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下表為周期表的一部分,表中所列的字母分別代表一種化學元素.

用化學用語回答下列問題:
(1)寫出元素j的基態原子核外電子排布式
 

(2)da3分子的VSEPR模型是
 

(3)ci2與ce2比較,沸點較高的是
 
(寫分子式).
(4)第一電離能:h
 
i;
(5)電負性:g
 
b(填“>”、“<”或“=”).
(6)d元素的單質的等電子體的粒子符號為
 
(任寫一種)
(7)將氨水滴入到j的硫酸鹽溶液中,先產生藍色沉淀,然后沉淀逐漸溶解并得到深藍色溶液,顯深藍色的離子中心離子配位數為
 
.寫出藍色沉淀溶解在氨水中的離子方程式
 
考點:元素周期律和元素周期表的綜合應用
專題:元素周期律與元素周期表專題
分析:由元素在周期表中位置,可知a為H、b為Be、c為C、d為N、e為O、f為F、g為Na、h為P、i為S、j為Cu.
(1)根據能量最低原理書寫Cu基態原子核外電子排布式;
(2)計算NH3分子中N原子價層電子對數,確定其VSEPR模型;
(3)根據常溫下物質的狀態判斷沸點高低;
(4)同周期自左而右第一電離能呈增大趨勢,當元素原子各軌道處于半滿、全滿、全空時,能量較低,第一電離能高于同周期相鄰元素;
(5)金屬性越弱,電負性越大;
(6)原子總數相等,價電子總數相等的微粒互為等電子體;
(7)將氨水滴入到硫酸銅溶液中,先產生氫氧化銅藍色沉淀,然后沉淀逐漸溶解并得到四氨合銅絡離子,溶液呈深藍色.
解答: 解:由元素在周期表中位置,可知a為H、b為Be、c為C、d為N、e為O、f為F、g為Na、h為P、i為S、j為Cu.
(1)Cu原子核外電子數為29,基態原子核外電子排布式為:1s22s22p63s23p63d104s1,
故答案為:1s22s22p63s23p63d104s1
(2)NH3分子中N原子價層電子對數=3+
5-1×3
2
=4,其VSEPR模型為正四面體,
故答案為:正四面體;
(3)常溫下,CS2為液態體,CO2為氣態,故沸點CS2>CO2,
故答案為:CS2;
(4)P元素的3p軌道為半滿穩定狀態,能量降低,故第一電離能P>S,故答案為:>;
(5)金屬性Na>Be,金屬性越強,電負性越小,故電負性Na<Be,故答案為:<;
(6)d元素的單質為N2,其等電子體的粒子為 CO等,故答案為:CO;
(7)氫氧化銅與溶于氨水形成[Cu(NH34]2+,離子中心離子配位數為4,氫氧化銅溶解在氨水中的離子方程式為:Cu(OH)2+4NH3?H2O=[Cu(NH34]2++2OH-+4H2O,
故答案為:4;Cu(OH)2+4NH3?H2O=[Cu(NH34]2++2OH-+4H2O.
點評:本題是對物質結構的考查,涉及核外電子排布、價層電子對互斥理論、分子結構與性質、電離能、電負性、元素周期表、等電子體,配合物等,注重?贾R點的考查,需要學生具備扎實的基礎,注意同周期越大第一電離能異常原因,難度中等.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

CO和H2的混合氣體俗稱合成氣,是一種重要的工業原料氣,焦炭、天然氣(主要成分為CH4)、重油、煤在高溫下均可與水蒸氣反應制得合成氣.

(1)寫出天然氣與水蒸氣反應制得合成氣的化學方程式為:
 

(2)向體積為2L的密閉容器中充入CH4和H2O(g)組成的混合氣(共1mol),在一定條件下發生反應,并達到平衡狀態,測得溫度、壓強、投料比X〔n(CH4)/n(H2O)〕對平衡時CH4的物質的量分數的影響如圖所示.
①圖1中的兩條曲線所示投料比的關系X2
 
 X1(填“=”“>”或“<”下同)
②圖2中兩條曲線所示的壓強比的關系:P2
 
P1

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科目:高中化學 來源: 題型:

常溫下,將某一元酸HA和NaOH溶液等體積混合,兩種溶液的濃度和混合后所得溶液的pH如下表:
實驗編號HA物質的量
濃度(mol/L)
NaOH物質的
量濃度(mol/L)
混合溶液的pH
0.20.2pH=a
c10.2pH=7
0.20.1pH>7
0.10.1pH=9
請回答下列問題:(1)a
 
7(填“>”“<”或“=”).
(2)不考慮其他組的實驗結果,單從丁組情況分析,寫出HA電離方程式
 

(3)從乙、丁組情況分析,c1
 
0.2 (填“>”“<”或“=”).
(4)丁組實驗所得混合溶液中下列算式的精確結果(不能做近似計算,回答準確值,結果不一定要化簡).c(Na+)-c(A-)=
 
mol/L.

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科目:高中化學 來源: 題型:

(1)用單線橋表示下列反應中電子轉移的方向和數目,并填空
2KMnO4+16HCl(濃)=2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O
反應中若有71克Cl2生成,轉移的電子數為
 
個.
(2)請用“雙線橋”法分析下列氧化還原反應中電子轉移的方向和數目,并填空
2K2S+K2SO3+3H2SO4═3K2SO4+3S↓+3H2O
氧化產物與還原產物的物質的量之比為
 

(3)已知離子反應:RO
 
n-
3
+6I-+6H+═R-+3I2+3H2O,試根據離子方程式必須“質量守恒,電荷守恒,得失電子守恒”等判斷:n=
 
,R元素在RO
 
n-
3
中的化合價是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

實驗室用NaOH固體配制250mL 1.25mol/L的NaOH溶液,填空并請回答下列問題:
(1)配制時必須的玻璃儀器有:燒杯、玻璃棒、
 
、
 

(2)配制時,其正確的操作順序是(字母表示,每個字母只能用一次)
 
;
A、用30mL水洗滌燒杯2-3次,洗滌液均注入容量瓶,振蕩
B、用天平準確稱取所需的NaOH的質量,加入少量水(約30mL),用玻璃棒慢慢攪動,使其充分溶解
C、將已冷卻的NaOH溶液沿玻璃棒注入250mL的容量瓶中
D、將容量瓶蓋緊,顛倒搖勻
E、改用膠頭滴管加水,使溶液凹面恰好與刻度相切
F、繼續往容量瓶內小心加水,直到液面接近刻度1-2cm處
(3)下列配制的溶液濃度偏低的是
 
;
A、稱量NaOH時,砝碼錯放在左盤
B、向容量瓶中轉移溶液時(實驗步驟C)不慎有液滴灑在容量瓶外面
C、加蒸餾水時不慎超過了刻度線
D、定容時俯視刻度線
E、配制前,容量瓶中有少量蒸餾水
(4)某同學改用固體Na2CO3配制Na2CO3溶液的過程如圖所示,其錯誤操作序號是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

FeCl3在選修四中出現的次數較多,可見其重要性.
(1)在演示催化劑對化學反應速率的影響實驗中,向H2O2 溶液中分別滴入FeCl3溶液和CuSO4溶液,催化效果更好的是
 
,畫出無催化劑和有催化劑的能量-反應進程對比圖,并作必要的文字注明
(2)在演示增加反應物濃度對化學平衡的影響實驗中,稀FeCl3溶液與稀KSCN溶液混合,溶液呈較淺血紅色.將該淺血紅色分成兩等份,分別加入同濃度的FeCl3溶液和稀KSCN溶液,紅色變得更深的是
 
,從化學平衡常數的角度加以分析(溫度不變,假設后加入的FeCl3溶液和稀KSCN溶液都是各自起始濃度的10倍)
(3)分別取若干毫升稀FeCl3溶液與稀KSCN溶液混合,溶液呈較淺血紅色.限用FeCl3、KSCN、KCl三種化學藥品,為證明FeCl3溶液與KSCN溶液的反應是一個可逆反應,至少還要進行
 
次實驗.
A.1           B.2           C.3           D.4
(4)實驗室配制和保存FeCl3溶液,要向其中加入
 
,防止其水解變質.
(5)0.1mol?L-1FeCl3溶液中的c(Fe3+) 比0.1mol?L-1 (NH4)Fe(SO42溶液中的c(Fe3+
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

短周期元素的單質X、Y、Z在通常狀況下均為氣態,并有下列轉化關系如圖1(反應條件略去):

已知:a.常見雙原子單質分子中,X分子常溫下化學性質穩定.b.甲分子含10個電子,乙分子含18個電子.
(1)X的化學式是
 

(2)實驗室可用圖2所示裝置(缺少收集裝置,夾持固定裝置略去)制備并收集甲.
①在圖2中方框內繪出用燒瓶收集甲的儀器裝置簡圖.
②試管中反應的化學方程式是
 

③燒杯中溶液由無色變為紅色,其原因是(用電離方程式表示):
 

(3)磷在Z中燃燒可生成兩種產物,其中常溫下是固態的物質丁的化學式是:
 

(4)n mol丁與n mol丙在一定條件下反應,生成4n mol乙和另一化合物,該化合物蒸汽的密度是相同狀況下氫氣的174倍,其化學式是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

鹽酸、硫酸和硝酸是中學階段常見的“三大酸”.請就“三大酸”與金屬銅反應的情況,回答下列問題:
(1)我們知道,稀鹽酸與銅不反應,但向稀鹽酸中加入H2O2后,則可使銅溶解.該反應的化學方程式為
 
;
方案反應物
Cu、濃HNO3
Cu、稀HNO3
Cu、O2、稀HNO3
(2)在一定體積的18mol?L-1的濃硫酸中加入過量的銅片,加熱使之反應,被還原的硫酸是0.9mol,則該硫酸的實際體積
 
(填大于、等于或小于)100mL.有同學提出:若使剩余的銅片繼續溶解,可向其中加入硝酸鹽,可行嗎?
 
(填“可行”或“不可行”);
(3)上表是制取硝酸銅的三種方案,能體現綠色化學理念的最佳方案是
 
,理由是
 
;
(4)將等質量的銅片分別與等體積、過量的濃硝酸和稀硝酸反應,所得到的溶液前者呈綠色,后者呈藍色,某同學提出可能是Cu2+濃度不同引起的,你是否同意這種看法?
 
,并說明原因
 

另一同學提出溶液呈“綠色”是溶液中Cu2+與NO2共存的結果,請你設計實驗探究此說法正確與否,請簡述實驗方案、實驗現象及由此得出的結論:
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

含1.204×1024個Cl-的BaCl2溶液100mL中,求BaCl2的物質的量是多少?溶液中Ba2+的物質的量濃度是多少?

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同步練習冊答案
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