A. | 在熔融狀態下,1molNa2O2完全電離出的離子數目為4 NA | |
B. | 常溫下,0.05molCO2和SO2混合氣體中所含氧原子數為0.1 NA | |
C. | 0.1 mol•L-1MgCl2溶液中含有的Mg2+數目一定小于0.1NA | |
D. | 0.1 mol MnO2與足量的濃鹽酸加熱反應生成Cl2的體積約為2.24 L |
分析 A.過氧化鈉中過氧根離子顯-2價,陰陽離子個數比為1:2;
B.根據N=nNA計算;
C.沒有給出溶液的體積,無法計算;
D.沒有說明是否是標準狀況下.
解答 解:A.過氧化鈉中過氧根離子顯-2價,陰陽離子個數比為1:2,所以在熔融狀態下,1molNa2O2完全電離出的離子數目為3 NA,故A錯誤;
B.常溫下,0.05molCO2和SO2混合氣體中所含氧原子為0.1mol,則所含氧原子數為0.1 NA,故B正確;
C.沒有給出溶液的體積,無法計算溶液中Mg2+的物質的量和數目,故C錯誤;
D.沒有說明是否是標準狀況下,不能根據V=nVm計算氣體的體積,故D錯誤.
故選B.
點評 本題考查了物質的量的有關計算,為高頻考點,把握物質的量的有關計算公式為解答的關鍵,側重分析與應用能力的考查,題目難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 操作 | 現象 | 結論 |
A | 向蔗糖中加入濃硫酸 | 蔗糖變成疏松多空的海綿狀碳 | 濃硫酸具有脫水性和強氧化性 |
B | 盛有H2O2溶液的試管中加入幾滴酸化的硫酸亞鐵溶液. | 溶液變成棕黃色,一段時間后,溶液中有氣泡出現,隨后有紅褐色沉淀生成. | Fe2+催化H2O2分解產生O2; H2O2分解反應放熱,促進Fe3+的水解平衡正向移動. |
C | 將盛有銅片的容器中加入濃硝酸 | 產生大量紅棕色氣體,溶液變為藍綠色 | 濃硝酸具有強氧化性 |
D | 向等濃度的KCl、KI混合液中逐滴滴加AgNO3 溶液 | 先出現黃色沉淀 | Ksp(AgCl)>Ksp (AgI) |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | Q點時,Y的轉化率最大 | |
B. | 升高溫度,平衡常數增大 | |
C. | W點X的正反應速率等于M點X的正反應速率 | |
D. | 平衡時,X的轉化率大于Y的轉化率 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ![]() | B. | ![]() | C. | ![]() | D. | ![]() |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 向容量瓶轉移液體時,玻璃棒下端伸入到容量瓶刻度線以下 | |
B. | 用玻璃棒蘸取CH3COOH溶液點在已濕潤的pH試紙上,測定該溶液的pH | |
C. | 用長頸漏斗分離乙酸乙酯和水 | |
D. | 淀粉溶液與硫酸共熱后,加入新制氫氧化銅加熱,無磚紅色沉淀生成,說明淀粉沒有水解 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 氯水加入有色布條后,有色布條褪色,說明氯水中有 HClO 分子存在 | |
B. | 制取漂白液的離子方程式是:Cl2+2OH-═Cl-+ClO-+H2O,該反應的氧化劑與還原劑的物質的量之比為 1:1 | |
C. | 1mol Cl2 與足量 Fe 反應,轉移的電子的物質的量為 3 mol | |
D. | 向某鐵鹽溶液中滴入 KSCN 溶液,無明顯現象,加入氯水,溶液顯血紅色,說明原溶液中含有 Fe2+ |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 芳香烴的獲取主要來自煤的干餾和對石油分餾產品的催化重整 | |
B. | 正丁烷轉化為異丁烷一定有能量變化 | |
C. | 石油的催化裂化主要目的是提高輕質液體燃料的產量尤其是汽油的產量 | |
D. | 石油的常壓分餾能得到潤滑油、石蠟等 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | CO2的電子式:![]() | B. | 聚丙烯的結構簡式:![]() | ||
C. | 中子數為20的氯原子:${\;}_{17}^{20}$Cl | D. | 鎂離子的結構示意圖:![]() |
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