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2.1-乙氧基萘常用作香料,也可合成其他香料.實驗室制備1-乙氧基萘的過程如下:

已知:1-萘酚的性質與苯酚相似,有難聞的苯酚氣味.相關物質的物理常數:
物質相對分
子質量
狀態熔點(℃)沸點(℃)溶解度
乙醇
1-萘酚144無色或黃色菱形結晶或粉末96℃278℃微溶于水易溶于乙醇
1-乙氧基萘172無色液體5.5℃267℃不溶于水易溶于乙醇
乙醇46無色液體-114.1℃78.5℃任意比混溶
(1)將72g 1-萘酚溶于100mL無水乙醇中,加入5mL濃硫酸混合.將混合液置于如圖1所示的容器中加熱充分反應.實驗中使用過量乙醇的原因是提高1-萘酚的轉化率.

(2)裝置中長玻璃管的作用是:冷凝回流.
(3)該反應能否用實驗室制備乙酸乙酯的裝置不能(選填“能”或“不能”),簡述理由產物沸點大大高于反應物乙醇,會降低產率.
(4)反應結束,將燒瓶中的液體倒入冷水中,經處理得到有機層.為提純產物有以下四步操作:①蒸餾;②水洗并分液;③用10%的NaOH溶液堿洗并分液;④用無水氯化鈣干燥并過濾.正確的順序是a(選填編號).
a.③②④①b.①②③④c.②①③④
(5)實驗測得1-乙氧基萘的產量與反應時間、溫度的變化如圖2所示,時間延長、溫度升高,1-乙氧基萘的產量下降可能的兩個原因是1-萘酚被氧化;溫度高乙醇大量揮發或溫度高發生副反應.
(6)提純的產品經測定為43g,本實驗中1-乙氧基萘的產率為50%.

分析 (1)該反應中乙醇的量越多,越促進1-萘酚轉化;
(2)長玻璃管起到冷凝回流的作用,提高乙醇原料的利用率;
(3)該產物沸點高于乙醇,從而降低反應物利用率;
(4)提純產物用10%的NaOH溶液堿洗并分液,把硫酸洗滌去,水洗并分液洗去氫氧化鈉,用無水氯化鈣干燥并過濾,吸收水,控制沸點通過蒸餾的方法得到;
(5)時間延長、溫度升高,1-乙氧基萘的產量下降的原因可能是酚羥基被氧化,乙醇大量揮發或產生副反應等;
(6)根據方程式知,1-萘酚與1-乙氧基萘的物質的量相等,則n(C10H8O)=n(C12H12O)=$\frac{72g}{144g/mol}$=0.5mol,則m(C12H12O)=0.5mol×172g/mol=86g,據此計算其產率.

解答 解:(1)該反應中乙醇的量越多,越促進1-萘酚轉化,從而提高1-萘酚的轉化率,故答案為:提高1-萘酚的轉化率;
(2)長玻璃管起到冷凝回流的作用,使揮發出的乙醇冷卻后回流到燒瓶中,從而提高乙醇原料的利用率,故答案為:冷凝回流;
(3)該產物沸點高于乙醇,從而降低反應物利用率,所以不能用制取乙酸乙酯的裝置,
故答案為:不能,產物沸點大大高于反應物乙醇,會降低產率;
(4)提純產物用10%的NaOH溶液堿洗并分液,把硫酸洗滌去,水洗并分液洗去氫氧化鈉,用無水氯化鈣干燥并過濾,吸收水,控制沸點通過蒸餾的方法得到,實驗的操作順序為:③②④①;
故答案為:a;
(5)時間延長、溫度升高,可能是酚羥基被氧化,乙醇大量揮發或產生副反應等,從而導致其產量下降,
故答案為:1-萘酚被氧化;溫度高乙醇大量揮發或溫度高發生副反應;
(6)根據方程式知,1-萘酚與1-乙氧基萘的物質的量相等,則n(C10H8O)=n(C12H12O)=$\frac{72g}{144g/mol}$=0.5mol,則m(C12H12O)=0.5mol×172g/mol=86g,其產率=$\frac{43g}{86g}$×100%=50%,
故答案為:50%.

點評 本題考查有機物制備,為高頻考點,明確實驗原理及物質性質是解本題關鍵,對于有機反應大多數學生較陌生,以乙酸乙酯的制取為載體分析解答該實驗,熟練掌握實驗基本操作及物質分離和提純方法,題目難度不大.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

8.已知1g氧氣含有m個分子,則阿伏加德羅常數為(  )
A.$\frac{m}{32}$ mol-1B.16m mol-1C.m mol-1D.32m mol-1

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

9.取SiO2和Na2CO3的混合物2.26g,高溫下充分反應后得到混合固體A.冷卻至室溫后,向固體A中加入200mL 0.2mol•L-1的NaOH溶液,固體全部溶解,得到溶液B,測得溶液B中pH=13.(若不考慮溶液中體積變化和SiO32-水解).
(1)溶液B中剩余NaOH的物質的量0.02mol
(2)原混合物中SiO2的物質的量分數為66.7%.

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

6.現有幾種元素的性質或原子結構如表:
元素編號元素性質或原子結構
T失去一個電子后,形成Ne原子電子層結構
X最外層電子數是次外層電子數的2倍
 Y其單質之一是空氣中主要成分,最常見的助燃劑
Z形成雙原子單質分子,黃綠色氣體
(1)元素X的一種同位素用來作原子量標準,這種同位素的符號是14C.
(2)畫出T離子的結構示意圖
(3)寫出工業上制取單質Z的化學方程式2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑.若忽略100mL溶液反應一段時間后的體積變化,Z離子濃度由8mol/L變為6mol/L,求這段時間生成氣體標況下的總體積為4.48L.

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科目:高中化學 來源: 題型:多選題

13.下列配制溶液的操作能引起濃度偏高的是(  )
A.用1g 98%的濃硫酸加入4g水配制1:4硫酸溶液
B.配制2.0mo1•L-1硫酸溶液時,最后在容量瓶中加水稀釋到標線,塞好蓋子倒轉搖勻后,發現液面低于標線
C.在100mL無水乙醇中,加人2g甲醛配制2%的甲醛灑精溶液
D.在80mL水中,加入18.4mol•L-1濃硫酸20mL,配制3.68mol•L-1稀硫酸

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

7.氫化鎂(MgH2)是一種相對廉價的儲氫材料,遇水易發生反應,在潮濕空氣中能自燃.某興趣小組擬選用如下裝置制備氫化鎂.

請回答下列問題:
(1)實驗裝置中,按氣體流向的依次連接合理順序為eabfgc(填儀器接口處的字母編號).
(2)用連接好的實驗裝置進行實驗,實驗步驟如下:檢查裝置氣密性后,裝入藥品;打開分液漏斗活塞,②③④①(用編號按正確的順序排列下列步驟).
①關閉分液漏斗活塞                 ②收集氣體并檢驗純度
③加熱反應一段時間                 ④停止加熱,充分冷卻
(3)為了確認進入裝置D中的氫氣已經干燥,可在D裝置前面再加一個裝置,該裝置中加入的試劑的名稱是無水硫酸銅.
(4)通過上述方法制得的氫化鎂樣品中常混有未完全反應的鎂和其他雜質,假設樣品中的氫化鎂與水完全反應,而鎂粉和其他雜質均不與水反應).測定實驗樣品純度的方法步驟如下:
Ⅰ.檢查裝置氣密性,裝入藥品,按如圖(固定裝置省略)所示連接儀器.

Ⅱ.調整水準管高度,使量氣裝置兩邊的液面保持同一水平.讀取液面所在的刻度數據為10.0mL.
Ⅲ.將Y形管慢慢傾斜,直到B端的水全部與A端的樣品混合.
Ⅳ.反應結束,冷卻至室溫,再次讀取液面所在刻度數據為128.0mL.
回答下列問題:
①第Ⅳ步驟在讀取量氣管中數據時,若發現水準管中的液面低于量氣管中液面,應采取的措施是抬高(或移動)水準管位置,使水準管、量氣管內液面相平.
②反應生成氫氣的體積為118.0mL.
③已知該實驗條件下,氫氣的密度為0.09mg/mL.樣品中氫化鎂的純度為69.03%(結果精確到0.01%).
(5)請你設計一個定性實驗,鑒別鎂粉與氫化鎂粉末(不可使用水),寫出實驗的簡要步驟、現象及結論分別取適量的固體粉末,在加熱的條件下與干燥的氧氣反應,將產生的氣體通過裝有無水硫酸銅的干燥管,若觀察到白色固體變藍,則固體樣品為MgH2,若白色固體沒有變藍,則固體樣品為鎂粉.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

14.某興趣小組在實驗室用加熱乙醇、濃H2SO4、溴化鈉和少量水的混合物來制備溴乙烷.
反應如下:NaBr+H2SO4(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NaHSO4+HBr  CH3CH2OH+HBr$\stackrel{△}{→}$CH3CH2Br+H2O
該興趣小組要通過該實驗檢驗反應的部分副產物,并探究溴乙烷的性質.
乙醇、溴乙烷和溴的有關數據見表:
乙醇溴乙烷
狀態無色液體無色液體深紅棕色液體
密度/g•cm-30.791.443.1
沸點/℃78.538.459
(一)溴乙烷的制備及產物的檢驗:設計了如圖1裝置,其中夾持儀器、加熱儀器及冷卻水管沒有畫出.

請根據實驗步驟,回答下列問題:
(1)三頸燒瓶A上豎直冷凝管冷凝水流向下口進上口出;豎直冷凝管冷凝的作用冷凝回流
(2)反應時若溫度過高三頸燒瓶A可看到有紅棕色氣體產生,該氣體的化學式Br2;為了更好的控制反應溫度,應采取的加熱方式是水浴加熱.
(3)理論上,上述反應的副產物還可能有:乙醚(CH3CH2-O-CH2CH3)、乙烯、溴化氫等.檢驗副產物中是否含有溴化氫:熄滅酒精燈,在豎直冷凝管上方塞上塞子、打開a,利用余熱繼續反應直至冷卻,通過B、C裝置檢驗.
B、C中應盛放的試劑分別是四氯化碳、硝酸銀溶液.
(4)欲除去溴乙烷中的少量雜質Br2,下列物質中最適合的是A.(填字母)
A.Na2SO3溶液    B.H2O   C.NaOH溶液    D.CCl4
要進一步制得純凈的C2H5Br,可再用水洗,然后加入無水CaCl2干燥,再進行蒸餾(填操作名稱).
(二)溴乙烷性質的探究:
用如圖實驗裝置(鐵架臺、酒精燈略) 驗證溴乙烷的性質:
Ⅰ:在試管中加入10mL6mol/L NaOH溶液和2mL 溴乙烷,振蕩.
II:將試管如圖2固定后,水浴加熱.
(5)觀察到液體不分層現象時,表明溴乙烷與NaOH溶液已完全反應.
(6)為證明溴乙烷在NaOH乙醇溶液中發生的是消去反應,將生成的氣體通入如圖3裝置.A試管中的水的作用是吸收乙醇,若無A試管,B試管中的試劑應為溴水.

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

11.實 驗 室 以 綠 礬(FeSO4•7H2O)為 鐵 源 制 備 補 鐵 劑 甘 氨 酸 亞 鐵[(NH2 CH2COO)2 Fe].有關物質性質:
甘氨酸(NH2CH2COOH)檸檬酸甘氨酸亞鐵
易溶于水,微溶于乙醇,兩性化合物易溶于水和乙醇,有較強酸性和還原性易溶于水,難溶于乙醇
實驗過程:
I.制 備 FeCO3:將0.10mol 綠 礬 溶 于 水中,加 入 少 量 鐵 粉,邊 攪 拌 邊 緩 慢 加入1.1mol•L一1NH4HCO3溶液200mL.反應結束后過濾并洗滌沉淀.
II.制備(NH2 CH2 COO)2Fe:實驗裝置如圖(夾持和加熱儀器已省略),利用A中反應將C中空氣排凈,再將上述沉淀和含0.20mol甘氨酸的水溶液混合后加入C中,滴入檸檬酸并加熱.反應結束后過濾,濾液蒸發濃縮,加入乙醇,過濾、干燥得到產品.

回答下列問題:
(1)實驗I中:鐵粉的作用是防止二價鐵被氧化;生成沉淀的離子方程式為Fe2++2HCO3-=FeCO3↓+CO2↑+H2O.
(2)實驗II中:
①裝置B中試劑為飽和NaHCO3溶液.
②當C中空氣排凈后,應停止滴加鹽酸,打開止水夾b,關閉止水夾a
③裝置D中Ca(OH)2的作用是判斷裝置中控器是否排盡.
④檸檬酸可調節pH,體系pH與產率的關系如表:
實驗 1 2 3 4 5 6 7 8
 體系pH 4.0 4.5 5.0 5.5 6.0 6.5 7.0 7.5
 產率/% 65.74 74.96 78.78 83.13 85.57 72.98 62.31 56.86
pH過低使產率下降的原因是H+會與NH2CH2COOH反應;檸檬酸的作用還有bc(填序號).
a.作反應終點指示劑      b.防止二價鐵被氧化
c.促進FeCO3溶解        d.作催化劑
⑤乙醇的作用是降低甘氨酸亞鐵在水中的溶解度,提高產率和純度.
⑥若產品的質量為mg,則產率為$\frac{m}{20.4}$.
(3)設計實驗方案測定產品中二價鐵含量(不必描述操作過程的細節):稱取一定質量的產品溶于水中,加入適量H2SO4酸化,用KMnO4標準溶液滴定,記錄消耗的體積,重復實驗2-3次.(已知產品中存在少量三價鐵,且僅二價鐵可以在酸性條件下被KMnO4、NaClO 或H2O2定量快速氧化.)

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

12.下列離子方程式書寫正確的是(  )
A.少量SO2通入NaClO溶液中:SO2+3ClO-+H2O═SO42-+Cl-+2HClO
B.等物質的量的MgCl2、Ba(OH)2 和HCl溶液混合:Mg2++2OH-═Mg(OH)2
C.用硫氰化鉀溶液可以檢驗溶液中的Fe3+:Fe3++3SCN-═Fe(SCN)3
D.(NH42Fe(SO42溶液與過量NaOH溶液反應制 Fe(OH)2:Fe2++2OH-═Fe(OH)2

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