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3.請為下面的分離或提純要求選擇適當的分離方法或原理.
(1)利用什么性質將金子與沙子分離:密度不同;
(2)如何分離鐵屑和沙子:磁鐵;
(3)除去粗鹽中的泥沙:過濾;
(4)從食鹽溶液中分離出NaCl:蒸發;
(5)用自來水制蒸餾水:蒸餾;
(6)從KNO3和NaCl的混合溶液中獲得KNO3:結晶.

分析 (1)密度不同,可利用水沖洗法分離;
(2)鐵能被磁鐵吸引;
(3)泥沙不溶于水;
(4)食鹽溶于水,為可溶性固體與液體分離;
(5)自來水中水的沸點較低;
(6)KNO3和NaCl的溶解度受溫度影響不同.

解答 解:(1)利用密度不同將金子與沙子分離密度不同,可水沖洗法分離,故答案為:密度不同;
(2)鐵能被磁鐵吸引,則利用磁鐵分離鐵屑和沙子,故答案為:磁鐵;
(3)泥沙不溶于水,則選擇過濾法分離,故答案為:過濾;
(4)食鹽溶于水,為可溶性固體與液體分離,則利用蒸發分離,故答案為:蒸發;
(5)自來水中水的沸點較低,選擇蒸餾法制取,故答案為:蒸餾;
(6)KNO3和NaCl的溶解度受溫度影響不同,則選擇結晶法獲得KNO3,故答案為:結晶.

點評 本題考查混合物分離提純,為高頻考點,把握物質的性質、性質差異、混合物分離方法的選擇為解答的關鍵,側重分析與應用能力的考查,注意物質性質的應用,題目難度不大.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:填空題

13.主族元素W、X、Y、Z的原子序數依次增大,W的原子最外層電子數是次外層電子數的3倍.X、Y和Z分屬不同的周期,它們的原子序數之和是W原子序數的5倍.在由元素W、X、Y、Z組成的所有可能的二組分化合物中,由元素W與Y形成的化合物M的熔點最高.請回答下列問題:
(1)W元素原子的L層電子排布式為2s22p4,W3分子的空間結構為V形;
(2)X單質與水發生主要反應的方程為2F2+2H2O=4HF+O2
(3)化合物M的化學式為MgO,其晶體結構與NaCl相同,而熔點高于NaCl.M熔點較高的原因是MgO的晶格能大于NaCl的晶格能,將一定量的化合物ZX負載在M上可制得ZX/M催化劑,用于催化碳酸二甲酯與月桂醇酯交換合成碳酸二月桂酯.在碳酸二甲酯分子中,碳原子采用的雜化方式有sp2和sp3,O-C-O的鍵角約為120°;
(4)X、Y、Z可形成立方晶體結構的化合物,其晶胞中X占據所有棱的中心,Y位于頂角,Z處于體心位置,則該晶體的組成X:Y:Z=3:1:1;
(5)許多金屬鹽都可以發生焰色反應,其原因是灼燒時電子從基態到激發態,激發態電子從能量較高的軌道躍遷到能量較低的軌道時,以一定波長光的形式釋放能量.

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科目:高中化學 來源: 題型:多選題

14.下列反應中,HNO3既表現氧化性又表現酸性的是(  )
A.FeS+濃HNO3B.Cu+濃HNO3C.FeO+HNO3D.Fe2O3+HNO3

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

11.如圖中的實驗方案,能達到實驗目的是(  )
選項ABCD
實驗
方案
實驗
目的
驗證FeCl3對H2O2分解反應有催化作用探究溫度對平衡2NO2→N2O4的影響除去CO2氣體中混有的SO2比較HCl、H2CO3和H2SiO3的酸性強弱
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

18.已知可簡寫為.現有某化合物w的分子結構可表示為
(1)w的分子式為C8H10;1molW完全燃燒時消耗氧氣10.5mol;
(2)1molw與H2完全加成時,消耗標準狀況下氫氣的體積為44.8L;
(3)下列有關W的說法正確的是abc(填編號).
a.能發生取代放應           b.能發生氧化反應            c.能發生加成反應.

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科目:高中化學 來源: 題型:多選題

8.下列粒子在一定條件下,既可以做氧化劑,又可以做還原劑的是(  )
A.Fe2+B.H2OC.FeD.Cl-

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

15.工業制得的氮化鋁(AlN)產品中常含有少量Al4C3、Al2O3、C等雜質.某同學設計了如下實驗分別測定氮化鋁(AlN)樣品中AlN和Al4C3的質量分數(忽略NH3在強堿性溶液中的溶解).
(1)實驗原理:①Al4C3與硫酸反應可生成CH4;②AlN溶于強酸產生銨鹽,溶于強堿生成氨氣.寫出Al4C3與硫酸反應的化學方程AlN+NaOH+H2O=NaAlO2+NH3↑.
(2)實驗裝置(如圖所示):

(3)實驗過程:
①連接實驗裝置,檢驗裝置的氣密性.稱得D裝置的質量為yg,滴定管的讀數為amL;
②稱取xgAlN樣品置于裝置B瓶中;塞好膠塞,關閉活塞K2、K3,打開活塞K1,通過分液漏斗加入稀硫酸,與裝置B瓶內物質充分反應;
③待反應進行完全后,關閉活塞K1,打開活塞K3,通過分液漏斗加入過量NaOH,與裝置B瓶內物質充分反應;
④打開K2,通入空氣一段時間 (填入該步應進行的操作);
⑤記錄滴定管的讀數為bmL,稱得D裝置的質量為zg.
(4)數據分析:(已知:該實驗條件下的氣體摩爾體積為Vm L•mol-1
①Al4C3的質量分數為$\frac{0.048(a-b)}{{V}_{m}x}$×100%;
②若讀取滴定管中氣體的體積時,液面左高右低,則所測氣體的體積偏小 (填“偏大”、“偏小”或“無影響”下同).若分液漏斗和吸濾瓶間沒有用橡膠管連通,則所測氣體的體積偏大;
③AlN的質量分數為$\frac{41(z-y)}{17x}$×100%.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

12.化學與人類生活密切相關,下列說法正確的是(  )
A.苯酚有一定毒性,不能用作消毒劑和防腐劑
B.制作航天服的聚酯纖維和用于光纜通信的光導纖維都是新型無機非金屬材料
C.乙醇和乙酸都是常用調味品的主要成分
D.油脂是人體需要的重要的營養成分,屬于天然高分子化合物

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

10.工業上用某礦渣(含有Cu2O、Al2O3,Fe2O3、SiO2)制取銅的操作流程如圖:

已知:Cu2O+2H+═Cu+Cu2++H2O
(1)實驗操作Ⅰ的名稱為過濾;在空氣中灼燒固體混合物D時,用到多種硅酸鹽質的儀器,除玻璃棒、酒精燈、泥三角外,還有坩堝(填儀器名稱).
(2)濾液A中鐵元素的存在形式為Fe2+(填離子符號),生成該離子的離子方程式為Cu+2Fe3+═Cu2++2Fe2+,檢驗濾液A中存在該離子的試劑為硫氰化鉀溶液和新制氯水(填試劑名稱).
(3)金屬E與固體F發生的某一反應可用于焊接鋼軌,該反應的化學方程式為2Al+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Al2O3+2Fe.
(4)常溫下,等pH的NaAlO2和NaOH兩份溶液中,由水電離出的c(OH-)前者為后者的108倍,則兩種溶液的pH=11.
(5)利用電解法進行粗銅精煉時,下列敘述正確的是bc(填代號).
a.電能全部轉化為化學能
b.粗銅接電源正極,發生氧化反應
c.精銅作陰極,電解后電解液中Cu2+濃度減小
d.粗銅精煉時通過的電量與陰極析出銅的量無確定關系
(6)從濃硫酸、濃硝酸、蒸餾水中選用合適的試劑,測定粗銅樣品中金屬銅的質量分數,涉及的主要步驟為:稱取一定質量的樣品→將濃硫酸用蒸餾水稀釋,使樣品與足量稀硫酸充分反應→過濾、洗滌、干燥→稱量剩余固體銅的質量.(填缺少的操作步驟,不必描述操作過程的細節)

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