【題目】下列說法中正確的是
①元素電負(fù)性越大表示該元素的金屬性越強(qiáng) ②元素電負(fù)性越大表示該元素的非金屬性越強(qiáng) ③元素電負(fù)性很小表示該元素的單質(zhì)不發(fā)生化學(xué)反應(yīng) ④元素電負(fù)性很大表示該元素的單質(zhì)在發(fā)生化學(xué)反應(yīng)時(shí)一般易得到電子
A.①③B.①④C.②③D.②④
| 年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
| 高一 | 高一免費(fèi)課程推薦！ | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦！ |
| 高二 | 高二免費(fèi)課程推薦！ | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦！ |
| 高三 | 高三免費(fèi)課程推薦！ | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦！ |
科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】實(shí)驗(yàn)室用Na2SO3固體與70％的硫酸反應(yīng)制取SO2氣體時(shí)，可用FeC13溶液吸收多余的SO2氣體。
（1）寫出SO2與FeC13溶液反應(yīng)的離子方程式：_____________________________________。
（2）FeC13溶液吸收SO2氣體一段時(shí)間后，吸收液中一定存在的離子有：H+、Fe2+、C1-、SO42-。某同
學(xué)認(rèn)為還可能存在其他離子，并提出假設(shè)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。
①提出合理假設(shè)：
假設(shè)1：還存在HSO3-、SO32-
假設(shè)2：還存在Fe3+
假設(shè)3：HSO3-、SO32-、Fe3+都不存在
②設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案
實(shí)驗(yàn)步驟 | 現(xiàn)象和結(jié)論 |
步驟1：取少量吸收液于試管，滴加稀硫酸酸化，然后再滴入幾滴___________溶液。 | 現(xiàn)象：_________ 結(jié)論：假設(shè)1不成立。 |
步驟2：__________ | 現(xiàn)象：________ 結(jié)論：假設(shè)2成立。 |
（3）測定空氣中SO2含量的方法是：把500L含SO2氣體的空氣通入20mL含0.00015molKMnO4的溶液中，充分反應(yīng)后，再用0.02000mol/L的KI溶液滴定過量的KMnO4，消耗KI 溶液25.00mL，則空氣中的SO2含量為_________mg/L。（5SO2+2MnO4-+2H2O＝2Mn2++5SO42-+4H+，10I-+2MnO4-+16H+＝2Mn2++5I2+8H2O）
查看答案和解析>>
科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列事實(shí)能說明影響化學(xué)反應(yīng)速率的主要因素是反應(yīng)物自身性質(zhì)的是
A.Cu能與濃硝酸反應(yīng)，但不能與濃鹽酸反應(yīng)
B.Fe與濃鹽酸反應(yīng)比與稀鹽酸反應(yīng)快
C.N2與O2在常溫、常壓下不反應(yīng)，放電時(shí)可反應(yīng)
D.Cu與濃硝酸反應(yīng)比與稀硝酸反應(yīng)快
查看答案和解析>>
科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列離子方程式書寫正確的是（ ）
A. 過量氯氣通入溴化亞鐵溶液：3Cl2＋2Fe2＋＋4Br－=6Cl－＋2Fe3＋＋2Br2
B. 稀硝酸中加入過量鐵粉：Fe+2H+=H2↑+Fe2+
C. 相等物質(zhì)的量濃度氯化鐵、氯化銅、鹽酸的混合溶液中加入少量鐵粉：Cu2+＋Fe =Fe2＋＋Cu
D. 工業(yè)上電解熔融的氯化鎂制金屬鎂：MgCl2 
Mg+Cl2↑
查看答案和解析>>
科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】有某硫酸和硝酸的混合溶液20mL，其中含有硫酸的濃度為2mol·L-1，含硝酸的濃度為
1mol·L-1，現(xiàn)向其中加入0.96g銅粉，充分反應(yīng)后（假設(shè)只生成NO氣體），最多可收集到
標(biāo)準(zhǔn)狀況下的氣體的體積為
A. 89.6mL B. 112mL
C. 168mL D. 224mL
查看答案和解析>>
科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】“化學(xué)是一門中心學(xué)科，與社會(huì)、生活、科研密切的關(guān)系。”下列敘述中，不正確的是
A.大量使用燃煤發(fā)電是形成霧霾的主要原因
B.天然氣、煤氣大量泄漏遇到明火會(huì)爆炸
C.利用化學(xué)反應(yīng)可實(shí)現(xiàn)12C到14C的轉(zhuǎn)化
D.晶體硅可用于光伏發(fā)電、制造芯片
查看答案和解析>>
科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】現(xiàn)有A、B、C、D、E、F六種短周期元素，原子序數(shù)依次增大．已知A與D、C與E分別同主族，D、E、F同周期．A、B的最外層電子數(shù)之和與C的最外層電子數(shù)相等，A分別與B、C可形成電子總數(shù)相等的分子，且A與C、A與E、A與F也可以形成電子總數(shù)相等的分子．
請回答下列問題：
（1）元素F在周期表中的位置 ．
（2）A、C、D三種元素可組成一種常見化合物，該化合物的化學(xué)式為；該化合物和單質(zhì)F反應(yīng)的離子方程式為 ．
（3）B與F形成的化合物分子中，各原子最外層均達(dá)8電子結(jié)構(gòu)，則該分子的電子式為 ．
（4）已知0.50mol EC2被C2氧化成氣態(tài)EC3 ， 放出49.15kJ熱量，其熱化學(xué)方程式為 ．
（5）A、B、C以原子個(gè)數(shù)比4：2：3所形成的化合物，所含的化學(xué)鍵類型為 ．
查看答案和解析>>
科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列說法錯(cuò)誤的是（ ）
A.蔗糖、硫酸鋇和水分別屬于非電解質(zhì)、強(qiáng)電解質(zhì)和弱電解質(zhì)
B.易溶于水的電解質(zhì)不一定是強(qiáng)電解質(zhì)
C.強(qiáng)電解質(zhì)的水溶液的導(dǎo)電能力一定比弱電解質(zhì)的水溶液導(dǎo)電能力強(qiáng)
D.弱電解質(zhì)在溶液中部分電離，存在電離平衡；強(qiáng)電解質(zhì)在水溶液中完全電離，不存在電離平衡
查看答案和解析>>
科目：高中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列實(shí)驗(yàn)基本操作中，主要是出于實(shí)驗(yàn)安全考慮的是
A. 實(shí)驗(yàn)剩余的藥品不能放回原試劑瓶
B. 點(diǎn)燃可燃性氣體前的驗(yàn)純
C. 氣體實(shí)驗(yàn)裝置在實(shí)驗(yàn)前進(jìn)行氣密性檢查
D. 膠頭滴管不能交叉使用
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話：027-86699610 舉報(bào)郵箱：58377363@163.com