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紅磷P(s)和Cl2(g)發生反應生成PCl3(g)和PCl5(g).反應過程和能量關系如圖所示(圖中的△H表示生成1mol產物的數據).根據圖回答下列問題:
(1)P和Cl2反應生成PCl5的熱化學方程式是
 

(2)PCl3和Cl2化合成PCl5的反應是可逆的.溫度T1時在密閉容器中加入0.80molPCl5,反應達到平衡時PCl5還剩0.60mol,則PCl5的分解率α1等于
 

若反應溫度由T1升高到T2,平衡時PCl5的分解率為α2,則α2
 
α1(填“大于”、“小于”或“等于”).
(3)工業上制備PCl5通常分兩步進行,先將P和Cl2反應生成中間產物PCl3,然后降溫再使PCl3和Cl2反應生成PCl5.原因是
 
考點:熱化學方程式,化學平衡的計算
專題:化學反應中的能量變化,化學平衡專題
分析:(1)根據圖象及反應熱知識分析標注物質聚集狀態對應反應焓變寫出;
(2)根據熱化學反應方程式的書寫原則及化學平衡知識分析;
(3)根據化學平衡移動原理分析;
解答: 解:(1)熱化學方程式書寫要求:注明各物質的聚集狀態,判斷放熱反應還是吸熱反應,反應物的物質的量與反應熱成對應的比例關系,根據圖示P(s)+Cl2(g)→PCl5(g),反應物的總能量大于生成物的總能量,該反應是放熱反應,反應熱為△H=-306 kJ/mol+(-93KJ/mol)=-399KJ/mol,熱化學方程式為:P(s)+
5
2
Cl2(g)═PCl5(g);△H=-399kJ/mol,
故答案為:P(s)+
5
2
Cl2(g)═PCl5(g);△H=-399kJ?mol-1; 
(2)△H=生成物總能量-反應物總能量,Cl2(g)+PCl3(g)=PCl5(g),中間產物的總能量大于最終產物的總能量,該反應是放熱反應,所以 PCl5(g)=PCl3(g)+Cl2(g)是吸熱反應;熱化學方程式:PCl5(g)=PCl3(g)+Cl2(g);△H=+93 kJ/mol,
PCl5分解率α1=
0.8mol-0.6mol
0.8mol
×100%=25%.PCl5(g)=PCl3(g)+Cl2(g)是吸熱反應;升高溫度向吸熱反應方向移動,正反應(分解反應是吸熱反應)是吸熱反應,升高溫度向正反應方向移動,轉化率增大,α2 >α1
故答案為:25%;大于; 
(3)Cl2(g)+PCl3(g)=PCl5(g),是放熱反應,降溫平衡向放熱反應方向移動,降溫有利于PCl5(g)的生成,
故答案為:兩步反應均為放熱反應,降低溫度有利于提高產率,防止產物分解;
點評:本題考查熱化學方程式的書寫、化學平衡計算、外界條件對化學平衡移動的影響及反應熱的計算等知識.解題中需注意:熱化學方程式中沒有標注各物質的聚集狀態,各物質的物質的量與反應熱沒有呈現對應的比例關系,不能正確判斷放熱反應和吸熱反應,題目難度中等.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

下列電解質在水溶液中電離方程式正確的是(  )
A、Ca(OH)2═Ca2++OH-
B、KClO3═K++Cl-+3O2-
C、Na2CO3═Na2++CO
2- 
3 
D、HCl═H++Cl-

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列關于酸、堿、鹽元素組成的說法中,正確的是(  )
A、酸、堿一定含氫,鹽一定不含氫
B、酸、堿、鹽可能都不含金屬元素
C、堿、鹽可能含氧,酸一定含氧
D、鹽一定含金屬元素,酸、堿不一定含金屬元素

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列關于氧化還原反應的說法不正確的是(  )
A、反應SiO2+3C═SiC+2CO中,氧化劑與還原劑的物質的量之比為1:2
B、向蔗糖中加入濃硫酸,蔗糖變黑,并有刺激性氣味,說明濃硫酸具有脫水性和強氧化性
C、濃硫酸、濃硝酸在加熱條件下都能將木炭氧化為二氧化碳
D、鐵粉與足量稀硝酸反應時,氧化劑與還原劑的物質的量之比為2:3

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科目:高中化學 來源: 題型:

某有機化合物A的相對分子質量為甲烷的6.75倍.取10.8g有機化合物A,在足量氧氣中完全燃燒,將產生的高溫氣體依次通過濃硫酸和氫氧化鈉溶液,使濃硫酸增重7.2g,氫氧化鈉增重30.8g,試計算該有機物的分子式(寫出計算過程).

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科目:高中化學 來源: 題型:

如圖裝置測定中和熱的實驗步驟如下:
①用量筒量取50mL 0.25mol/L硫酸倒入小燒杯中,測出硫酸溫度;
②用另一量筒量取50mL 0.55mol/L NaOH溶液,并用另一溫度計測出其溫度;
③將NaOH溶液倒入小燒杯中,設法使之混合均勻,測出混合液最高溫度.
回答下列問題:
(1)寫出稀硫酸和稀氫氧化鈉溶液反應,表示中和熱的熱化學方程式(中和熱數值為57.3kJ/mol)
 

(2)倒入NaOH溶液的正確操作是
 
(從下列選出).
A.沿玻璃棒緩慢倒入  B.分三次少量倒入  C.一次迅速倒入
(3)使硫酸與NaOH溶液混合均勻的正確操作是
 
(從下列選出).
A.用溫度計小心攪拌
B.揭開硬紙片用玻璃棒攪拌
C.輕輕地振蕩燒杯
D.用套在溫度計上的環形玻璃棒攪拌棒輕輕地攪動
(4)上述實驗數值結果與57.3kJ/mol有偏差,產生偏差的原因可能是(填字母)
 

a.實驗裝置保溫、隔熱效果差
b.量取NaOH溶液的體積時平視讀數
c.分多次把NaOH溶液倒入盛有硫酸的小燒杯中
d.用溫度計測定NaOH溶液起始溫度后,用另一支溫度計測定H2SO4溶液的溫度.

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科目:高中化學 來源: 題型:

某有機物的蒸氣密度是空氣的3.04倍,該有機物2.2g 充分燃燒后產生的CO2和H2O的物質的量之比為1:1,通過盛堿石灰的干燥管后,干燥管增重6.2g,計算并寫出該有機物的分子式.

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科目:高中化學 來源: 題型:

圖中每一方格表示有關的一種反應物或生成物.已知B是一種單質,其余物質都是含有B元素的化合物;C是一種鈉鹽;E是C對應的酸;B和D的晶體都是高熔點、堅硬的固體,且D為B的氧化物(其他不含B元素的反應物以及各步反應添加的必要試劑和反應條件均被略去).
(1)寫出A、D、E的化學式:A
 
;B
 
;C
 

(2)在工業上,用碳在高溫下還原D的方法可制得含少量雜質的B,其化學反應方程式為
 
;A和B的互變在工業上的實際意義是
 

(3)寫出D→C反應的離子方程式
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

某化工集團為了提高資源利用率減少環境污染,將鈦廠、氯堿廠和甲醇廠組成產業鏈.其主要工藝如下:
 
(1)寫出工業上電解食鹽水反應的化學方程式
 

(2)寫出鈦鐵礦經氯化法得到四氯化鈦的化學方程式:
 

(3)已知:①Mg(s)+Cl2(g)═MgCl2(s);△H=-641kJ?mol-1
②Ti(s)+2Cl2(g)═TiCl4(s);△H═-770kJ?mol-1
則2Mg(s)+TiCl4(g)═2MgCl2(s)+Ti(s);△H═
 
,反應2Mg+TiCl4
 800℃ 
.
 
2MgCl4+Ti在Ar氣氛中進行的理由是
 

(4)以甲醇、空氣、氫氧化鉀溶液為原料,石墨為電極可構成燃料電池.該電池中正極上的電極反應式是
 
,負極區的pH
 
(填“增大”、“減小”、“不變”).

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同步練習冊答案
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