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下列物質既不是電解質,又不是非電解質的是(  )
A、BaSO4
B、NH3?H2O
C、鹽酸
D、乙醇
考點:電解質與非電解質
專題:電離平衡與溶液的pH專題
分析:電解質:在水溶液中或熔融狀態下能夠導電的化合物;
非電解質:在熔融狀態和水溶液中都不能導電的化合物.
解答: 解:A.BaSO4在熔融狀態下能夠導電,屬于電解質,故A不選;
B.NH3?H2O在水溶液中能夠導電,屬于電解質,故B不選;
C.鹽酸是混合物,既不是電解質也不是非電解質,故C可選;
D.乙醇在熔融狀態和水溶液中都不能導電,是非電解質,故D不選;
故選C.
點評:本題考查電解質、非電解質概念的辨析,難度不大.解題時緊抓住電解質必須是化合物,以及導電是在水溶液或熔化狀態下為條件.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

化學在生產和日常生活中有著重要的應用,下列說法不正確的是( 。
A、氧化鎂用作耐火材料
B、Na2O常用于潛水艇或呼吸面具的供氧劑
C、明礬溶于水形成的Al(OH)3膠體能吸附水中懸浮物,可用于水的凈化
D、FeCl3溶液可用于刻制印刷銅電路板

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科目:高中化學 來源: 題型:

可逆反應:2A(g)?3B(?)+C(?)(正反應是吸熱反應),隨著溫度升高,氣體平均相對分子質量有減小趨勢,下列判斷正確的是(  )
A、B和C可能都是固體
B、B和C一定都是氣體
C、若C為固體,則B可能是氣體
D、B和C可能都是氣體

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列化學反應能用離子反應Ca2++2HCO3-+2OH-=CaCO3↓+CO32-+2H2O表示的是( 。
A、Ca(OH)2與少量的NaHCO3
B、Ca(OH)2與少量的Ca(HCO32
C、Ca(HCO32與足量的NaOH
D、Ca(OH)2與足量的Ca(HCO32

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科目:高中化學 來源: 題型:

室溫下,對于0.10mol?L-1的氨水,下列判斷正確的是(  )
A、與AlCl3溶液發生反應的離子方程式為Al3++3OH-═Al(OH)3
B、加水稀釋后,溶液中c(NH
 
+
4
).c(OH-)變大
C、用HNO3溶液完全中和后,溶液不顯中性
D、其溶液的pH小于13

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科目:高中化學 來源: 題型:

由鈉、鋁、鋅、鎂四種金屬中的兩種組成的合金共12g跟足量的鹽酸反應產生5.6L氫氣(標況下),那么此合金中一定含有的金屬是什么?

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科目:高中化學 來源: 題型:

實驗室用氫氧化鈉固體配制1.0mol?L-1的NaOH溶液500mL,回答下列問題:
(1)請簡要完成該實驗的實驗步驟:①計算 ②用托盤天平稱量
 
克NaOH
 
冷卻至室溫 ④轉移并洗滌
 
次 ⑤定容⑥搖勻.
(2)所需儀器為:燒杯、量筒、藥匙、托盤天平,還需要哪些實驗儀器才能完成該實驗,請寫出:
 
、
 
、
 

(3)下列操作對所配溶液的濃度有何影響?(填寫字母)
偏大的有
 
;偏小的有
 

A.稱量時使用了生銹的砝碼              B.將NaOH放在紙張上稱量
C.NaOH在燒杯中溶解后,未冷卻就立即轉移到容量瓶中
D.往容量瓶中移液時,有少量液體濺出    E.未洗滌溶解NaOH的燒杯
F.定容時仰視刻度線                    G.容量瓶未干燥即用來配制溶液
H.定容后蓋上瓶塞反復搖勻,靜置后,發現液面不到刻度線.

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科目:高中化學 來源: 題型:

的系統名稱為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

“溫室效應”是哥本哈根氣候變化大會研究的環境問題之一.CO2是目前大氣中含量最高的一種溫室氣體.因此,控制和治理CO2是解決“溫室效應”的有效途徑.
(1)下列措施中,有利于降低大氣中CO2濃度的有
 
 (填字母).
a.采用節能技術,減少化石燃料的用量    
b.鼓勵乘坐公交車出行,倡導低碳生活
c.利用太陽能、風能等新型能源替代化石燃料
(2)一種途徑是將CO2轉化成有機物實現碳循環.如:
2CO2(g)+2H2O(l)═C2H4(g)+3O2(g)△Hl=+1411.0kJ/mol
2CO2(g)+3H2O(l)═C2H5OH(l)+3O2(g)△H2=+1366.8kJ/mol
則由乙烯水化制乙醇的熱化學方程式是
 

(3)在一定條件下,6H2(g)+2CO2(g)?CH3CH2OH(g)+3H2O(g).
500600700800
1.545332012
260432815
383623722
根據上表中數據分析:
①溫度一定時,提高氫碳比[
n(H2)
n(CO2)
],CO2的轉化率
 
(填“增大”“減小”或“不變”).
②該反應的正反應為
 
 (填“吸”或“放”)熱反應.

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