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實驗室中欲制氫氣，最好的方法是（　　）

A、純鋅與稀硫酸反應

B、純鋅與濃硫酸反應

C、粗鋅（含鉛．銅雜質）與濃硝酸反應

D、粗鋅（含鉛．銅雜質）與稀硫酸反應

考點：常見氣體制備原理及裝置選擇

專題：實驗題

分析：實驗室制備氫氣，通常用活潑金屬鋅與稀硫酸反應，為加快反應速率，通常用粗鋅．

解答： 解：濃硫酸和鋅反應生成二氧化硫，不能用濃硫酸，
稀硫酸和稀鹽酸相比較，鹽酸易揮發，生成的氫氣不純，應用稀硫酸較好，
純鋅和粗鋅相比較，粗鋅由于形成原電池反應，反應較快，
故選D．

點評：本題考查氣體的制備，題目難度不大，本題注意制備氣體時，要保證氣體純凈、反應速率較大、易操作．

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科目：高中化學 來源： 題型：

某溫度下將N₂和H₂充入一恒容的密閉容器中，發生可逆反應：N₂+3H₂?2NH₃；某一時刻用下列各組內兩種物質表示的該反應速率，其中正確的是（　　）

A、v（N₂）=0.01mol/（L?s），v（H₂）=0.02mol/（L?s）

B、v（H₂）=0.02mol/（L?s），v（NH₃）=1.2mol/（L?min）

C、v（N₂）=0.01mol/（L?s），v（NH₃）=1.2mol/（L?min）

D、v（H₂）=0.06mol/（L?s），v（NH₃）=0.4mol/（L?min）

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甲、乙、丙三位同學分別用如下實驗裝置及化學藥品（堿石灰為氫氧化鈉和生石灰的混合物）制取氨氣．請你參與探究，并回答問題：
（1）它們制取氨氣的化學方程式為：

．
（2）三位同學都用向下排空氣法收集氨氣，其原因是

．

（3）三位同學用上述裝置制取氨氣時，其中有一位同學沒有收集到氨氣（實驗操作都正確），你認為沒有收集到氨氣的同學是

填（“甲”、“乙”或“丙”）．
（4）三位同學都認為他們的實驗裝置還可用于加熱碳酸氫銨固體來制取純凈的氨氣，你判斷能夠達到實驗目的是

填（“甲”、“乙”或“丙”），該裝置中的NH₄HCO₃固體能否用NH₄Cl固體代替？

（填“能”或“不能”）．

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科目：高中化學 來源： 題型：

用氧化還原反應的有關知識分析，回答問題：在反應2Cl₂+2Ca（OH）₂═CaCl₂+Ca（ClO）₂+2H₂O中，被氧化的元素為

（填名稱，下同），被還原的元素為

．

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科目：高中化學 來源： 題型：

設阿伏伽德羅常數的值為N_A，下列結論錯誤的是（　　）

A、完全電解2molH₂O斷裂的σ鍵鍵數為4N_A

B、標準狀況下，11.2LCO₂中含有的π鍵鍵數為2 N_A

C、60gSiO₂晶體中含有的Si-O鍵鍵數為4N_A

D、12g金剛石中含有C-C鍵鍵數為2N_A

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質子核磁共振譜（PMR）是研究有機物分子結構的有效方法之一，每一結構中的等性氫原子在PMR譜都給出了相應的峰（信號），峰的強度與結構中的H原子數成正比．那么，甲酸乙酯在PMR譜中的信號和強度分別應該是（　　）

A、兩個信號，強度之比為1：1

B、三個信號，強度之比為1：1：1

C、兩個信號，強度之比為3：1

D、三個信號，強度之比為3：2：1

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列分子中鍵角最大的是（　　）

A、CH₄

B、NH₃

C、H₂O

D、CO₂

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科目：高中化學 來源： 題型：

下列說法正確的是（　　）

A、在所有元素中，氟的電離能最大

B、鋁的第一電離能比鎂的第一電離能大

C、第3周期所含的元素中鈉的第一電離能最小

D、鉀的第一電離能比鎂的第一電離能大

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科目：高中化學 來源： 題型：

鹵族元素單質具有相似的化學性質，這主要是由于鹵素（　　）

A、單質均為雙原子分子

B、均為非金屬元素

C、原子最外層電子數相同，均為7個

D、原子核外電子層數依次增大

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