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物質 A、B 的溶解度曲線如圖所示(A、B 均不與水反應且不含結晶水),下列敘述中正確的是(  )
A、T1℃時,A、B 飽和溶液中,A 溶液的溶質的質量分數較小
B、T2℃時,A、B 飽和溶液的物質的量濃度相等
C、可用加熱濃縮、降溫結晶的方法除去 B 中混有的少量 A
D、T1℃時 A、B 的飽和溶液升溫至 T3℃時,B 溶液的溶質的質量分數較大
考點:溶液中溶質的質量分數及相關計算
專題:物質的量濃度和溶解度專題
分析:A、根據T1℃時,A的溶解度大于B的溶解度進行解答;
B、根據T2℃時,A、B的溶解度相同進行解答;
C、根據A、B物質的溶解度受溫度影響的差別進行解答;
D、當溶液溫度升高時,溶液的質量分數不變.
解答: 解:A、T1℃時,A的溶解度大于B的溶解度,所以T1℃時,A、B飽和溶液中,A溶液的溶質的質量分數較大,故A錯誤;
B、T2℃時,A、B的溶解度相同,所以T2℃時,A、B飽和溶液的質量分數相同,但是物質的量濃度不一定相等,故B錯誤;
C、B物質的溶解度受溫度影響較大,所以可用加熱濃縮、降溫結晶的方法除去B中混有的少量A,故C正確;
D、T1℃時,A的溶解度大于B的溶解度,則A溶液的溶質的質量分數較大,T1℃時A、B的飽和溶液升至T3℃時,溶液有飽和變為不飽和,但溶質質量分數不變,所以A溶液的溶質的質量分數較大,故D錯誤.
故選:C.
點評:本題難度不大,主要考查了固體溶解度曲線所表示的意義,通過本題可以加強學生對固體溶解度的理解,培養學生應用知識解決問題的能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

部分氧化的FeCu合金樣品(氧化產物為Fe2O3、CuO)共5.76g,經如下處理:下列說法正確的是(  )
A、濾液A中的陽離子為Fe2+、Fe3+、H+
B、樣品中CuO的質量為4.0g
C、V=448
D、原樣品中Fe元素的質量分數為41%

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列有關化學實驗的說法錯誤的是(  )
A、為了除去NaCl溶液中的MgCl2,可加氫氧化鈉溶液至溶液呈中性
B、往某溶液中加入用HCl酸化的Ba(NO32溶液,產生白色沉淀,則該溶液中含有SO42-
C、某試樣與NaOH濃溶液共熱,產生使濕潤紅色石蕊試紙變藍的氣體,則試樣中含有NH4+
D、做完實驗后,剩余的金屬鈉應放回試劑瓶以消除安全隱患

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列說法正確的是(  )
A、Na2CO3溶液中加入少量Ca(OH)2 固體,CO32-水解程度減小,溶液的pH減小
B、25℃時,用醋酸溶液滴定等濃度NaOH溶液至pH=7,V(醋酸)<V(NaOH)
C、向NaAlO2溶液中滴加NaHCO3溶液,有沉淀和氣體生成
D、CH3COOH 溶液加水稀釋后,溶液中
c(CH3COOH)
c(CH3COO-)
的值減小

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科目:高中化學 來源: 題型:

在一定條件下,反應N2+3H2?2NH3,在1L密閉容器中進行,5min內氨的質量增加了17g,則反應速率為
(  )
A、V (H2)=0.03mol/(L?min)
B、V(N2)=0.2mol/(L?min)
C、V (NH3)=0.02mol/(L?min)
D、V (NH3)=0.2mol/(L?min)

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科目:高中化學 來源: 題型:

下表為元素周期表前四周期的一部分,下列有關R、W、X、Y、Z五種元素的敘述中,正確的是(  ) 
A、其氣態氫化物的穩定性是X>Y>W>Z
B、其最高價氧化物對應的水化物的酸性:Y>W
C、電負性、第一電離能的大小順序都是X>Y>W
D、Y、Z的陰離子電子層結構都與R原子的相同

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科目:高中化學 來源: 題型:

某工廠用FeCl3溶液腐蝕鍍有銅的絕緣板生產印刷電路.課外活動小組為確認生產后的廢液的組成,進行如下實驗:(1)取10mL廢液加入足量的AgNO3溶液,生成沉淀8.61g.(2)另取10mL廢液放入銅片充分反應,銅片質量減少了0.256g.下列關于原廢液組成的判斷正確的是(  )
A、c(Cu2+)=c(Fe2+
B、c(Fe2+)+c(Cu2+)+c(Fe 3+)=c(Cl-
C、c(Cu2+)+c(Fe3+)=1.4 mol/L
D、c(Fe3+)+c(Fe2+)=6 mol/L

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列能達到實驗目的是(  )
A、
除去Fe(OH)3膠體中的FeCl3
B、
干燥、收集氨氣,并吸收多余的氨氣
C、
分離乙醇、乙酸
D、
除去雜質氣體CO2

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科目:高中化學 來源: 題型:

甲烷在氧氣中燃燒后生成二氧化碳和水,從該實驗事實可以得出的結論是(  )
A、甲烷的分子式為CH4
B、甲烷氣體中含碳元素和氫元素
C、甲烷氣體中只含碳元素和氫元素
D、甲烷的化學性質比較穩定

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同步練習冊答案
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