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運用相關原理,回答下列各小題:
已知:NaHSO4在水中的電離方程式為NaHSO4═Na++H++SO42-
(1)常溫下,pH=5的NaHSO4溶液中水的電離程度
 
(填“>”、”=”或“<”)pH=9的氨水中水的電離程度.
(2)等體積等物質的量濃度的NaHSO4與氨水混合后,溶液呈酸性的原因為:
 
(用離子方程式表示);
若一定量的NaHSO4溶液與氨水混合后,溶液pH=7,則c(Na+)+c(NH4+
 
c(SO42-)(填“>”、“=”或“<”);
用硫酸氫鈉與氫氧化鋇溶液制取硫酸鋇,若溶液中SO42-完全沉淀,則反應后溶液的pH
 
7(填“>”、”=”或“<”).
(3)工業上常用電解飽和食鹽水的方法制備氯氣,如果在飽和食鹽水中滴加酚酞,通電后
 
(填陰極或陽極)極附近溶液變紅,寫出電解飽和食鹽水的化學方程式
 
考點:弱電解質在水溶液中的電離平衡,電解原理
專題:電離平衡與溶液的pH專題,電化學專題
分析:(1)酸或堿都抑制水電離,根據酸中氫離子濃度和堿中氫氧根離子濃度確定抑制水電離程度;
(2)物質的量相等的硫酸氫鈉和氨水反應生成硫酸鈉、硫酸銨,硫酸銨為強酸弱堿鹽,其溶液呈酸性;
混合溶液呈中性,則c(H+)=c(OH-),再結合電荷守恒判斷;
用硫酸氫鈉與氫氧化鋇溶液制取硫酸鋇,若溶液中SO42-完全沉淀,二者以1:1反應,生成硫酸鋇、水和NaOH,據此判斷溶液酸堿性;
(3)用石墨作電極電解飽和食鹽水時,陽極上氯離子放電、陰極上氫離子放電,同時陰極附近生成氫氧根離子,溶液堿性增強,無色酚酞試液遇堿變紅色.
解答: 解:(1)酸或堿都抑制水電離,常溫下,pH=5的NaHSO4溶液中氫離子濃度為10-5 mol/L,pH=9的氨水中氫氧根離子濃度為10-5 mol/L,所以二者抑制水電離程度相等,故答案為:=;
(2)物質的量相等的硫酸氫鈉和氨水反應生成硫酸鈉、硫酸銨,硫酸銨為強酸弱堿鹽,銨根離子水解導致其溶液呈酸性,離子方程式為NH4++H2O?NH3.H2O+OH-
混合溶液呈中性,則c(H+)=c(OH-),根據電荷守恒得c(Na+)+c(NH4+)=2c(SO42-),所以c(Na+)+c(NH4+)>c(SO42-);
用硫酸氫鈉與氫氧化鋇溶液制取硫酸鋇,若溶液中SO42-完全沉淀,二者以1:1反應,生成硫酸鋇、水和NaOH,溶液呈堿性,則溶液的pH>7;
故答案為:NH4++H2O?NH3.H2O+OH-;>;>;
(3)用石墨作電極電解飽和食鹽水時,陽極上氯離子放電、陰極上氫離子放電,同時陰極附近生成氫氧根離子,溶液堿性增強,無色酚酞試液遇堿變紅色,所以陰極附近溶液變紅色,電池反應式為2NaCl+2H2O
 電解 
.
 
2NaOH+Cl2↑+H2↑,故答案為:陰極;2NaCl+2H2O
 電解 
.
 
2NaOH+Cl2↑+H2↑.
點評:本題考查了弱電解質電離、電解原理,根據溶液中的溶質性質確定溶液酸堿性,知道電解原理中離子放電順序,題目難度不大.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

關于苯的敘述中正確的是(  )
A、苯在催化劑作用下能與液溴發生取代反應
B、在苯中加入酸性KMnO4溶液,紫色褪去
C、在苯中加入溴水,振蕩并靜置后下層液體為橙黃色
D、在一定條件下,苯能與氯氣發生加成反應

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科目:高中化學 來源: 題型:

決定物質性質的重要因素是物質結構.請回答下列問題:
(1)銅是過渡元素.化合物中,銅常呈現+1價或+2價.如圖為某銅氧化物晶體結構單元,該氧化物的化學式為
 


(2)第三周期部分元素氟化物的熔點見如表:
氟化物 NaF MgF2 SiF4
熔點/K 1266 1534 183
解釋MgF2與SiF4熔點差異的原因
 

(3)A和B為第三周期元素,其原子的部分電離能如下表所示:
電離能/kJ?mol-1 I1 I2 I3 I4
A 578 1817 2745 11578
B 738 1451 7733 10540
則A的電負性
 
B的電負性(填“>”、“<”或“=”).
(4)研究物質磁性表明:金屬陽離子含未成對電子越多,則磁性越大,磁記錄性能越好.離子型氧化物V2O5、CrO2、Fe3O4中,更適合作錄音帶磁粉原料的是
 
(填化學式).
(5)實驗室檢驗Ni2+可用丁二酮肟與之作用生成腥紅色配合物沉淀.
②在配合物中用化學鍵和氫鍵標出未畫出的作用力(鎳的配位數為4).

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科目:高中化學 來源: 題型:

A、B、C、D、E五種可溶性化合物,分別由陽離子Fe3+、Ba2+、Al3+、Na+、Ag+和陰離子NO3-、OH-、SO42-、Cl-、CO32-中的各一種組成(離子不重復).現做如下實驗:
①測定各溶液酸堿性,A和E溶液顯堿性,0.1mol?L-1 A溶液的pH小于13;
②在B的溶液中逐滴加入氨水有白色沉淀生成,繼續加氨水至過量,得澄清溶液;
③在D的溶液中滴加E溶液,沉淀先增多后減少,但最終仍有沉淀.
(1)根據以上事實推斷A~E的化學式:
A、
 
B、
 
C、
 
D、
 
E
 

(2)向②的澄清溶液中加入過量鹽酸又產生白色沉淀,寫出該反應的離子方程式
 

(3)寫出③的離子反應方程式
 

(4)A溶液顯堿性的原因是
 
(用離子反應方程式表示).
(5)將A和C兩溶液混合,出現的現象為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

(1)在一定溫度下,向一個容積不變的容器中,通入2molN2和8molH2及固體催化劑,使之反應.已知:N2(g)+3H2(g)?2NH3(g);△H=-92.2kJ?mol-1.平衡時容器內氣體壓強為起始時的80%.
①平衡時N2的物質的量
 
,H2的轉化率
 

②達到平衡時,放出的熱量為
 

(2)在一個容積為500mL的密閉容器中,充入5mol H2和2mol CO.在一定溫度和一定壓強下,發生如下反應:
2H2(g)+CO(g)?CH3OH(g),經過5min后達到平衡狀態.若此時測得CH3OH蒸氣的濃度為2mol/L,求:(寫出計算過程)
①以H2的濃度變化表示的該反應的速率
②達平衡時CO的轉化率
③該溫度下的K.

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科目:高中化學 來源: 題型:

已知,CH3CH2OH+NaBr+H2SO4
CH3CH2Br+NaHSO4+H2O,如圖是某校化學課外活動小組設計的乙醇與氫鹵酸反應的實驗裝置圖.在燒瓶A中放一些新制的無水CuSO4粉末,并加入約20mL無水乙醇;錐形瓶B中盛放濃鹽酸;分液漏斗C和廣口瓶D中均盛濃H2SO4;干燥管F中填滿堿石灰;燒杯作水浴器.
當打開分液漏斗C的活塞后,由于濃H2SO4緩緩流入B中,則D中導管口吸氣泡產生.過幾分鐘后,無水CuSO4變藍,此時水浴加熱,點燃F管口的氣體,觀察到綠色的火焰.試回答:
(1)B中逸出的主要氣體
 
(填名稱);
(2)D瓶的作用
 

(3)E管的作用是
 

(4)F管口點燃的氣體是
 
(填化學式);
(5)A瓶中無水變藍的原因是
 

(6)由A中發生的反應事實可推斷出的結論是:
 

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有X、Y、Z三種物質,它們之間存在如下轉化關系:

(1)若X、Y、Z三種物質的焰色反應均為黃色,三個反應均為化合反應,則Y的化學式為
 
,Z的電子式為
 
;Y、Z兩種物質相比,相同的化學鍵類型為
 
,當②、③兩個反應生成的Z量相等時,轉移的電子數目之比為
 

(2)若X、Y、Z三種物質均含有同一種金屬元素,X是單質,Y是日常生活中最重要的鹽,②的反應條件為電解,則②的化學方程式為
 
,③的離子方程式為
 

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把1.15g鈉投入9g水中,則溶液中水分子和鈉離子的物質的量之比是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

能證明Al的金屬性比Mg弱的實驗事實是(  )
A、Al的導電性比Mg強
B、Al的原子半徑比Mg小
C、Al(OH)3能溶于NaOH溶液,而Mg(OH)2則不能
D、Mg(OH)2的溶解性比Al(OH)3的溶解性略大

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