H2O.
(3)目前,人們針對化合物A的穩定性進行了大量的探索,并取得了一定的進展.下列物質中有可能提高化合物A水溶液穩定性的是AD.
A.醋酸鈉         B.醋酸      C.Fe(NO33        D.KOH
(4)請設計一個實驗方案,研究溫度對化合物A水溶液穩定性的影響取少量的樣品放入試管加水溶解,分成兩等份于兩試管中,分別放在冷水和熱水中,觀察生成紅褐色沉淀的快慢.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

19.下列關于有機物的說法正確的是( 。
A.煤的液化是物理變化
B.石油干餾可得到汽油、煤油等
C.淀粉、蛋白質完全水解的產物互為同分異構體
D.乙酸乙酯、油脂與NaOH溶液反應均有醇生成

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

16.能夠鑒定氯乙烷中氯元素的存在的操作是(  )
A.在氯乙烷中直接加入AgNO3溶液
B.加蒸餾水,然后加入AgNO3溶液
C.加入NaOH溶液,加熱后酸化,然后加入AgNO3溶液
D.加入NaOH的乙醇溶液,然后加入AgNO3溶液

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

3.(CH3CH22CHCH3的正確命名是( 。
A.2-乙基丁烷B.2-甲基戊烷C.3-甲基戊烷D.3-乙基丁烷

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

13.下列各組比較,不正確的是( 。
A.酸性:HClO4>H2SO4>H3PO4B.穩定性:HBr>HCl>HF
C.原子半徑:r(Si)>r(N)>r(O)D.堿性:NaOH>Mg(OH)2>Al(OH)3

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

1.環己酮是一種重要的有機化工原料.實驗室合成環己酮的反應為:
環己醇和環己酮的部分物理性質見下表:
物質相對分子質量沸點(℃)密度(g•cm-3、20℃)溶解性
環己醇100161.10.9624能溶于水和醚
環己酮98155.60.9478微溶于水,能溶于醚
現以20mL環己醇與足量Na2Cr2O7和硫酸的混合液充分反應,制得主要含環己酮和水的粗產品,然后進行分離提純.其主要步驟有(未排序):
a.蒸餾、除去乙醚后,收集151℃~156℃餾分
b.水層用乙醚(乙醚沸點34.6℃,易燃燒)萃取,萃取液并入有機層
c.過濾
d.往液體中加入NaCl固體至飽和,靜置,分液
e.加入無水MgSO4固體,除去有機物中少量水
回答下列問題:
(1)上述分提純步驟的正確順序是dbeca.
(2)b中水層用乙醚萃取的目的是使水層中少量的有機物進一步被提取,提高產品的產量.
(3)從下關于萃取分液操作的敘述中,不正確的是ABC.
A.水溶液中加入乙醚,轉移至分液漏斗,塞上玻璃塞,如圖用力振蕩
B.振蕩幾次后需打開分液漏斗上口的玻璃塞放氣
C.經幾次振蕩并放氣后,手持分漏斗靜置液體分層
D.分液時,需先將上口玻璃塞打開或玻璃塞上的凹槽對準漏斗上的小孔,再打開旋塞待下層液體全部流盡時,再從上口倒出上層液體
(4)在上述操作d中,加入NaCl固體的作用是降低環己酮的溶解度;增加水層的密度,有利于分層.蒸餾除乙醚的操作中采用的加熱方式為水浴加熱.
(5)蒸餾操作時,一段時間后發現未通冷凝水,應采取的正確方法是停止加熱,冷卻后通自來水.
(6)恢復至室溫時,分離得到純產品體積為12mL,則環己酮的產率約是60%(60.3%).

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

18.下列事實不能作為實驗判斷依據的是(  )
A.鈉和鎂分別與冷水反應,判斷金屬活動性強弱
B.鐵投入CuSO4溶液中,能置換出銅,鈉投入CuSO4溶液中不能置換出銅,判斷鈉與鐵的金屬活動性強弱
C.酸性H2CO3<H2SO4,判斷硫與碳的非金屬活動性強弱
D.Br2與I2分別與足量的H2反應,判斷溴與碘的非金屬活動性強弱

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

19.實驗室欲配制0.5mol•L-1的NaOH溶液500mL有以下儀器:①燒杯;②100mL量筒;③100mL容量瓶;④500mL容量瓶;⑤玻璃棒;⑥托盤天平(帶砝碼).
(1)配制時,必須使用到的儀器有①④⑤⑥(填代號),該實驗中兩次用到玻璃棒,其中第二次用到玻璃棒的作用是引流.
(2)使用容量瓶前必須進行的一步操作是查漏.
(3)在配制過程中其他操作都正確,下列操作會引起誤差偏高的是②④.
①沒有洗滌燒杯和玻璃棒 
②未等NaOH溶液冷卻至室溫就轉移到容量瓶中 
③容量瓶不干燥,含有少量蒸餾水 
④定容時俯視刻度線 
⑤定容時仰視刻度線.

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