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12.Ⅰ.鋅是人體健康所必需的元素,葡萄糖酸鋅是一種常用的補鋅劑,對嬰兒及青少年的智力和身體發育有重要作用.工業上以葡萄糖酸鈣為原料通過如下兩步制備葡萄糖酸鋅:

步驟1:充分反應后,過濾除去CaSO4沉淀.
步驟2:將葡萄糖酸溶液與ZnO混合.
(1)步驟2中,待其充分反應后,須繼續加入葡萄糖酸溶液至pH為5.8,目的是抑制Zn2+的水解.
(2)下列物質可替代ZnO的是b、e(填字母).
a.NH3•H2O      b.Zn(OH)2       c.NaOH      d.ZnSO4e.ZnCO3
Ⅱ.葡萄糖酸鈣是一種可促進骨骼生長的營養物質.葡萄糖酸鈣可通過以下反應制得:
C6H12O6(葡萄糖)+Br2+H2O→C6H12O7(葡萄糖酸)+2HBr
2C6H12O7(葡萄糖酸)+CaCO3→(C6H11O72 Ca (葡萄糖酸鈣)+H2O+CO2
相關物質的溶解性見下表:
物質名稱葡萄糖酸鈣葡萄糖酸溴化鈣氯化鈣
水中的溶解性可溶于冷水
易溶于熱水
可溶易溶易溶
乙醇中的溶解性微溶微溶可溶可溶
實驗流程如下:
請回答下列問題:
(3)第①步中溴水氧化葡萄糖可以用如圖裝置,其中水浴加熱的原因是溶液受熱均勻,且便于控制溫度

(4)第②步中所加CaCO3還發生了其他反應,寫出其中一個主要反應的方程式CaCO3+2HBr=CaBr2+CO2↑+H2O;
(5)第③步需趁熱過濾,原因是葡萄糖酸鈣冷卻后結晶析出,如不趁熱過濾會損失產品;第④步加入乙醇的作用是可降低葡萄糖酸鈣在溶劑中的溶解度,有利于葡萄糖酸鈣析出;
(6)第⑥步中,下列洗滌劑最合適的是D.
A.冷水 B.熱水 C.乙醇 D.乙醇-水混合溶液.

分析 (1)須繼續加入葡萄糖酸溶液至pH為5.8,抑制鋅離子水解;
(2)步驟2為ZnO與葡萄糖酸的反應生成葡萄糖酸鋅,不能引入新雜質,則加入不溶性含Zn元素的物質,且與酸反應即可;
(3)第①步反應的溫度為55℃,所以可以用水浴加熱的方式;
(4)碳酸鈣能與氫溴酸反應生成溴化鈣、水和二氧化碳;CaCO3固體需有剩余,可使葡萄糖酸完全反應;
(5)趁熱過濾,可避免葡萄糖酸鈣的損失;由表中數據可知,葡萄糖酸鈣微溶于乙醇,可避免損失;
(6)洗滌沉淀,應避免沉淀溶解,且能將沉淀吸附物沖洗去.

解答 解:(1)因鋅離子水解,則步驟2中,待其充分反應后,須繼續加入葡萄糖酸溶液至pH為5.8,目的是抑制Zn2+的水解,
故答案為:抑制Zn2+的水解;
(2)a.NH3•H2O與葡萄糖酸反應后引入銨根離子,故不選;
b.Zn(OH)2 與葡萄糖反應生成葡萄糖酸鋅,且不引人雜質,故選;
c.NaOH與葡萄糖酸反應后引入鈉離子,故不選;
d.ZnSO4與葡萄糖酸不反應,故不選;
e.ZnCO3與葡萄糖反應生成葡萄糖酸鋅,且不引人雜質,故選;
故答案為:b、e;
(3)第①步反應的溫度為55℃,所以可以用水浴加熱的方式,水浴加熱可使溶液受熱均勻,且便于控制溫度,
故答案為:溶液受熱均勻,且便于控制溫度;
(4)碳酸鈣能與氫溴酸反應生成溴化鈣、水和二氧化碳,CaCO3+2HBr=CaBr2+CO2↑+H2O,
故答案為:CaCO3+2HBr=CaBr2+CO2↑+H2O;
(5)溫度高時,葡萄糖酸鈣的溶解度較大,趁熱過濾,可避免葡萄糖酸鈣的損失,由表中數據可知,葡萄糖酸鈣微溶于乙醇,用乙醇洗滌可避免損失,有利于葡萄糖酸鈣析出,
故答案為:葡萄糖酸鈣冷卻后結晶析出,如不趁熱過濾會損失產品;可降低葡萄糖酸鈣在溶劑中的溶解度,有利于葡萄糖酸鈣析出;
(6)洗滌沉淀,應避免沉淀溶解,且能將沉淀吸附物沖洗去,可用乙醇-水混合溶液,如只用水,則造成葡萄糖酸鈣溶解而損失,只用乙醇,不能將雜質全被洗去;故答案為:D.

點評 本題考查物質的分離提純的方法及選擇,為高頻考點,把握物質的性質及性質差異、發生的反應為解答的關鍵,側重鹽類水解、除雜及分析應用能力的考查,題目難度不大.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

2.用NA表示阿伏加德羅常數的數值,下列說法正確的是( 。
A.標準狀況下,1 mol NO與0.5 mol O2混合后氣體的體積為22.4 L
B.1L 0.5 mol•L-1 NaF溶液中含有的F-數目為0.5NA
C.7.8g Na2S和Na2O2晶體混合物中共含有0.1NA個陰離子
D.12g石墨晶體中正六邊形的數目為3NA

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

3.下列離子方程式正確的是( 。
A.向 AlCl3溶液中滴加濃氨水至過量:Al3++4OH-═AlO2-+2H2O
B.漂白粉溶液中通入過量SO2:ClOˉ+H2O+SO2═HSO3-+HClO
C.CuSO4溶液與Ba(OH)2溶液混合:Ba2++SO42-═BaSO4
D.在澄清石灰水中加入少量小蘇打溶液:Ca2++OHˉ+HCO3-═CaCO3↓+H2O

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

20.常溫下,下列關于各溶液的敘述中正確的是( 。
A.三種一元弱酸HX、HY、HZ,其電離平衡常數依次減小,則同體積同pH的對應鈉鹽溶液中,水的電離度大小是NaX>NaY>NaZ
B.0.1mol/LCH3COOH溶液與0.1mol/LNaOH溶液等體積混合,所得溶液中:c(OH-)=c( H+)+c(CH3COOH)
C.0.1mol/LNaHS溶液與0.1mol/LNaOH溶液等體積混合,所得溶液中:c(Na+)>c( S2-)>c(HS-)>c(OH-
D.向0.01mol/L的NH4HSO4溶液中滴加NaOH溶液至中性:c(Na+)=c( SO42-)>c(NH4+)>c(H+)=c(OH-

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

7.下列說法不正確的是( 。
A.按照系統命名法,烴分子的名稱為2,3-二甲基-3-乙基戊烷
B.雞蛋白、大豆蛋白等蛋白質可溶于水,在這些蛋白質溶液中加入(NH42SO4或Na2SO4的濃溶液,可使蛋白質的溶解度降低而析出
C.可發生加成反應、取代反應、氧化反應
D.有機物 (俗稱“一滴香”)的一種含苯環的同分異構體能發生銀鏡反應

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

17.以冶鋁的廢棄物鋁灰為原料制取超細α-氧化鋁,既降低環境污染又可提高鋁資源的利用率.已知鋁灰的主要成分為Al2O3(含少量雜質SiO2、FeO、Fe2O3),其制備實驗流程如下:

(1)鋁灰中氧化鋁與硫酸反應的化學方程式為Al2O3+3H2SO4=Al2(SO43+3H2O.
(2)用圖中“濾渣”和NaOH焙燒制備硅酸鈉,可采用的裝置為B(填選項編號).

(3)在實驗流程中,加30%的H2O2溶液發生的離子反應方程式為2Fe2++H2O2+2H+=2Fe3++2H2O.
(4)驗證“沉鐵”后,溶液中是否還含有鐵離子的操作方法為靜置,溶液澄清后,繼續向上層清液中滴加K4[Fe(CN)6]溶液,若無現象,則溶液中不含有鐵元素,反之,則有
(5)若用調節pH溶液“沉鐵”,則得到Fe(OH)3,已知:25℃時,Ksp[Fe(OH)3]=4.0×10-38,則該溫度下反應Fe3++3H2O?Fe(OH)3+3H+的平衡常數為2.5×10-5
(6)煅燒硫酸鋁銨晶體,發生的主要反應為:4[NH4Al(SO42•12H2O]═2Al2O3+2NH3↑+N2↑+5SO3↑+3SO2↑+53H2O,將產生的氣體通過如圖所示的裝置.

①集氣瓶中收集到的氣體是N2.(填化學式)
②KMnO4溶液褪色,發生的離子反應方程式為2MnO4-+5SO2+2H2O=2Mn2++5SO42-+4H+

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

4.下列化合物能用相應元素的單質直接化合生成的是(  )                                     
①CuS、贔eS、跘l2S3、蹻e2S3、軨u2S、轋eCl2⑦H2S ⑧FeCl3
A.②③⑤⑦⑧B.①④⑥⑦C.①②③⑤⑦D.④⑥⑦⑧

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

1.下列有關說法正確的是(  )
A.加入反應物,使活化分子的百分數增加,反應速率加快
B.有氣體參加的化學反應,若增大壓強(即縮小體積)可增加活化分子的百分數使化學反應速率增大
C.升高溫度使化學反應速率增大的主要原因是增加了反應物分子中活化分子的百分數
D.活化分子間發生的碰撞為有效碰撞

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

2.氯化亞銅(CuCl)廣泛應用于化工、印染、電鍍等行業.CuCl難溶于醇和水,可溶于氯離子濃度較大的體系,在潮濕空氣中易水解氧化.以海綿銅(主要成分是Cu和少量CuO)為原料,采用硝酸銨氧化分解技術生產CuCl的工藝過程如下:

回答下列問題:
(1)步驟①溶解溫度應控制在60~70度,原因是溫度低溶解速度慢,溫度過高銨鹽分解,加入硝酸銨的作用是在酸性環境下有氧化性.
(2)寫出步驟③中主要反應的離子方程式2Cu2++SO32-+2Cl-+H2O=2CuCl+SO42-+2H+
(3)步驟⑤包括用pH=2的酸洗、水洗兩步操作,酸洗采用的酸是硫酸(寫名稱).
(4)上述工藝中,步驟⑥不能省略,理由是醇洗有利于加快去除CuCl表面水分防止其水解氧化.
(5)準確稱取所制備的氯化亞銅樣品m g,將其置于若兩的FeCl3溶液中,待樣品完全溶解后,加入適量稀硫酸,用a mol/L的K2Cr2O7溶液滴定到終點,消耗K2Cr2O7溶液b mL,反應中Cr2O72-被還原為Cr3+,樣品中CuCl的質量分數為$\frac{0.597ab}{m}$×100%.

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同步練習冊答案
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