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A、B、C、D、E五種物質都含有同一種活潑金屬元素，它們按圖所示關系相互轉化，已知A為單質．
（1）寫出A→E的化學式：
A
 
B
 
C
 
D
 
E
 

（2）寫出A→D、C→D、C→E反應的化學方程式
A→D
 

C→D
 

C→E
 
．
考點：無機物的推斷
專題：推斷題
分析：A在空氣中短期接觸生成B，B能和水反應生成D，A能燃燒生成C，C能和二氧化碳反應生成E，A、B、C都能和水反應生成D，D和二氧化碳反應生成E，D能和酸性氧化物反應，A、C都是氧化物，都和水反應生成D，且D是堿性，符合條件為：A是Na、B是Na2O、C為Na2O2、D是NaOH、E是Na2CO3，根據物質的性質及物質間的轉化分析解答．
解答： 解：A在空氣中短期接觸生成B，B能和水反應生成D，A能燃燒生成C，C能和二氧化碳反應生成E，A、B、C都能和水反應生成D，D和二氧化碳反應生成E，D能和酸性氧化物反應，A、C都是氧化物，都和水反應生成D，且D是堿性，符合條件為：A是Na、B是Na2O、C為Na2O2、D是NaOH、E是Na2CO3，
（1）通過以上分析知，從A到E的化學式分別為：Na、Na2O、Na2O2、NaOH、Na2CO3，
故答案為：Na；Na2O；Na2O2；NaOH；Na2CO3；
（2）鈉和水反應生成氫氧化鈉，反應方程式為2Na+2H2O═2NaOH+H2↑，過氧化鈉和水反應方程式為：2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑，過氧化鈉和二氧化碳反應方程式為2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2↑，
故答案為：2Na+2H2O═2NaOH+H2↑；2Na2O2+2H2O═4NaOH+O2↑；2Na2O2+2CO2═2Na2CO3+O2↑．
點評：本題考查了鈉及其化合物之間的轉化，明確鈉及其化合物的性質是解本題關鍵，根據物質的性質來分析解答即可，難度中等．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

下列實驗操作或檢驗正確的是（　　）
A、
收集氯氣
B、
模擬石油蒸餾
C、
  轉移溶液
D、
用海水制少量蒸餾水

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科目：高中化學 來源： 題型：

已知：

③某芳香烴A的蒸汽密度是同溫同壓下氫氣密度的59倍，僅連一個含有甲基的支鏈．如圖表示A～K的轉化關系，其中K是高分子化合物．

回答下列問題：
（1）A的結構簡式：
 
，C中官能團的名稱：
 
．
（2）G→J的反應類型：
 
，F也可以經一步反應后酸化生成J，其反應條件是：
 
．
（3）寫出由G可制得含三個六元環的有機物的結構簡式：
 
．
（4）寫出下列化學方程式
D與新制Cu（OH）2反應：
 
．
J→K：
 
．
（5）E的同分異構體有多種，則其中屬于苯的三取代物，滿足結構為，又能發生銀鏡反應，遇FeCl3溶液又能呈紫色的同分異構體有
 
種．

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科目：高中化學 來源： 題型：

一定溫度下的難溶電解質AmBn在水溶液中達到沉淀溶解平衡時，其平衡常數Ksp=cm（An+）×cn（Bm-），稱為難溶電解質的離子積．已知下表數據：
物質Fe（OH）2Cu（OH）2Fe（OH）3
Ksp/25℃8.0×10-162.2×10-204.0×10-36
完全沉淀時的pH范圍≥9.6≥6.4≥3
對含等物質的量的CuSO4、FeSO4、Fe2（SO4）3的混合溶液的下列說法，正確的是（　　）
A、向該混合溶液中逐滴加入NaOH溶液，最先看到的是藍色沉淀
B、該溶液中c（S
O
2-
4
）：[c（Cu2+）+c（Fe2+）+c（Fe3+）]＞5：4
C、向該溶液中加入適量氯水，調節pH到4～5后過濾，可獲得純凈的CuSO4溶液
D、向該溶液中加入適量氨水，調節pH到9.6后過濾，將所得沉淀灼燒，可得等物質的量的CuO、FeO、Fe2O3三種固體的混合物

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科目：高中化學 來源： 題型：

下表（圖1）是元素周期表的一部分．表中所列的字母分別代表一種化學元素

試回答下列問題：
（1）d的基態原子電子排布圖為
 
；k的外圍電子排布式為
 

（2）ci2的結構式為
 
；ci2與ce2比較，沸點較低的是
 
（寫化學式）
（3）m的晶體的晶胞如圖2所示，則一個晶胞中m原子的個數
 
個．每一個m周圍有
 
個M與其相鄰且距離相等．
（4）根據等電子體原理，寫出與d2互為等電子體的粒子
 
、
 
（寫化學式）
（5）下列關于元素在元素周期表中的位置的敘述正確的是
 
．
A．m位于元素周期表中第四周期、ⅡB族，屬于ds區元素；
B．k位于元素周期表中第四周期、ⅣB族，屬于d區元素；
C．g位于元素周期表中第三周期、ⅡA族，屬于s區元素；
D．j位于元素周期表中第三周期、ⅦA族，屬于ds區元素；
（6）將氨水逐滴滴入到m的硫酸鹽溶液中，直至過量，現象
 
，若加入極性較小的溶劑乙醇，現象
 
．寫出反應過程中總的離子方程式
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

某固體化合物A，按如圖所示發生系列變化，已知E溶液中加入氨水后產生的白色沉淀W很快變為灰綠色，最后變為紅褐色

（1）物質A的化學式為
 
；物質B的俗名是
 
，
（2）按要求寫出下列轉化過程的反應方程式：
A→B+C：
 
；W不穩定，原因是：
 
；
（3）有一瓶存放時間較長的E溶液，某學生懷疑其有部分因氧化而變質，請你設計1個檢驗它是否變質的實驗方案：
 
；   如果有變質，當配制硫酸亞鐵溶液時，應如何除去變質的雜質？
 
．

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科目：高中化學 來源： 題型：

實驗室需要配制2mol/l的NaCl溶液450ml，配制時應選用的容量瓶的規格和稱取的NaCl質量分別是（　　）
A、450ml，52.65g
B、任意規格，52.65g
C、500 ml，58.5g
D、1000 ml，117g

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科目：高中化學 來源： 題型：

利用X射線對BaSO4穿透能力較差的特性，醫學上在進行消化系統的X射線透視時，常用BaSO4作內服造影劑，這種檢查手段稱為鋇餐透視．
（1）醫學上進行鋇餐透視時為什么不用BaCO3？（用離子方程式表示）
 

（2）某課外活動小組為了探究BaSO4的溶解度，分別將足量BaSO4放入：
①5 mL水，②40mL 0.2mol/L的Ba（OH）2溶液，
③20mL 0.5mol/L的Na2SO4溶液，④40mL 0.1mol/L的H2SO4溶液中，溶解至飽和．
以上各溶液中，Ba2+的濃度由大到小的順序為
 

A．②＞①＞③＞④B．②＞①＞④＞③C．①＞④＞③＞②D．①＞②＞④＞③
（3）已知常溫時，Ksp（BaSO4）=1.1×10-10，此時，溶液②中的SO42-濃度為
 
mol/L，溶液③中Ba2+的濃度為
 
mol/L．
（4）某同學取同體積的溶液②和溶液④直接混合，則混合液的pH為
 
 （設混合溶液的體積為混合前兩溶液的體積之和）．
（5）已知硫酸鉛難溶于水，也難溶于硝酸，卻可溶于醋酸銨溶液形成無色溶液，其化學方程式是PbSO4+2CH3COONH4═Pb（CH3COO）2+（NH4）2SO4．當在醋酸鉛溶液中通入H2S時，有黑色沉淀PbS生成，表示這個反應的有關離子方程式正確的是
 

A．Pb（CH3COO）2+H2S═PbS↓+2CH3COOH
B．Pb2++H2S═PbS↓+2H+
C．Pb2++2CH3COO-+H2S═PbS↓+2CH3COOH          
D．Pb2++2CH3COO-+2H++S2-═PbS↓+2CH3COOH．

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科目：高中化學 來源： 題型：

在密閉容器中，使2molN2和6molH2混合發生下列反應：N2（g）+3H2（g）?2NH3（g）（正反應為放熱反應）
（1）當反應達到平衡時，N2和H2的濃度比是
 
；
（2）升高平衡體系的溫度（保持體積不變），混合氣體的平均相對分子質量
 
，密度
 
．（填“變大”“變小”或“不變”）
（3）若容器恒容、絕熱，加熱使容器內溫度迅速升至原來的2倍，平衡將
 
（填“向左移動”“向右移動”或“不移動”）．達到新平衡后，容器內溫度
 
（填“大于”“小于”或“等于”）原來的2倍．

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