(15分)
請設計實驗:用MnO2與濃鹽酸制備純凈、干燥的Cl2,其他藥品與試劑任選。
(1)寫出該反應的化學方程式 。
(2)在下面方框中,A表示有分液漏斗和圓底燒瓶組成的氣體發生器,請在虛線框內的A后完成該反應的實驗裝置示意圖(夾持裝置、連接膠管不必畫出,需要加熱的儀器下方用△標出),按氣流方向在每件儀器下方標出字母B、C……;其他可選用的儀器(數量不限)簡易表示如下:
(3)根據方框中的裝置圖,完成下表(若無需填寫,則在表格中寫“無”)
儀器符號 | 儀器中所加物質 | 作用 |
A | MnO2、濃鹽酸 | MnO2與濃鹽酸生成Cl2 |
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(4)KMnO2與濃鹽酸在常溫下反應也可以得到Cl2,請寫出該反應的離子方程式 。
(5)請寫出Cl2在工業、農業、醫療、衛生等方面的用途 。(寫出兩種即可)
(6)將Cl2與SO4分別通人品紅溶液,都能使品紅褪色。簡述用褪色的溶液區別二者的實驗方法。
科目:高中化學 來源: 題型:
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科目:高中化學 來源: 題型:
物質 | Al | Al2O3 | Fe | Fe2O3 |
熔點/℃ | 660 | 2054 | 1535 | 1565 |
沸點/℃ | 2467 | 2980 | 2750 | … |
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科目:高中化學 來源:蘇州市2007屆高三教學調研測試化學-新人教 題型:058
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科目:高中化學 來源: 題型:
某化學興趣小組設計實驗驗證二氧化錳和濃鹽酸制備的Cl2中含有水蒸氣和HCl。
(1)甲同學設計如圖裝置:
①請按實驗目的連接裝置:b→g→h→ → → → →a(填導管口字母)。
②裝置C、E的作用依次是 , 。
(2)乙同學認為即使A裝置中有白色沉淀產生,也不能說明一定含有HCl存在。他提出在C和A兩個裝置之間再增加一個裝置,裝置中放入某種濕潤的試紙就可判斷甲同學的設計是否有缺陷,你認為這種試紙是 。
(3)丙同學認為不需要增加裝置,只需要把A裝置中的試劑換成 ,出現 現象,說明甲的檢驗不可靠。
(4)該實驗小組欲粗略測定反應后溶液中鹽酸濃度,他們將反應后溶液冷卻過濾,取濾液10.0mL裝入錐形瓶用1.00mol/L標準NaOH溶液滴定。
①甲同學選用酚酞作指示劑滴定,當出現 現象時表明達到滴定終點。
②乙同學查閱資料知Mn(OH)2難溶解于水,能溶解于酸,故他認為不需要添加指示劑,當出現 現象就認為達到滴定終點。
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科目:高中化學 來源:安徽省巢湖市2010屆高三上學期期末教學質量檢測 題型:實驗題
某化學興趣小組設計實驗驗證二氧化錳和濃鹽酸制備的Cl2中含有水蒸氣和HCl。
(1)甲同學設計如圖裝置:
①請按實驗目的連接裝置:b→g→h→ → → → →a(填導管口字母)。
②裝置C、E的作用依次是 , 。
(2)乙同學認為即使A裝置中有白色沉淀產生,也不能說明一定含有HCl存在。他提出在C和A兩個裝置之間再增加一個裝置,裝置中放入某種濕潤的試紙就可判斷甲同學的設計是否有缺陷,你認為這種試紙是 。
(3)丙同學認為不需要增加裝置,只需要把A裝置中的試劑換成 ,出現 現象,說明甲的檢驗不可靠。
(4)該實驗小組欲粗略測定反應后溶液中鹽酸濃度,他們將反應后溶液冷卻過濾,取濾液10.0mL裝入錐形瓶用1.00mol/L標準NaOH溶液滴定。
①甲同學選用酚酞作指示劑滴定,當出現 現象時表明達到滴定終點。
②乙同學查閱資料知Mn(OH)2難溶解于水,能溶解于酸,故他認為不需要添加指示劑,當出現 現象就認為達到滴定終點。
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