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(15分)

       請設計實驗:用MnO2與濃鹽酸制備純凈、干燥的Cl2,其他藥品與試劑任選。

   (1)寫出該反應的化學方程式              。

   (2)在下面方框中,A表示有分液漏斗和圓底燒瓶組成的氣體發生器,請在虛線框內的A后完成該反應的實驗裝置示意圖(夾持裝置、連接膠管不必畫出,需要加熱的儀器下方用△標出),按氣流方向在每件儀器下方標出字母B、C……;其他可選用的儀器(數量不限)簡易表示如下:

   (3)根據方框中的裝置圖,完成下表(若無需填寫,則在表格中寫“無”)

儀器符號

儀器中所加物質

作用

A

MnO2、濃鹽酸

MnO2與濃鹽酸生成Cl2

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

   (4)KMnO2與濃鹽酸在常溫下反應也可以得到Cl2,請寫出該反應的離子方程式     。

   (5)請寫出Cl2在工業、農業、醫療、衛生等方面的用途           。(寫出兩種即可)

   (6)將Cl2與SO4分別通人品紅溶液,都能使品紅褪色。簡述用褪色的溶液區別二者的實驗方法。

 

 

   (1)MnO2+4HCl(濃)MnCl2+C12↑+2H2O(2分)

   (2)(3分)

   (3)(4分)

儀器符號

儀器中所加物質

作用

B

飽和食鹽水

除去Cl2中的HCl

C

濃硫酸

除去Cl2中的H2O

D

收集氯氣

E

NaOH溶液

尾氣處理,防止環境污染

   (4)2MnO4+16H++10Cl-2Mn2++5Cl2↑+8H2O(2分)

   (5)自來水消毒、制農藥、塑料等(2分)

   (6)取適量的已褪色的品紅溶液于試管中,用酒精燈加熱。若品紅溶液顏色復原為紅色,則為SO2使其褪色;若品紅溶液顏色仍為無色,則為C12使其褪色。(2分)

解析:

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

某化學興趣小組設計實驗驗證二氧化錳和濃鹽酸制備的Cl2中含有水蒸氣和HCl.
(1)甲同學設計如圖裝置:
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①請按實驗目的連接裝置:b→g→h→
 
 
 
 
→a(填導管口字母).
②裝置C、E的作用依次是
 
 

(2)乙同學認為即使A裝置中有白色沉淀產生,也不能說明一定含有HCl存在.他提出在C和A兩個裝置之間再增加一個裝置,裝置中放入某種濕潤的試紙就可判斷甲同學的設計是否有缺陷,你認為這種試紙是
 

(3)丙同學認為不需要增加裝置,只需要把A裝置中的試劑換成
 
,出現
 
 現象,說明甲的檢驗不可靠.
(4)該實驗小組欲粗略測定反應后溶液中鹽酸濃度,他們將反應后溶液冷卻過濾,取濾液10.0mL裝入錐形瓶用1.00mol/L標準NaOH溶液滴定.
①甲同學選用酚酞作指示劑滴定,當出現
 
現象時表明達到滴定終點.
②乙同學查閱資料知Mn(OH)2難溶解于水,能溶解于酸,故他認為不需要添加指示劑,當出現
 
現象就認為達到滴定終點.

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科目:高中化學 來源: 題型:

鋁熱反應常用于冶煉高熔點的金屬,可簡單認為是鋁與某些金屬氧化物在高溫條件下發生的反應.某學習小組對鋁熱反應(以Al和Fe2O3反應為例)實驗進行研究.查閱數據得到Al、Al2O3、Fe、Fe2O3的熔點、沸點數據如下表所示:
物質 Al Al2O3 Fe Fe2O3
熔點/℃ 660 2054 1535 1565
沸點/℃ 2467 2980 2750
試回答下列問題:
(1)在鋁熱反應中金屬鋁表現出
 
性(填“氧化”或“還原”).請判斷下列金屬中那一個不能由鋁熱反應制取
 
.(填序號)
①Fe     ②Cr(鉻)    ③V(釩)   ④Ca     ⑤Mn
(2)某同學推測,鋁熱反應所得到的熔融物中應含有鐵、鋁兩種金屬.如設計一個簡單的實驗方案證明該熔融物中含有金屬鋁,則實驗所需用的試劑為
 
,可觀察到的實驗現象是
 

(3)另一同學推測鋁熱反應得到的熔融物中還含有Fe2O3,他設計了如下方案來驗證:
取一塊該熔融物投入到少量稀硫酸中,向反應后的混合液中滴加物質甲的溶液,觀察溶液顏色未變血紅色,即可證明熔融物中不含有Fe2O3.則
①物質甲是
 
(填化學式).
②該同學的實驗方案是否合理?
 
(填“合理”或“不合理”).理由:
 

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科目:高中化學 來源:蘇州市2007屆高三教學調研測試化學-新人教 題型:058

海帶中含有豐富的碘.為了從海帶中提取碘,某研究性學習小組設汁并進行了以下實驗:

請填寫下列空白:

(1)

步驟①灼燒海帶時,除需要三腳架外,還需要用到的實驗儀器是(  )(從下列儀器中選出所需的儀器,用標號字母填寫在空白處).

A.

燒杯

B.

坩堝

C.

表面皿

D.

泥三角

E.

酒精燈

F.

干燥器

(2)

步驟③的實驗操作名稱是________;步驟⑥的目的是從含碘苯溶液中分離出單質碘和回收苯,該步驟的實驗操作名稱是________

(3)

步驟④反應的離子方程式是________(反應后Mn以Mn2+存在).

(4)

步驟⑤中,某學生選擇用苯來提取碘的理由是________

(5)

請設計一種檢驗提取碘后的水溶液中是否還含有單質碘的簡單方法:________

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科目:高中化學 來源: 題型:

 某化學興趣小組設計實驗驗證二氧化錳和濃鹽酸制備的Cl2中含有水蒸氣和HCl。

(1)甲同學設計如圖裝置:

①請按實驗目的連接裝置:b→g→h→             →a(填導管口字母)。

②裝置C、E的作用依次是                       ,                   。

(2)乙同學認為即使A裝置中有白色沉淀產生,也不能說明一定含有HCl存在。他提出在C和A兩個裝置之間再增加一個裝置,裝置中放入某種濕潤的試紙就可判斷甲同學的設計是否有缺陷,你認為這種試紙是                      。

(3)丙同學認為不需要增加裝置,只需要把A裝置中的試劑換成        ,出現                現象,說明甲的檢驗不可靠。

(4)該實驗小組欲粗略測定反應后溶液中鹽酸濃度,他們將反應后溶液冷卻過濾,取濾液10.0mL裝入錐形瓶用1.00mol/L標準NaOH溶液滴定。

①甲同學選用酚酞作指示劑滴定,當出現                          現象時表明達到滴定終點。

②乙同學查閱資料知Mn(OH)2難溶解于水,能溶解于酸,故他認為不需要添加指示劑,當出現            現象就認為達到滴定終點。

 

 

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科目:高中化學 來源:安徽省巢湖市2010屆高三上學期期末教學質量檢測 題型:實驗題

 某化學興趣小組設計實驗驗證二氧化錳和濃鹽酸制備的Cl2中含有水蒸氣和HCl。

(1)甲同學設計如圖裝置:

①請按實驗目的連接裝置:b→g→h→             →a(填導管口字母)。

②裝置C、E的作用依次是                       ,                    。

(2)乙同學認為即使A裝置中有白色沉淀產生,也不能說明一定含有HCl存在。他提出在C和A兩個裝置之間再增加一個裝置,裝置中放入某種濕潤的試紙就可判斷甲同學的設計是否有缺陷,你認為這種試紙是                       。

(3)丙同學認為不需要增加裝置,只需要把A裝置中的試劑換成        ,出現                現象,說明甲的檢驗不可靠。

(4)該實驗小組欲粗略測定反應后溶液中鹽酸濃度,他們將反應后溶液冷卻過濾,取濾液10.0mL裝入錐形瓶用1.00mol/L標準NaOH溶液滴定。

①甲同學選用酚酞作指示劑滴定,當出現                           現象時表明達到滴定終點。

②乙同學查閱資料知Mn(OH)2難溶解于水,能溶解于酸,故他認為不需要添加指示劑,當出現             現象就認為達到滴定終點。

 

 

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