分析 (1)膽礬固體放入燒杯中,加水制成溶液時需要用玻璃棒攪拌,加速膽礬固體溶解速度;在蒸發時用玻璃棒攪拌,是為了防止局部溫度過高使液滴飛濺;過濾時用到玻璃棒的作用是引流;氧化銅固體和一定質量的氯酸鉀固體,混合均勻也需要玻璃棒的攪拌;
(2)ag膽礬中含銅元素質量為ag×$\frac{64}{250}$=$\frac{32}{125}$a,設能制得氧化銅的質量為X,根據銅守恒由X×$\frac{64}{80}$=$\frac{32}{125}$a,解得X=$\frac{8}{25}$a,據此計算由膽礬制備氧化銅的產率;
(3)根據pH試紙的使用方法答題;
(4)由于需要證明反應前后氧化銅的質量不變,反應后先將氧化銅從混合物中分離出來:加水溶解,進行過濾,得到的氧化銅上有氯化鉀溶液,進行洗滌干燥,再進行稱量即可;
(5)通過對比實驗才能說明氧化銅的確加快了氯酸鉀的反應速度,另取相同質量的氯酸鉀固體,不加氧化銅直接加熱,對比放出氧氣的速率快慢,現象很明顯;
解答 解:(1)膽礬固體放入燒杯中,加水制成溶液時需要用玻璃棒攪拌,加速膽礬固體溶解速度;在蒸發時用玻璃棒攪拌,是為了防止局部溫度過高使液滴飛濺;過濾時用到玻璃棒的作用是引流;氧化銅固體和一定質量的氯酸鉀固體,混合均勻也需要玻璃棒的攪拌,所以選擇①②③④,
故答案為:①②③④;
(2)ag膽礬中含銅元素質量為ag×$\frac{64}{250}$=$\frac{32}{125}$a,設能制得氧化銅的質量為X,根據銅守恒由X×$\frac{64}{80}$=$\frac{32}{125}$a,解得X=$\frac{8}{25}$a,所以由膽礬制備氧化銅的產率:$\frac{b}{\frac{8}{25}a}$×100%=$\frac{25b}{8a}$×100%,
故答案為:$\frac{25b}{8a}$;
(3)測定溶液pH的操作為:把一小塊pH試紙放在表面皿(或玻璃片)上,用蘸有混合溶液的玻璃棒點在試紙的中部,試紙變色后,試紙變色后,與標準比色卡比較來確定溶液的pH,
故答案為:把一小塊pH試紙放在表面皿(或玻璃片)上,用蘸有混合溶液的玻璃棒點在試紙的中部,試紙變色后,試紙變色后,與標準比色卡比較來確定溶液的pH;
(4)由于需要證明反應前后氧化銅的質量不變,反應后先將氧化銅從混合物中分離出來:加水溶解,進行過濾,得到的氧化銅上有氯化鉀溶液,進行洗滌干燥,再進行稱量,
故答案為:cadbe;
(5)通過對比實驗才能說明氧化銅的確加快了氯酸鉀的反應速度,另取相同質量的氯酸鉀固體,不加氧化銅直接加熱,對比放出氧氣的速率快慢,現象很明顯,
故答案為:對比實驗,稱取相等質量的氯酸鉀,加熱,比較產生相同體積氧氣所需的時間,或比較在相同時間內產生氧氣的體積.
點評 本題主要考查物質的制備,難度不大,涉及產率計算、實驗原理分析、實驗基本操作、實驗方案的設計等,注意基礎知識的掌握和靈活運用.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 基態銅原子的價電子排布圖:![]() | |
B. | CO2分子立體結構模型:![]() | |
C. | 三氟化硼的電子式:![]() | |
D. | 35Br基態原子的電子排布式可簡寫為[Ar]4s24p5 |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
儀器標號 | (1) | (2)(上) | (2)(下) | (3) | (4) | (5) |
試劑標號 | G | F |
查看答案和解析>>
科目:高中化學 來源: 題型:填空題
700℃ | 900℃ | |
K1 | 1.47 | 2.15 |
K2 | 2.38 | 1.67 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com