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11.下列操作不符合實驗室安全規則的是(  )
A.用鑷子取用托盤天平的砝碼B.點燃氫氣體之前,應該先檢驗純度
C.用燒杯溶解氯化鈉固體D.嘗實驗室的蔗糖是否有甜味

分析 A.取用砝碼需要用鑷子;
B.可燃性的氣體,在點燃前都需要進行驗純;
C.燒杯可用來溶解固體;
D.實驗室中的任何藥品不能品嘗.

解答 解:A.取用砝碼需要用鑷子,防止砝碼生銹,故A錯誤;
B.氫氣為可燃性氣體,點燃氫氣前需要檢查氫氣純度,避免發生爆炸,故B錯誤;
C.燒杯可用來溶解固體,可溶解氯化鈉,故C錯誤;
D.實驗室中的任何藥品不能品嘗,防止中毒,故D正確.
故選D.

點評 本題考查了化學安全事故及處理方法,題目難度不大,化學是一門以實驗為基礎的學科,在實驗中避免不了會遇到一些危及安全的問題,所以在平時的學習過程中,要注意積累相關方面的知識;要能防患于未然,要明確在意外發生時,合理的救護措施可以把損失降到最低,而盲目亂動非但于事無補,甚至會使損失更大.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:填空題

1.Fe(OH)2 很不穩定,露置在空氣中容易被氧化,Fe(OH)2 被氧化化學方程式為4Fe(OH)2+O2+2H2O═4Fe(OH)3.為了獲得白色的Fe(OH)2 沉淀,可以用不含Fe3+ 的FeSO4 溶液與用不含O2 的蒸餾水配制的NaOH 溶液反應制備.
①除去蒸餾水中溶解的O2 常采用加熱方法.
②檢驗Fe2+ 存在的最佳試劑是鐵氰化鉀 (或K3[Fe(CN)3]),現象是產生特殊藍色沉淀
③生成白色Fe(OH)2 沉淀的操作是用長滴管吸取不含O2 的NaOH 溶液,插入溶液上方有苯層的FeSO4 溶液液面下,再擠出的NaOH 溶液,這樣操作的理由是防止Fe(OH)2 被氧化.

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科目:高中化學 來源: 題型:多選題

2.下列離子方程式書寫正確的是(  )
A.等體積等物質的量濃度的氫氧化鋇溶液與碳酸氫銨溶液混合:Ba2++2OH-+NH4++HCO3-=BaCO3↓+NH3•H2O+H2O
B.氯化鋁溶液中加入過量的氨水:Al3++4 NH3•H2O=4NH4++AlO2-+2H2O
C.向次氯酸鈣溶液中通入少量的二氧化硫:Ca2++2ClO-+SO2+H2O=CaSO3↓+2HClO
D.碳酸鈉溶液中加入過量的苯酚:+CO32-=+HCO3-

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

19.t℃時,CuSO4在水中的溶解度為25g,將32gCuSO4白色粉末加入mg水中形成飽和CuSO4溶液并有CuSO4•5H2O晶體析出,則m的取值范圍是(  )
A.18g≤m≤128gB.36g<m<180gC.18g<m<128gD.36g≤m≤180g

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

6.根據下列反應判斷有關物質還原性由強到弱的順序是(  )
H2SO3+I2+H2O═2HI+H2SO4     2FeCl3+2HI═2FeCl2+2HCl+I2
3FeCl2+4HNO3═2FeCl3+NO↑+2H2O+Fe(NO33
A.NO>FeCl2>H2SO3>HIB.HI>FeCl2>H2SO3>NO
C.FeCl2>HI>H2SO3>NOD.H2SO3>HI>FeCl2>NO

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

16.關于分類的知識說法錯誤的是(  )
A.分類法是學習和研究化學物質及化學變化的一種科學方法
B.常見的分類方法有交叉分類法和樹形分類法
C.對于相同的分類對象,采用的分類標準不同,分類的結果也不同
D.初中的化學知識告訴我們,化學反應可以分為化合反應和分解反應兩大類

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

3.下列溶液中與50mL 1mol•L-1的AlCl3溶液中氯離子濃度相等的是(  )
A.150mL1mol•L-1 的NaClB.75mL2 mol•L-1 的NH4Cl
C.150mL3mol•L-1的KClD.75mL2mol•L-1的CaCl2

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

20.下列關于砹(85At)及其化合物的說法中,正確的是(  )
A.穩定性:HAt>HClB.氧化性:At2>I2
C.At2為分子晶體D.NaAt的水溶液呈堿性

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

4.將0.24mol SO2和0.11mol氧氣放入容積為1L的密閉容器中,在一定溫度和催化劑下發生反應,反應達到平衡,得到0.12mol SO3
(1)平衡時,二氧化硫的轉化率為50%.
(2)若溫度不變,再加入0.50mol氧氣后重新達到平衡,則 SO2的平衡濃度減小(填“增大”、“不變”或“減小”),氧氣的轉化率降低(填“升高”、“不變”或“降低”),SO3的體積分數減小(填“增大”、“不變”或“減小”).

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同步練習冊答案
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