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為驗證鹵素單質氧化性的相對強弱,某小組用如圖所示裝置進行試驗(夾持儀器已略去,氣密性已檢驗).

實驗過程:
Ⅰ.打開彈簧夾,打開活塞a,滴加濃鹽酸.
Ⅱ.當B和C中的溶液都變為黃色時,夾緊彈簧夾.
Ⅲ.當B中溶液由黃色變為棕色時,關閉活塞a.
Ⅳ.打開活塞b,將少量C中溶液滴入D中,然后關閉活塞b,…
(1)已知2KMnO4+16HCl(濃)=2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O,該反應常用于實驗室常溫下制氯氣.請用雙線橋法標出此反應中電子轉移的方向與數目,若該反應中生成標準狀況下的氯氣體積共0.112L,則轉移的電子數目為
 

(2)驗證氯氣的氧化性強于碘的實驗現象是
 

(3)B中溶液發生反應的化學方程式是
 

(4)為驗證溴的氧化性強于碘,過程Ⅳ還需補充的操作為
 
.可觀察到的現象是
 

(5)D中溶液發生反應的化學方程式是
 
考點:性質實驗方案的設計
專題:實驗設計題
分析:(1)反應中錳元素全部被還原,錳元素化合價由+7價降低為+2價,氯元素化合價由HCl中的-1升高為氯氣中的0價,反應電子轉移的數目為10e-
(2)氯氣氧化性強于單質碘,碘遇淀粉變藍色;
(3)氯氣的氧化性強于溴,將氯氣通入NaBr溶液中會有單質溴生成,發生反應的離子方程式為:Cl2+2Br-═Br2+2Cl-
(4)如CCl4層溶液變為紫紅色,則說明有碘生成;
(5)D中溶液發生反應的化學方程式為溴單質與碘化鉀反應生成溴化鉀與碘單質.
解答: 解:(1)反應2KMnO4+16HCl(濃)=2KCl+2MnCl2+5Cl2↑+8H2O中,Mn元素的化合價由+7降低為+2,KMnO4為氧化劑,得到的電子為2×(7-2)e-=10e-,Cl元素的化合價由-1升高為0,HCl為還原劑,失去的電子為5×2×(1-0)e-=10e-,雙線橋標出反應中電子的轉移方向和數目為;生成標準狀況下的氯氣體積共0.112L,即
0.112
22.4
=0.005mol,則轉移的電子數目為0.005mol×2×6.02×1023=6.02×1021
故答案為:;6.02×1021;
(2)淀粉變藍色,說明有單質碘生成,也說明氯氣氧化性強于單質碘,故答案為:濕潤的淀粉KI試紙變藍;
(3)氯氣的氧化性強于溴,將氯氣通入NaBr溶液中會有單質溴生成,發生反應的化學方程式為:Cl2+2NaBr=2NaCl+Br2故答案為:Cl2+2NaBr=2NaCl+Br2;
(4)為驗證溴的氧化性強于碘,應將C中生成的溴加入到盛有KI溶液的D中,如發生氧化還原反應,則靜至后CCl4層溶液變為紫紅色,故答案為:打開活塞b,將少量C中溶液滴入D中,關閉活塞b,取下D震蕩;下層CCl4層溶液變為紫紅色;
(5)D中溶液發生反應的化學方程式為溴單質與碘化鉀反應生成溴化鉀與碘單質,反應方程式為:Br2+2KI=2KBr+I2,故答案為:Br2+2KI=2KBr+I2
點評:本題為探究題和實驗設計題,用以比較鹵素單質的氧化性強弱,注意本題中要排除干擾因素的存在.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

下列化學工業有關設備、原料、反應條件配套的是(  )
A、接觸法制硫酸:氧化爐、硫鐵礦、V2O5、400℃-500℃
B、聯合制堿法制純堿:吸氨塔、碳酸塔、食鹽、二氧化碳、氨、30℃-35℃的氨化飽和食鹽水吸收二氧化碳
C、合成氨:沸騰爐、焦炭、鐵觸媒、500℃
D、氨氧化法制硝酸:合成塔、空氣、鉑銠合金、800℃

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科目:高中化學 來源: 題型:

隨著能源與環境問題越來越被人們關注,碳一化學(C1化學)成為研究的熱點.“碳一化學”即以單質碳及CO、CO2、CH4、CH3OH等含一個碳原子的物質為原料合成工業產品的化學與工藝.
(1)將CO2轉化成有機物可有效實現碳循環.CO2轉化成有機物的例子很多,如:
a.6CO2+6H2O
 太陽光 
.
 
C6H12O6
b.CO2=3H2
催化劑
CH3OH+H2O
c.CO2+CH4
催化劑
CH3COOHd.2CO2+6H2
催化劑
CH2=CH2+4H2
在以上屬于人工轉化的反應中,原子利用率最高的是
 
(填序號).
(2)CO可用于合成甲醇.在壓強0.1MPa條件下,在體積為bL的密閉容器中充入amolCO和2amolH2,在催化劑作用下合成甲醇:CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g).平衡時CO的轉化率與溫度、壓強的關系如圖.
①該反應屬于
 
反應(填“吸熱”或“放熱”).若一個可逆反應的平衡常數K值很大,對此反應的說法正確的是
 
(填序號).
a.反應使用催化劑意義不大
b.該反應發生將在很短時間內完成
c.該反應達到平衡時至少有一種反應物百分含量很小
d.該反應一定是放熱反應
②100℃時,該反應的平衡常數K=
 
(用a,b的代數式表示).
(3)二甲醚(CH3OCH3)被稱為21世紀的新型燃料,也可替代氟利昂作制冷劑等,對臭氧層無破壞作用.工業上可利用煤的氣化產物(水煤氣)合成二甲醚.
①工業上利用水煤氣合成二甲醚的三步反應如下:
a.2H2(g)+CO(g)?CH3OH(g)△H1=-90.8kJ.mol-1
b.2CH3OH(g)?CH3OCH3(g)+H2O(g)△H2=-23.5kJ.mol-
c.CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g)△H3=-41.3kJ.mol
總反應:3H2(g)+3CO(g)?CH3OCH3(g)+CO2(g)的△H=
 

②對于反應b,在溫度和容積不變的條件下,能說明該反應已達到平衡狀態的是
 
(填字母).
a.n(CH3OH)=n(CH3OCH3)=n(H2O)
b.容器內壓強保持不變
c.H2O(g)的濃度保持不變
d.CH3OH的消耗速率與CH3OCH3的消耗速率之比為2:1
(4)以KOH溶液為電解質,用二甲醚-空氣組成燃料,其中負極的電極反應式為
 

(5)C1化合物在治理汽車尾氣方面也大有可為,如CO、CH4等在一定條件下均可以與氮氧化物生成無污染的物質.寫出CO與氮氧化物(NOx)在有催化劑的條件下反應的化學方程式
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

F是新型降壓藥替米沙坦的中間體,可由下列路線合成:

(1)A→B的反應類型是
 
,B→C的反應類型是
 

(2)C的分子式
 
,D中含有的官能團名稱是
 

(3)寫出滿足下列條件的B的所有同分異構體
 
寫結構簡式).
①含有苯環       
②含有酯基        
③能與新制Cu(OH)2反應
④核磁共振氫譜表明分子中苯環上有四種氫
(4)E的同分異構體苯丙氨酸經聚合反應形成的高聚物是
 
(寫結構簡式).
(5)已知在一定條件下可水解為和R2-NH2,則F在強酸和長時間加熱條件下發生水解反應的化學方程式是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列化學方程式或離子方程式中,正確的是( 。
A、用濃硫酸與4-溴-1-丁醇加熱發生消去反應:BrCH2CH2CH2OH
濃硫酸
CH2=CHCH=CH2↑+HBr↑+H2O
B、水楊酸()中加入NaHCO3溶液:+2HCO3+2CO2↑+2H2O
C、在氫氧化鋇溶液中滴加硫酸氫鉀溶液至pH=7:Ba2++OH-+H++SO42-=BaSO4↓+H2O
D、用侯氏制堿法制得NaHCO3:Na++NH3+CO2+H2O=NaHCO3↓+NH4+

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科目:高中化學 來源: 題型:

某研究小組擬用定量的方法測量Al和Fe分別與酸反應的快慢,設計了如圖1所示的裝置.

(1)檢查圖1所示裝置氣密性的方法是
 

(2)若要比較產生氣體的快慢,可以測量相同時間內產生氣體的體積,也可以測量
 

(3)實驗測得鋁絲產生氣體的速率(v)與時間(t)的關系如圖2所示,則t1~t2時間段內反應速率逐漸加快的主要原因是
 

(4)下表是稀硫酸與某金屬反應的實驗數據:
實驗序號金屬
質量/g
金屬狀態C(H2SO4
/mol?L-1
V(H2SO4
/mL
溶液溫度/℃金屬消失的時間/s
反應前反應后
10.100.5502034500
20.10粉末0.550203550
30.100.7502036250
40.100.8502035200
50.10粉末0.850203625
60.101.0502035125
70.101.050355050
80.101.1502034100
90.101.150204440
分析上述數據,回答下列問題:本實驗中主要探究了
 
等幾種因素對反應速率的影響.

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列實驗操作與預期的實驗目的或結論均正確的是( 。
選項實驗操作預期的實驗目的或結論
A對某白色固體進行焰色反應實驗,火焰呈黃色該物質含鈉元素
B將SO2氣體通入某紅色溶液中,溶液褪色該溶液一定為品紅溶液
C蔗糖溶液中加入少量稀硫酸、加熱,然后加入銀氨溶液再加熱驗證蔗糖在強酸性條件下是否發生水解
D除去苯中混有的少量苯酚加入濃溴水后過濾
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化學 來源: 題型:

Ⅰ、某化學研究性學習小組為探究元素性質的變化規律,設計了如下實驗:
(1)甲同學欲比較N、C、Si的非金屬性強弱,設計了圖1所示的實驗裝置,其設計的依據是
 
;但該裝置存在缺陷,請指出
 

(2)乙同學設計了如圖2裝置驗證元素性質遞變規律.A、B、C處分別是蘸有NaBr溶液的棉花、濕潤的淀粉KI試紙、濕潤的紅紙.乙同學可能觀察到的現象A.
 
;B.
 
;C.
 
.從環保角度考慮,該裝置有明顯不足,請指出提出改進建議
 


Ⅱ、另一化學研究性學習小組在實驗室條件下用以硫酸銅溶液為電解液,用電解的方法實現了粗銅的提純,并對陽極泥和電解液中金屬進行回收和含量測定.已知粗銅中含有少量的鋅、鐵、銀、金等金屬和少量礦物雜質(與酸不反應).
步驟一:電解精制:
電解時,粗銅應與電源的
 
極相連.陰極上的電極反應式為
 

步驟二:電解完成后,該小組同學按以下流程對電解液進行處理:

(1)陽極泥的綜合利用:稀硝酸處理陽極泥得到硝酸銀稀溶液,請寫出該步反應的離子方程式:
 

殘渣含有極少量的黃金,如何回收金,他們查閱了有關資料,了解到了一些有關金的信息:
序號反應平衡常數
1Au+6HNO3?Au(NO33+3NO2↑+3H2O≤1
2Au3++4Cl-?Au4Cl4-≥1
請根據以上信息簡要解釋溶解陽極泥不用王水的原因
 

(2)濾液含量的測定:以下是該小組探究濾液的一個實驗流程.

則100mL濾液中Cu2+的濃度為
 
mol.L-1,Fe2+的濃度為
 
mol.L-1

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科目:高中化學 來源: 題型:

實驗證明,以下六種物質是一個氧化還原反應的反應物和生成物:NO、FeSO4、H2O、Fe(NO33、HNO3和Fe2(SO43
(1)這六種物質中,反應物是
 
;被還原的元素是
 

(2)若該反應是恰好完全反應,且收集到NO的體積為4.48L(標況時),測得反應后溶液的體積為250mL.
反應過程中轉移的電子數為
 
;所得溶液中SO42-的物質的量濃度為
 
mol?L-1

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