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現有金屬單質A、B、C和氣體甲、乙、丙及物質D、E、F、G、H,其中單質A的焰色反應為黃色,金屬B是一種常用于野外焊接鋼軌的原料,物質E是氣體丙的水溶液,物質H是紅褐色沉淀.它們之間發生如下反應(圖中有些反應產物和反應條件沒有全部標出)請根據以上信息回答下列問題:

(1)寫出C、丙的化學式:C
 
;丙
 

(2)寫出反應③的化學方程式:
 
,反應⑤的離子方程式:
 

(3)寫出檢驗物質G中陽離子的方法:
 
(用離子方程式表示).
(4)寫出實驗室制取乙的離子方程式
 
,當有0.1mol電子發生轉移時,生成乙的體積為
 
L(標準狀況),消耗還原劑的質量為
 
g.
考點:無機物的推斷
專題:推斷題
分析:金屬單質A、B、C和氣體甲、乙、丙及物質D、E、F、G、H,其中物質E是氣體丙的水溶液,物質H是紅褐色沉淀,則H是氫氧化鐵,黃綠色氣體乙是氯氣,金屬A單質能和水反應,中學階段學習的不需加熱能和水反應的金屬單質是鈉,所以A是Na;鈉和水反應生成氫氧化鈉和氫氣,所以甲是氫氣,D是氫氧化鈉,氫氣和氯氣反應生成氯化氫,所以丙是氯化氫,E是鹽酸,氫氧化鈉和金屬B反應生成氫氣,所以B是鋁,氫氧化鈉和G反應生成氫氧化鐵,所以G是鐵鹽,F和氯氣反應生成鐵鹽,所以F是氯化亞鐵,G是氯化鐵,鹽酸和金屬C反應生成氯化亞鐵,所以C是鐵,以此解答該題.
解答: 解:金屬單質A、B、C和氣體甲、乙、丙及物質D、E、F、G、H,其中物質E是氣體丙的水溶液,物質H是紅褐色沉淀,則H是氫氧化鐵,黃綠色氣體乙是氯氣,金屬A單質能和水反應,中學階段學習的不需加熱能和水反應的金屬單質是鈉,所以A是Na;鈉和水反應生成氫氧化鈉和氫氣,所以甲是氫氣,D是氫氧化鈉,氫氣和氯氣反應生成氯化氫,所以丙是氯化氫,E是鹽酸,氫氧化鈉和金屬B反應生成氫氣,所以B是鋁,氫氧化鈉和G反應生成氫氧化鐵,所以G是鐵鹽,F和氯氣反應生成鐵鹽,所以F是氯化亞鐵,G是氯化鐵,鹽酸和金屬C反應生成氯化亞鐵,所以C是鐵.
(1)由以上分析可知C為Fe,丙為氯化氫,故答案為:Fe;HCl;
(2)鋁和氫氧化鈉、水反應生成偏鋁酸鈉和氫氣,反應方程式為:2Al+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3H2↑,亞鐵離子具有還原性,氯氣具有強氧化性,亞鐵離子被氯氣氧化生成鐵離子,氯氣被還原生成氯離子,所以離子方程式為:2Fe2++Cl2═2Fe3++2Cl-
故答案為:2Al+2NaOH+2H2O═2NaAlO2+3H2↑;2Fe2++Cl2═2Fe3++2Cl-
(3)G為FeCl3,可用KSCN溶液檢驗,反應的離子方程式為Fe3++3SCN-=Fe(SCN)3,故答案為:Fe3++3SCN-=Fe(SCN)3
(4)實驗室用濃鹽酸和二氧化錳在加熱條件下反應制備氯氣,反應的離子方程式為MnO2+4H++2Cl-
  △  
.
 
Mn2++Cl2↑+2H2O,
當有0.1mol電子發生轉移時,生成0.05molCl2,體積為0.05mol×22.4L/mol=1.12L,消耗還原劑(HCl)0.1mol,質量為3.65g,
故答案為:MnO2+4H++2Cl-
  △  
.
 
Mn2++Cl2↑+2H2O;1.12;3.65.
點評:本題是無機框圖推斷題,考查物質推斷與性質,難度較大,掌握元素化合物的性質是解題的關鍵,需要學生熟練掌握元素化合物知識,注意特殊的顏色與特殊反應是推斷的突破口.
練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:

下列說法中正確的是(  )
A、中和熱的測定實驗中需要用的主要玻璃儀器有:二只大小相同的燒杯、二只大小相同的量筒、溫度計、環形玻璃攪拌捧
B、可以用保溫杯代替燒杯做有關中和熱測定的實驗
C、在測定中和熱的實驗中,至少需要測定并記錄的溫度是3次
D、測定中和熱實驗中,若所使用的稀NaOH溶液的物質的量稍大于稀鹽酸,則會導致所測得的中和熱數值偏高

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科目:高中化學 來源: 題型:

(1)氨水含有NH3、NH3?H2O、NH4+、OH-、H+和H2O,除水外,其余都可認為是氨水的溶質,那么在計算氨水濃度時,應以
 
的物質的量為溶質的物質的量進行計算.
A.NH3?H2O      B.通入水中的氨氣    C.氨水中的NH3 D.NH4+
(2)已知:NH4HCO3
  △  
.
 
NH3↑+CO2↑+H2O,120℃時,若有60% NH4HCO3分解,則此時反應生成的混合氣體平均相對摩爾質量為:
 

(3)硝酸工業制法分為三個階段,①利用氨的催化氧化得到一氧化氮;②將一氧化氮轉化為二氧化氮;③用水吸收二氧化氮制的硝酸.第③步中生成的一氧化氮循環使用.若已知氨的質量,求可制得的硝酸的質量,一般用關系式法解決.寫出此關系式
 

(4)標況下,將盛有V升NO、NO2和O2混合氣體的容器倒置于水槽的水中,一段時間后,容器中液面上升,恰好充滿整個容器.則此容器中硝酸溶液的濃度
 
(填“等于”或“不等于”)
1
22.4
mol/L.

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科目:高中化學 來源: 題型:

如圖乙酸與乙醇在濃硫酸存在的條件下加熱,反應生成乙酸乙酯.完成下列填空:
(1)酯化反應中濃硫酸的作用是
 

(2)用氧同位素(18O)示蹤法寫出乙酸與乙醇發生酯化反應的化學方程式
 

(3)實驗采用水浴加熱的優點是
 

(4)試管C中盛有飽和碳酸鈉溶液的作用是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

工業上常用強的氧化劑處理鋼件,使其表面形成致密、光滑的四氧化三鐵氧化膜,以增強鋼鐵的抗腐蝕能力,這種處理叫做“發藍”或“發黑”.其過程主要有:去污、酸洗、氧化處理、皂化、熱水煮沸、檢查等步驟.鋼件表面氧化過程可分為三個階段:①Fe→Na2FeO2;②Na2FeO2→Na2Fe2O4;③Na2FeO2+Na2Fe2O4→Fe3O4.請回答以下問題:
(1)酸洗時常用稀硫酸除去表面的鐵銹,寫出除銹時的離子方程式
 

(2)將去污、除銹后的鋼件浸入130℃以上含有NaNO2和NaOH溶液中,逸出一種能使濕潤的紅色石蕊試紙變藍的氣體,片刻后鐵片表面變黑.氧化處理時第一階段反應的化學方程式為
 

(3)在發黑的過程中可能會形成有害的氧化鐵紅色膠狀物Fe2O3?H2O,其原因可能是
 

(4)氧化處理中產生大量含NO2-和OH-的廢水,某同學設計以下方案處理廢水:
操作1:調節溶液pH接近中性
操作2:加入適量的氯化銨溶液并加熱至沸,產生大量氣體,該氣體為大氣的主要成分
①操作1和操作2的順序能否對調
 
?請說明理由
 

②為減輕處理后的產物對環境造成二次污染,下列適合處理含NO2-廢水的物質是
 

A.O3 B.KI     C.K2Cr2O7 D.NaClO.

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科目:高中化學 來源: 題型:

在200mL氯化鎂和氯化鋁的混合液中,Mg2+的物質的量濃度為0.2mol/L,Cl-的物質的量濃度為1.3mol/L.要使Mg2+全部轉化為沉淀分離出來,至少需要加入4mol/L NaOH溶液的體積為?

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用電解的方法將硫化鈉溶液氧化為多硫化物的研究具有重要的實際意義,將硫化物轉變為多硫化物是電解法處理硫化氫廢氣的一個重要內容.如圖,是電解產生多硫化物的實驗裝置:
①已知陽極的反應為:(x+1)S2-═SxS2-+2xe-,則陰極的電極反應式是:
 
.當反應轉移x mol電子時,產生的氣體體積為
 
(標準狀況下).
②將Na2S?9H2O溶于水中配制硫化物溶液時,通常是在氮氣氣氛下溶解.其原因是(用離子反應方程式表示):
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

油脂定義:由
 
酸和
 
通過酯化反應而形成得高級脂肪酸甘油酯.

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2010年諾貝爾化學獎授予在“鈀催化交叉偶聯反應”領域作出突出貢獻的三位化學家.下列有關鈀原子(
 
106
46
Pd)的說法錯誤的是(  )
A、
 
106
46
Pd是鈀原子的一種核素
B、
 
106
46
Pd與
 
107
46
Pd是同位素
C、電子數為46
D、中子數為46

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