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【題目】下列有關CuSO4溶液的敘述不正確的是( )

A. 通入CO2氣體產生藍色沉淀

B. 通入H2S氣體產生黑色沉淀

C. 與適量濃氨水反應:Cu2++2NH3·H2O=Cu(OH)2↓+2NH4+

D. 電解精煉銅時用CuSO4和H2SO4的混合液作電解液

【答案】A

【解析】A酸性H2CO3H2SO4CO2CuSO4溶液不反應,CuSO4溶液中通入CO2不會產生藍色沉淀,A項錯誤;B,CuSO4溶液中通入H2S產生黑色CuS沉淀,反應的化學方程式為CuSO4+H2S=CuS↓+H2SO4,B項正確;CCuSO4溶液與適量濃氨水反應生成CuOH2沉淀和(NH42SO4,反應的離子方程式為Cu2++2NH3·H2O=CuOH2↓+2NH4+,C項正確;D,電解精煉銅,粗銅作陽極,純銅作陰極,用CuSO4H2SO4的混合液作電解液,D項正確;答案選A。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】某小組研究NaClO溶液與KI溶液的反應,實驗記錄如下:

實驗編號

實驗操作

實驗現象

.溶液變為淺黃色

.溶液變藍

.溶液保持無色

.溶液不變藍,溶液的pH=10

資料】:碘的化合物主要以IIO3的形式存在。酸性條件下IO3不能氧化Cl可以氧化I。ClOpH<4并加熱的條件下極不穩定

(1)0.5 mol·L1 NaClO溶液的pH=11,用離子方程式表示其原因______。

(2)實驗中溶液變為淺黃色的離子方程式是______。

(3)對比實驗和Ⅱ,研究實驗反應后溶液不變藍”的原因。

提出假設a:I2在堿性溶液中不能存在。設計實驗證實了假設a成立實驗Ⅲ的操作及現象是______

進一步提出假設b:NaClO可將I2氧化為IO3進行實驗證實了假設b成立,裝置如下圖,其中甲溶液是______,實驗現象是______。

(4)檢驗實驗Ⅱ所得溶液中的IO3

取實驗所得溶液,滴加稀硫酸至過量,整個過程均未出現藍色,一段時間后有黃綠色刺激性氣味的氣體產生,測得溶液的pH=2。再加入KI溶液,溶液變藍,說明實驗所得溶液中存在IO3

產生的黃綠色氣體是______。

有同學認為此實驗不能說明實驗Ⅱ所得溶液中存在IO3理由是______。欲證明實驗所得溶液中存在IO3,改進的實驗方案是______。

實驗中反應的離子方程式是______。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】按要求寫出下列物質間反應的離子反應方程式:

(1)NaHSO4溶液與NaHCO3溶液混合:____________________

(2)Mg(OH)2固體溶于足量鹽酸溶液:_____________________

(3)溶液中加入少量NaOH溶液,反應的離子方程式:_____________;

(4)溶液中加入足量NaOH溶液,反應的離子方程式:____________。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下圖表示人體細胞內有機物的元素組成,①②③代表由單體連接成的多聚體。 回答下列問題:

(1)①和②分別為____________,其中①的單體的結構通式是 ______

(2)③包括____________兩類,它們在細胞中的分布情況是 ____________。

(3)④可代表脂肪,脂肪有很多重要作用,“胖子怕熱,瘦子怕撞”反映出脂肪的作用是 ____________________________________

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】pH6CH3COOH溶液加水稀釋1000倍后,溶液中的( )

A. pH9 B. c(OH)≈105mol·L1

C. pH≈7 D. c(OH)<107mol·L1

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】硼酸三甲酯用作檸檬類水果的熏蒸劑。實驗室合成硼酸三甲酯的原理及裝置如下:

硼酸三甲酯

甲醇

溶解性

與乙醚、甲醇混溶,能水解

與水混溶

沸點/℃

68

64

硼酸三甲酯與甲醇混合物的共沸點為54℃

Na2B4O7·10H2O+2H2SO4+16CH3OH2NaHSO4+4[(CH3O)3B+CH3OH]+17H2O

實驗步驟如下:

在圓底燒瓶中加入44.8g甲醇和19.1gNa2B4O7·10H2O (硼砂,式量為382),然后緩慢加入濃H2SO4并振蕩;加熱燒瓶中的液體;通過分餾柱回流一段時間。

先接收51~55℃的餾分,再接收55~60℃的餾分。

將兩次餾分合并,加入氯化鈣進行鹽析分層,上層為硼酸三甲酯,分離。

精餾得高純硼酸三甲酯19.2g。

回答下列問題:

(1)圖中儀器a的名稱為____________;直形冷凝管冷卻水應從____________(“b”“c”)接口進入。

(2)本實驗加熱方式為____________,優點是____________。

(3)加入氯化鈣鹽析分層的主要目的是____________。

(4)U型管中P2O5的作用是_____________________________________

(5)步驟的儀器選擇及安裝都正確的是____________ (填標號),應收集____________的餾分。

(6)本次實驗的產率是____________。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下圖分別為生物體內的生物大分子的部分結構模式圖,請據圖回答問題:

(1)甲圖中的三種物質都是由許多______連接而成的,其中屬于植物細胞中的儲能物質的是________。

(2)乙圖所示化合物的基本組成單位是________(用圖中字母表示)。

(3)丙圖所示化合物是___肽,由______種氨基酸經_________過程形成。在此過程中形成的化學鍵是__________(填化學鍵結構式),可用________試劑鑒定,反應后呈____色。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】沒有蛋白質,就沒有生命,下面關于蛋白質的敘述不正確的是(

A.可以通過灼燒時的特殊氣味來鑒別蛋白質

B.部分蛋白質溶液遇濃硝酸變黃

C.蛋白質在酶的作用下水解的最終產物是葡萄糖

D.若誤食重金屬鹽而引起中毒,可服用大量牛奶或豆漿進行解救

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】下列有關實驗的說法正確的是( )

A. A中測定鋅粒與1 mol/L稀硫酸反應速率,只需測定注射器中收集氫氣的體積

B. B裝置中進行50 mL 0.50 mol/L鹽酸與50 mL 0.55 mol/L NaOH溶液測定中和熱,使溫度計溫度升高的熱量就是中和反應生成1 mol水的熱量

C. C酸堿中和滴定中,可以在滴定過程中用少量水沖洗錐形瓶內壁以減小實驗誤差

D. D滴定管中讀數為26.50mL

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同步練習冊答案
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