分析 (1)從平衡狀態的本質特征分析,可逆反應達到平衡時,正逆反應速率相等;
(2)由圖可知,t1正逆反應速率均增大,且逆反應速率大于正反應速率;t3正逆反應速率同等程度的增大;t4時正逆反應速率均減小,且逆反應速率大于正反應速率;
(3)隨著反應的進行,生成的氨氣逐漸增多,氨氣的體積分數逐漸增大;
(4)恒壓條件下反應,與恒容條件相比,恒壓下的壓強大于恒容時的壓強,平衡向著正向移動;
(5)依據極值轉化為起始量,滿足“等量等效”分析.
解答 解:(1)從平衡狀態的本質特征分析,可逆反應達到平衡時,正逆反應速率相等,時間處于t0~t1,t2~t3,t3~t4,t5~t6時,正逆反應速率相等,則說明反應達到平衡狀態,故答案為:t0~t1,t2~t3,t3~t4,t5~t6;
(2)由圖可知,t1正逆反應速率均增大,且逆反應速率大于正反應速率,改變條件應為升高溫度;
t3正逆反應速率同等程度的增大,改變條件應為使用催化劑;
t4時正逆反應速率均減小,且逆反應速率大于正反應速率,改變條件應為減小壓強,
故答案為:升高溫度;使用催化劑;減小壓強;
(3)隨著反應的進行,生成的氨氣逐漸增多,氨氣的體積分數逐漸增大,反應進行到最大時間時,生成的氨氣最多,氨的體積分數最高,故答案為:A;
(4)由于該反應是體積減小的反應,恒壓時的壓強大于恒容條件下的壓強,壓強增大,平衡向著正向移動,所以a>b,故答案為:a>b;
(5)N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)
起始量 2 3 0
起始量 x y z
轉化量 x+0.5z y+1.5z 0
XYZ滿足關系為:x+0.5z=2,y+1.5z=3
故答案為:x+0.5z=2;y+1.5z=3.
點評 本題考查化學反應速率的變化曲線以及等效平衡,掌握恒溫、恒容下前后氣體體積不等的可逆反應等效平衡的條件時解題的關鍵,題目難度中等,注意化學方程式的特點,判斷溫度、壓強對反應平衡移動的影響,結合外界條件對反應速率的影響分析.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 加壓 | B. | 加入NaCl溶液 | C. | 加AgNO3溶液 | D. | 加鹽酸 |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 加入適量的6mol/L的鹽酸 | B. | 加入數滴氯化銅溶液 | ||
C. | 加入適量醋酸鈉溶液 | D. | 加入適量的硝酸鉀溶液 |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 硫酸鈉(aq) | B. | 硝酸鉀(aq) | C. | 醋酸鈉(s) | D. | 水 |
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科目:高中化學 來源: 題型:多選題
A. | 蒸發濃縮 | B. | 加水稀釋 | C. | 加入AgNO3 | D. | 加入食鹽晶體 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ①②⑤ | B. | ①⑥ | C. | ①⑤⑥⑦ | D. | ①⑤⑥ |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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