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(1)的名稱是
 
的分子式是
 
,分子中手性碳原子有
 
個.
(2)如圖是由4個碳原子結合成的4種有機物(氫原子沒有畫出)

①寫出有機物(a)的系統命名法的名稱
 

②有機物(a)有一種同分異構體,試寫出其結構簡式
 

③上述有機物中與(c)互為同分異構體的是
 
(填代號).
④任寫一種與(e)互為同系物的有機物的結構簡式
 
考點:有機化合物命名,芳香烴、烴基和同系物,同分異構現象和同分異構體
專題:同系物和同分異構體,有機物分子組成通式的應用規律
分析:(1)根據烯烴的命名原則進行命名;根據有機物鍵線式寫出分子式;先根據手性碳原子指連有四個不同基團的碳原子,手性碳原子判斷注意:手性碳原子一定是飽和碳原子;手性碳原子所連接的四個基團要是不同的,然后根據手性分子是含有手性碳原子的分子;
(2)①有機物(a)為2-甲基丙烷;②與a互為同分異構體的為正丁烷;③c為2-丁烯,根據同分異構體的定義判斷;④e為丁炔,根據同系物的定義分析.
解答: 解:(1)分子中含有一個碳碳雙鍵,編號從距離雙鍵最近且甲基編號最小一端開始,命名為:2-甲基-2-丁烯;
分子中,含有10個C原子,18個氫原子,一個氧原子,分子式為:C10H18O;手性碳原子指連有四個不同基團的碳原子,滿足的條件的只有一個C原子,即苯環上的右邊與取代基相連的碳原子為手性碳原子,
故答案為:2-甲基-2-丁烯;C10H18O;,1;
(2)①由圖示可知a為烷烴,含有4個C原子,應為2-甲基丙烷,
故答案為:2-甲基丙烷;
②含有4個碳原子的烷烴有CH3CH(CH3)CH3和CH3CH2CH2CH3,a為CH3CH(CH3)CH3,則同分異構體為CH3CH2CH2CH3
故答案為:CH3CH2CH2CH3
③c為2-丁烯,與2-丁烯分子式相同,結構不同的為b,互為同分異構體,
故答案為:b;
④e為丁炔,CH≡CH等炔烴與丁炔互為同系物,
故答案為:CH≡CH等炔烴.
點評:本題考查了有機物的命名、有機物的結構和性質,題目難度中等,本題注意根據有機物的球棍模型判斷有機物的結構,把握同系物和同分異構體的定義.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

用蒸餾水稀釋0.1mol/L醋酸時,始終保持增大趨勢的是(  )
A、溶液中的c(CH3COO-
B、溶液中的c(H+
C、醋酸的電離平衡常數
D、溶液中的c(OH-

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列各組數據中,前者剛好是后者兩倍的是(  )
A、2mol水的摩爾質量和1 mol水的摩爾質量
B、200mL 1 mol/L氯化鈣溶液中c(Cl-)和100 mL 1 mol/L氯化鉀溶液中c(Cl-
C、64g二氧化硫中的氧原子數和標準狀況下22.4L二氧化碳中的氧原子數
D、2mol/LBa(OH)2溶液中Ba2+的物質的量和OH-的物質的量

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科目:高中化學 來源: 題型:

對于某些離子的檢驗及結論一定正確的是(  )
A、取樣,加入氯化鋇溶液有白色沉淀產生,再加鹽酸,沉淀不消失,一定有SO42-
B、取樣,加入硝酸銀有白色沉淀,一定有Cl-
C、取樣,加入碳酸鈉溶液產生白色沉淀,再加鹽酸白色沉淀消失,一定有Ba2+
D、取樣,滴加KSCN溶液,不顯紅色,再滴加氯水后顯紅色,一定有Fe2+

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科目:高中化學 來源: 題型:

西維因是一種高效低毒殺蟲劑,在堿性條件下可水解:則下列說法正確的是(  )
A、西維因是一種芳香烴
B、西維因分子中所有碳原子一定共面
C、可用FeCl3溶液檢驗西維因是否發生水解
D、在Ni催化下1mol西維因最多能與6molH2加成

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科目:高中化學 來源: 題型:

NH3經一系列反應可以得到HNO3,如圖1所示.
(1)Ⅰ中,NH3 和O2在催化劑作用下反應,其化學方程式是
 

(2)Ⅱ中,2NO(g)+O2═2NO2(g).在其他條件相同時,分別測得NO的平衡轉化率在不同壓強(P1、P2)下溫度變化的曲線(如圖2).
①比較P1、P2的大小關系:
 

②隨溫度升高,該反應平衡常數變化的趨勢是
 

③△H
 
0
(3)Ⅰ中生成NO 在汽車尾氣中可以產生.①已知氣缸中生成NO的反應為:
N2(g)+O2(g)?2NO(g)△H>0;汽車啟動后,氣缸溫度越高,單位時間內NO排放量越大,原因是
 

②汽車燃油不完全燃燒時產生CO,有人設想按下列反應除去CO:
2CO(g)=2C(s)+O2(g)已知該反應的△H>0,簡述該設想能否實現的依據
 

(4)Ⅲ中,將NO2(g)轉化為N2O4(l),再制備濃硝酸.
①已知:2NO2(g)═N2O4(g)△H;當溫度升高時,氣體顏色變深,則反應為
 
(填“吸熱”或“放熱”)反應.
②一定溫度下,反應(Ⅱ)的焓變為△H.現將1molN2O4充入一恒容密閉容器中,下列圖3示意圖正確且能說明反應達到平衡狀態的是
 


(5)Ⅳ中,電解NO制備 NH4NO3,其工作原理如圖4所示,為使電解產物全部轉化為NH4NO3,需補充物質A,A是
 
,陰極的電極反應
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

某校化學小組的同學以碳棒為電極電解氯化銅溶液時發現陰極碳棒上除了有紅色物質析出外,還有少量白色物質析出.為探究陰極碳棒上的附著物,設計了如下過程:
Ⅰ.有關資料
銅的化合物的顏色、性質如下:
物質顏色、性質物質顏色、性質
氫氧化銅Cu(OH)2藍色固體不溶于水硫酸銅(CuSO4溶液呈藍色
氧化亞銅(Cu2O)紅色固體不溶于水氯化銅(CuCl2溶液呈綠色,稀溶液呈藍色
氯化亞銅(CuCl)白色固體不溶于水堿式氯化銅綠色固體不溶于水
Ⅱ.探究實驗
(1)提出假設:①紅色物質一定有銅,還可能有Cu2O;②根據以上資料,白色物質化學式可能為
 

(2)實驗驗證:
取電解CuCl2溶液后的陰極碳棒附著物,洗滌、干燥,連接下列裝置進行實驗,驗證陰極產物.
實驗結束后,碳棒上的白色物質變為紅色,無水硫酸銅不變色.
①碳棒上的紅色物質有無Cu2O?
 
(填“有”或“無”),請簡要說明的理由:
 

②在c裝置后將氣體通入硝酸銀溶液中,若出現白色沉淀,可說明提出假設②中的白色物質一定存在,寫出裝置b中發生反應的化學方程式:
 

(3)由以上實驗分析可知:電解CuCl2溶液的陰極上發生的電極反應式為Cu2++2e?Cu和
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列各反應達到化學平衡后,加壓或降溫都能使化學平衡向逆反應方向移動的是(  )
A、2NO2?N2O4 (正反應為放熱反應)
B、C(s)+CO2?2CO (正反應為吸熱反應)
C、N2+3H2?2NH3 (正反應為放熱反應)
D、H2S?H2+S(s)(正反應為吸熱反應)

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科目:高中化學 來源: 題型:

25℃、101kPa下,1mol 氫氣燃燒生成液態水,放出285.8kJ熱量,則氫氣燃燒的熱化學方程式為
 

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同步練習冊答案
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