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用如圖所示的裝置進行電解.A中盛有AgNO3溶液,B中盛有飽和Na2SO4溶液通電一會兒,發現濕潤的淀粉KI試紙的C端變為藍色.則:
(1)電源的F端為
極.
(2)A中發生反應的化學方程式為
4AgNO3+2H2O
 電解 
.
 
4Ag+O2+4HNO3
4AgNO3+2H2O
 電解 
.
 
4Ag+O2+4HNO3

(3)在B中觀察到的現象是
石墨極有氣泡產生
石墨極有氣泡產生
Cu極周圍變藍色
Cu極周圍變藍色
溶液中有藍色沉淀生成
溶液中有藍色沉淀生成

(4)室溫下,若從電解開始到時間t s,A、B裝置中共收集到標準狀況下的氣體0.168L,B中析出硫酸鈉晶體(Na2SO4﹒10H2O)ωg.若電解過程中無其他副反應發生,經測定電解后,A中溶液體積恰為1000mL,則①A溶液的pH為
2
2

②電解前飽和Na2SO4溶液的質量分數為
142w
322(w+0.18)
×100%
142w
322(w+0.18)
×100%
(列出算式即可.)
分析:(1)B中盛有飽和Na2SO4溶液通電一會兒,發現濕潤的淀粉KI試紙的C端變為藍色,說明生成碘,發生氧化反應,則C為陽極,D為陰極E為負極,F為正極;
(2)A為電解AgNO3溶液,陰極生成Ag,陽極生成氧氣;
(3)B中盛有飽和Na2SO4溶液,Cu為陽極,陽極生成銅離子,陰極生成氫氣,溶液生成氫氧化銅沉淀;
(4)A、B裝置中共收集到標準狀況下的氣體0.168L,應分別為氧氣和氫氣,則氧氣為0.168L×
1
3
=0.056L,n(02)=
0.056L
22.4L/mol
=0.0025mol,轉移電子0.01mol,以此解答該題.
解答:解:(1)B中盛有飽和Na2SO4溶液通電一會兒,發現濕潤的淀粉KI試紙的C端變為藍色,說明生成碘,發生氧化反應,則C為陽極,D為陰極E為負極,F為正極,
故答案為:正;
(2)A為電解AgNO3溶液,陰極生成Ag,陽極生成氧氣,方程式為4AgNO3+2H2O
 電解 
.
 
4Ag+O2+4HNO3
故答案為:4AgNO3+2H2O
 電解 
.
 
4Ag+O2+4HNO3
(3)B中盛有飽和Na2SO4溶液,Cu為陽極,陽極生成銅離子,Cu極周圍變藍色,陰極生成氫氣,溶液生成氫氧化銅沉淀,
故答案為:石墨極有氣泡產生;Cu極周圍變藍色; 溶液中有藍色沉淀生成;
(4)A、B裝置中共收集到標準狀況下的氣體0.168L,應分別為氧氣和氫氣,則氧氣為0.168L×
1
3
=0.056L,n(02)=
0.056L
22.4L/mol
=0.0025mol,轉移電子0.01mol,
①A中盛有AgNO3溶液,電解時生成硝酸,n(H+)=n(e-)=0.01mol,則c(H+)=
0.01mol
1L
=0.01mol/L,則pH=2,
故答案為:2;
②B中析出硫酸鈉晶體(Na2SO4﹒10H2O)ωg,由于陽極生成銅離子,溶液中應生成氫氧化銅沉淀,可認為硫酸鈉全部析出,則m(Na2SO4)=
142w
322
g,
根據2H2O-2e-=2H++2OH-可知消耗水為0.01mol,質量為0.18g,則溶液質量為(w+0.18)g,
所以質量分數為
142w
322(w+0.18)
×100%

故答案為:
142w
322(w+0.18)
×100%
點評:本題綜合考查電解原理,側重于考查學生綜合運用電解知識的能力,題目難度較大,注意把握電解規律,能正確判斷電極方程式.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

某同學用如圖所示的裝置進行銅與濃硫酸反應的實驗.請回答問題.
(1)銅與濃硫酸反應的化學方程式是
Cu+2H2SO4(濃)
  △  
.
 
CuSO4+2H2O+SO2
Cu+2H2SO4(濃)
  △  
.
 
CuSO4+2H2O+SO2

(2)實驗過程中,觀察到品紅試液
褪色
褪色
.為進一步確認產生的氣體是二氧化硫氣體,還應補充的操作是
加熱褪色后的品紅試液
加熱褪色后的品紅試液

(3)假如棉花團中預先浸入氫氧化鈉濃溶液,其作用是
吸收多余的SO2
吸收多余的SO2
,該反應的離子方程式是
SO2+2OH-=SO32-+H2O
SO2+2OH-=SO32-+H2O

(4)為終止實驗,應首先采取的實驗操作是
小心將銅絲從濃硫酸中抽出
小心將銅絲從濃硫酸中抽出

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科目:高中化學 來源: 題型:閱讀理解

金屬鈉、鈣等在氧氣中燃燒可生成過氧化物.從組成上分析,過氧化物為金屬氧化物,可能會與水、二氧化碳、二氧化硫反應生成鹽.
(1)取一支小試管,向其中加入過氧化納固體,然后加入少量蒸餾水,將帶余燼的小木條插入試管中,觀察到的現象是
有氣體放出,小木條復燃
有氣體放出,小木條復燃
,反應后,向其中滴入酚酞溶液,觀察到的現象是
溶液變紅
溶液變紅
.該反應的化學方程式為
2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2
2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2

(2)有兩個實驗小組的同學用如圖所示的裝置進行實驗,來探究過氧化鈉與二氧化硫的反應

請回答下列問題:
①裝置C中氫氧化鈉溶液的作用是
吸收二氧化硫氣體
吸收二氧化硫氣體

②甲組同學認為Na2O2與SO2反應生成了Na2SO3和O2,該反應的化學方程式是:
2Na2O2+2SO2=4Na2SO3+O2
2Na2O2+2SO2=4Na2SO3+O2
請設計一種實驗方案證明Na2O2與SO2反應生成的白色固體中含有Na2SO3
取白色固體,加入稀硫酸,產生能使品紅溶液褪色的氣體
取白色固體,加入稀硫酸,產生能使品紅溶液褪色的氣體

③乙組同學認為Na2O2與SO2反應除了生成Na2SO3和O2外,還有Na2SO4生成.為檢驗是否有Na2SO4生成,他們設計了如下方案:

上述方案是否合理?
不合理
不合理
.請簡要說明兩點理由:①
稀硝酸能使亞硫酸鋇轉化為硫酸鋇
稀硝酸能使亞硫酸鋇轉化為硫酸鋇
;②
若反應后殘留過氧化鈉,它溶于水后能將SO32-轉化為SO42-
若反應后殘留過氧化鈉,它溶于水后能將SO32-轉化為SO42-

(3)為了解決養金魚的吸氧問題,可在水中加入過氧化鈣.某過氧化鈉樣品2.0g,加入到足量的水中,在標準狀況下生成了224mL氧氣.試計算該樣品中含過氧化鈣的質量分數.

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科目:高中化學 來源: 題型:

某課外活動小組準備用如圖所示的裝置進行實驗.現有甲、乙、丙三位同學分別選擇了如下電極材料和電解質溶液:
A電極 B電極 X溶液
Cu Zn H2SO4
Pt Pt CuCl2
Fe Cu
(1)甲同學在實驗中將開關K5閉合,Zn電極上的電極反應式為
Zn-2e-═Zn2+
Zn-2e-═Zn2+

(2)乙同學準備進行電解CuCl2溶液的實驗,則電解時的總反應式為
CuCl2
 電解 
.
 
Cu+Cl2
CuCl2
 電解 
.
 
Cu+Cl2

實驗時應閉合的開關組合是
CD
CD
.(從下列五項中選擇所有可能的開關組合,第三小題也在這五項中選擇)
A.K1和K2  B.K1和K3  C.K1和K4
D.K2和K3  E.K2和K4
(3)丙同學準備在Fe上鍍Cu,選擇了某種鹽來配制電鍍液,則該鹽的化學式為
CuCl2或CuSO4
CuCl2或CuSO4
,實驗時,應閉合的開關組合是
D
D
(選項如上).

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科目:高中化學 來源: 題型:

精英家教網某化學學習小組的同學為探究過氧化鈉與二氧化硫的反應,用如圖所示的裝置進行實驗.通入足量的氣體后將帶火星的木條插入試管C中木條復燃.請回答下列問題
(1)A中發生的反應方程式為
 
,裝置A所用H2SO4溶液濃度為75%而不是20%,其目的是
 

(2)該化學學習小組的同學對B中的反應給予下列兩種猜想:
①第1小組同學認為Na2O2與SO2反應類似Na2O2與CO2間的反應,據此分析反應后B中白色固體物質為
 

②第2小組同學認為B中還有其他反應發生,并產生支持燃燒的氣體,該反應的化學方程式是
 
;為完成探究過氧化鈉與二氧化硫的反應還必需對上述裝置進行改進,其方法是
 

(3)有資料顯示SO2在一定條件下可以被Na2O2氧化為Na2SO4.請設計實驗以檢驗B中白色固體是否含有Na2SO4
 

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