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8.下列關于苯的說法中錯誤的是(  )
A.苯是一種無色、有特殊氣味的液體
B.苯在空氣中燃燒有濃煙
C.苯不能使酸性KMnO4溶液褪色
D.苯與濃硝酸混合立即劇烈反應生成硝基苯

分析 苯為無色、有特殊氣味的液體,分子式為C6H6,含碳量較大,分子中不存在碳碳雙鍵,性質穩定,與高錳酸鉀、溴水不反應,在一定條件下可發生取代、加成反應,以此解答該題.

解答 解:A.苯為無色液體,具有特殊氣味,故A正確;
B.苯分子式為C6H6,含碳量較大,在空氣中燃燒有濃煙,故B正確;
C.分子中不存在碳碳雙鍵,性質穩定,與高錳酸鉀不反應,故C正確;
D.苯與濃硝酸發生取代反應,應在濃硫酸催化作用下,且加熱,故D錯誤.
故選D.

點評 本題綜合考查苯的性質,為高頻考點,側重學生的分析能力和雙基知識的考查,注意相關基礎知識的積累,難度不大.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

18.某合作學習小組討論辨析以下說法:①粗鹽和酸雨都是混合物;②CO和CO2都是酸性氧化物;③蔗糖、硫酸鋇分別屬于非電解質和電解質;④CuO和Fe2O3都是堿性氧化物;⑤鹽酸和食醋既是化合物又是酸;⑥純堿和熟石灰都是堿;⑦NaCl和KCl可用焰色反應鑒別.上述說法正確的是(  )
A.①②③④B.①②⑤⑥C.③⑤⑥⑦D.①③④⑦

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

19.理論上講,任何自發的氧化還原反應都可以設計成原電池.
(1)請利用反應“Cu+2Ag+═2Ag+Cu2+”在右圖方框中設計一個化學電池,指明電池的正負極材料及電解質溶液,并標出電子流動的方向.
(2)該電池的負極反應式為Cu-2e-=Cu2+
(3)若導線上轉移電子2.5mol,則正極生成銀27克.
(4)若原電池的總反應為Cu+2Fe3+═2Fe2++Cu2+,則此電池的正極反應式為Fe3++e-=Fe2+

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

16.分類方法在化學教材必修I中出現,下列分類標準合理的是(  )
①根據酸分子中含有的氫原子個數將酸分為一元酸、二元酸等
②根據化學反應中是否有電子轉移將化學反應分為氧化還原反應和非氧化還原反應
③CO、NO、N2O、NO2、N2O4、ClO2等形不成同價態的鹽,故他們不是酸性氧化物
④根據反應中的熱效應將化學反應分為放熱反應和吸熱反應.
A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

3.某學生在實驗中需要0.5mol/L的NaOH溶液600mL.現用燒堿固體進行配制該濃度的溶液.實驗室提供以下儀器:①燒杯  ②量筒  ③1000mL容量瓶  ④500mL容量瓶  ⑤玻璃棒  ⑥托盤天平(帶砝碼)   ⑦膠頭滴管.請回答下列問題:
(1)計算結果:需要稱取NaOH固體20.0g;
(2)配制時,必須使用的上述儀器有①③⑤⑥⑦(填代號);
(3)配制時,其正確的操作順序是(數字序號表示,每個操作只用一次)②③①⑥⑤④;
①用少量水洗滌燒杯2~3次,洗滌液均注入容量瓶,振蕩
②在盛有NaOH固體的燒杯中加入適量水溶解
③將燒杯中已冷卻的溶液沿玻璃棒注入容量瓶中
④將容量瓶蓋緊,反復上下顛倒,搖勻
⑤改用膠頭滴管加水,使溶液凹面恰好與刻度相切
⑥繼續往容量瓶內小心加水,直到液面接近刻度1~2cm處
(4)若出現如下情況,其中將引起所配溶液濃度偏高的是②③(填下列編號).
①容量瓶實驗前用蒸餾水洗干凈,但未烘干       ②定容觀察液面時俯視
③溶解過程中物質放熱,沒有等至室溫配置       ④加蒸餾水時不慎超過了刻度
(5)容量瓶不能用于②③④⑤(填下列序號).
①配制一定體積準確濃度的標準溶液
②貯存溶液
③測量容量瓶規格以下的任意體積的液體
④準確稀釋某一濃度的溶液
⑤用來加熱溶解固體溶質.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

13.下列物質中互為同分異構體的是(  )
A.${\;}_{6}^{12}$C和${\;}_{6}^{13}$CB.O2與O3
C.D.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

20.有人設想合成具有以下結構的四種烴分子,下列有關說法不正確的是(  )
A. 
1 mol甲分子內含有10 mol共價鍵
B.  
由乙分子構成的物質不能發生氧化反應
C. 
丙分子的二氯取代產物只有三種
D. 
分子丁顯然是不可能合成的

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

17.24.5g H2SO4的物質的量是0.25mol,內含0.25NA個H2SO4分子.

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科目:高中化學 來源: 題型:多選題

18.下列4組已知原子序數的元素,彼此間能形成共價鍵的是(  )
A.8和11B.19和17C.6和16D.12和9

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同步練習冊答案
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