A. | ![]() 分散系的分類 | |
B. | ![]() 稀釋濃鹽酸的過程 | |
C. | ![]() 向碳酸鈉溶液中逐滴滴入鹽酸 | |
D. | ![]() 向氯化鋁溶液中滴加氫氧化鈉至過量 |
分析 A.分散系的本質(zhì)區(qū)別是分散質(zhì)微粒直徑的大小;
B.溶液的導電性與溶液中離子濃度有關(guān);
C.碳酸鈉與鹽酸先反應生成碳酸氫鈉,碳酸氫鈉再與鹽酸反應生成二氧化碳;
D.根據(jù)可能發(fā)生的反應Al3++3OH-=Al(OH)3↓,Al3++4OH-=AlO2-+2H2O分析.
解答 解:A.分散系的本質(zhì)區(qū)別是分散質(zhì)微粒直徑的大小,分散質(zhì)粒度小于1nm的為溶液,大于100nm的為濁液,介于1-100nm的為膠體,故A錯誤;
B.鹽酸溶液加水稀釋溶液中離子濃度減小,溶液的導電能力逐漸減弱,故B正確;
C.碳酸鈉與鹽酸先反應生成碳酸氫鈉,碳酸氫鈉再與鹽酸反應生成二氧化碳,所以開始滴加鹽酸,不會產(chǎn)生二氧化碳,一段時間后,開始產(chǎn)生二氧化碳,故C正確;
D.先后發(fā)生的反應為:AlCl3+3NaOH=Al(OH)3↓+3NaCl,Al(OH)3+NaOH=NaAlO2+2H2O,生成沉淀過程消耗的NaOH與沉淀溶解消耗的NaOH體積比是3:1,故D正確;
故選:A.
點評 本題考查了常見的用數(shù)軸法表示化學知識,難度中等,明確分散系分類依據(jù),熟悉相關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)及發(fā)生的反應是解題關(guān)鍵,題目難度中等.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 提出原子結(jié)構(gòu)模型的科學家按時間先后依次是:道爾頓、盧瑟福、湯姆生、玻爾 | |
B. | 元素的種類由質(zhì)子數(shù)決定,核素的種類由質(zhì)量數(shù)決定 | |
C. | 地球上大量的溴蘊藏在大海中,因此溴被稱為“海洋元素” | |
D. | 新制氯水應保存在無色試劑瓶中 |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | Na2CO3的水溶液呈堿性,醫(yī)學上能用作治療胃酸過多 | |
B. | 明礬溶于水能形成膠體,可用于自來水的殺菌消毒 | |
C. | Na2O2能分別與H2O、CO2反應,可用作供氧劑 | |
D. | 金屬鈉具有強還原性,可用與TiCl4溶液反應制取金屬Ti |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 稀硫酸 | B. | 鹽酸溶液 | C. | 稀硝酸 | D. | 氫氧化鈉溶液 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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