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【題目】下列關(guān)于組成細(xì)胞的元素與化合物的說法，不正確的是（）

A. 組成細(xì)胞的常見的元素有20多種，其中碳元素是最基本元素

B. 水是活細(xì)胞中含量最多的化合物，是某些生物化學(xué)反應(yīng)的原料

C. 高等植物細(xì)胞的組成成分都含有纖維素和果膠

D. 細(xì)胞中的無機(jī)鹽主要以化合物的形式存在

【答案】D

【解析】組成細(xì)胞的常見元素有20多種，最基本元素是碳，A正確。水是活細(xì)胞中含量最多的化合物，是某些生物化學(xué)反應(yīng)的原料，B正確。高等植物細(xì)胞的細(xì)胞壁都含有細(xì)胞壁，組成成分是纖維素和果膠，C正確。細(xì)胞中的無機(jī)鹽大多數(shù)以離子的形式存在，D錯誤。

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相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（I）檢驗?zāi)橙芤褐惺欠窈?/span>SO42-的正確操作順序是：取少量未知溶液，加入____________________，若出現(xiàn) 現(xiàn)象，再加入_____________，若出現(xiàn) 現(xiàn)象，證明原溶液含有SO42-；BaSO4和NaCl的懸濁液在分離過程中涉及到過濾、洗滌沉淀操作，證明濾紙上的BaSO4沉淀已經(jīng)洗凈的方法是_______________。

（Ⅱ）現(xiàn)有A、B兩種有機(jī)物的液體混合物，如果A、B互溶，且相互不發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。在常壓下，A的沸點為35℃，B的沸點為200℃。回答下列問題：

（1）分離上述A、B的混合物，常用的方法是，需要的玻璃儀器有酒精燈、溫度計、牛角管、蒸餾燒瓶，還有和（每空1分）。

（2）應(yīng)用上述分離操作，首先得到的物質(zhì)是。

（3）點燃酒精燈前的最近一步操作是。

（Ⅲ）下圖是硫酸試劑瓶標(biāo)簽上的內(nèi)容：

（1）該硫酸的物質(zhì)的量濃度是 mol·L-1。

（2）某化學(xué)興趣小組進(jìn)行硫酸性質(zhì)的實驗探究時，需要240 mL 4.6 mol·L-1的稀硫酸，則需要取 mL的該硫酸。將上述硫酸進(jìn)行稀釋的實驗操作為。

（3）用上述硫酸配制240 mL 4.6 mol·L-1的稀硫酸，實驗儀器有：

①50 mL量筒 ②100 mL量筒 ③托盤天平 ④玻璃棒

⑤250 mL容量瓶 ⑥膠頭滴管 ⑦燒杯 ⑧錐形瓶

實驗時使用選用儀器的先后順序為。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物體內(nèi)化學(xué)元素的敘述錯誤的是

A. 活細(xì)胞中含量最多的無機(jī)物與含量最多的有機(jī)物中均含H、O

B. 蛋白質(zhì)中的N主要存在于肽鍵中

C. 細(xì)胞內(nèi)微量元素作用能被其它元素替代

D. 生物體內(nèi)的化學(xué)元素均能在無機(jī)環(huán)境中找到

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列反應(yīng)屬于氧化還原反應(yīng)的是

A. CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+ H2O

B. CaO+H2O=Ca（OH）2

C. 2H2O22H2O+O2↑

D. CaCO3CaO+CO2↑

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在0.2L由NaCl、MgCl2、CaCl2組成的混合液中，部分離子濃度大小如圖所示。

回答下列問題：

（1）該混合液中，NaCl的物質(zhì)的量為，含溶質(zhì)MgCl2的質(zhì)量為；

（2）該混合液中，CaCl2的物質(zhì)的量為，將該混合液加水稀釋至體積為1L，稀釋后溶液中Ca2+的物質(zhì)的量濃度為；

（3）向該稀釋后的溶液中加入足量硝酸酸化的硝酸銀溶液，可得到沉淀的物質(zhì)的量為。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某興趣小組欲通過實驗方法驗證Fe2+的某些性質(zhì)。

(1)在實驗前，依據(jù)Fe2+的性，填寫了下表。

實驗操作

預(yù)期現(xiàn)象

反應(yīng)的離子方程式

向盛有新制FeSO4溶液的試管中滴入數(shù)滴濃硝酸，振蕩

試管中產(chǎn)生紅棕色氣體，溶液顏色逐漸變黃

Fe2++NO3-+2H+

=Fe3++NO2↑+H2O

依照表中操作，該同學(xué)進(jìn)行實驗。觀察到液面上方氣體逐漸變?yōu)榧t棕色，但試管中溶液顏色卻變?yōu)樯钭厣?/span>

(2)分別取少量反應(yīng)后的溶液于兩只試管中，一只滴加幾滴KSCN溶液，溶液變?yōu)榧t色，則溶液中含有；另一只試管滴加幾滴溶液，產(chǎn)生藍(lán)色沉淀，則含有Fe2+。

(3)該小組討論認(rèn)為深棕色可能是NO2或NO與鐵的某一種離子發(fā)生反應(yīng)引起的。

提出猜想：

i.NO2與Fe2+發(fā)生反應(yīng) ⅱ.NO2與Fe3+發(fā)生反應(yīng)

ⅲ.NO與Fe2+發(fā)生反應(yīng) ⅳ．

(4)該同學(xué)通過查閱資料，認(rèn)為溶液的深棕色可能是NO2或NO與溶液中Fe2+或Fe3+發(fā)生反應(yīng)而得到的。為此他利用如圖裝置(氣密性已檢驗，尾氣處理裝置略)進(jìn)行探究。

步驟	操作及現(xiàn)象	解釋或結(jié)論
①	關(guān)閉k、b，打開a，開始甲中反應(yīng)一段時間后，觀察到丙中溶液逐漸變?yōu)樯钭厣≈腥芤簾o明顯變化。	溶液深棕色由與NO或NO2反應(yīng)而得到。
②	停止甲中反應(yīng)，打開活塞k、b、關(guān)閉a，持續(xù)通入N2一段時間。	該操作的目的是
③	更換新的丙、丁裝置，再這一段時間N2后關(guān)閉k，使甲中反應(yīng)繼續(xù)，觀察到的現(xiàn)象與步驟①中相同。	乙瓶中發(fā)生的化學(xué)方程式為。