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17．以下實驗原理或操作中，正確的是（　　）
A．將20g硝酸鈉和17g氯化鉀放入100ml燒杯中，加35mL水，并加熱、攪拌，使溶液濃縮至約為原來的一半時，趁熱過濾即可得到硝酸鉀晶體
B．焰色反應實驗中，鉑絲在蘸取待測溶液前，應先用稀硫酸洗凈并灼燒
C．中和滴定實驗中，如用于盛放待測溶液的錐形瓶洗凈后未干燥，不影響測定結果
D．移液管取液后，將移液管垂直伸入容器里面，松開食指使溶液全部流出，數秒后，取出移液管

分析 A．加熱時，硝酸鉀的溶解度增大，應冷卻結晶得到硝酸鉀；
B．硫酸不揮發，干擾實驗；
C．錐形瓶洗凈后未干燥，不影響待測液中溶質的物質的量；
D．移液管取液后，應垂直放入稍傾斜的容器中，管尖與容器壁接觸，放松食指，使液體自由流出，流完后再等15秒，取出移液管．

解答 解：A．加熱時，硝酸鉀的溶解度增大，但二者溶解度受溫度影響不同，則趁熱過濾得到NaCl，冷卻結晶得到硝酸鉀，故A錯誤；
B．硫酸不揮發，干擾實驗，應選鹽酸洗凈并灼燒，故B錯誤；
C．錐形瓶洗凈后未干燥，不影響待測液中溶質的物質的量，則不影響測定結果，故C正確；
D．移液管取液后，將移液管移入準備接受溶液的容器中，使其出口尖端接觸器壁，使容器微傾斜，而使移液管直立，然后放松右手食指，使溶液自由地順壁流下，待溶液停止流出后，一般等待15秒鐘拿出，故D錯誤；
故選C．

點評 本題考查化學實驗方案的評價，為高頻考點，涉及實驗基本操作、焰色反應、中和滴定等，把握物質的性質、反應原理為解答的關鍵，側重分析與實驗能力的考查，注意實驗的評價性分析，題目難度不大．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：多選題

7．用酸性氫氧燃料電池電解硫酸鈉飽和溶液的裝置如圖所示 （a、b為銅電極）．下列說法中不正確的是（　　）
A．電池工作時，正極反應式為：O2+4H++4e-═2H2O
B．電解時，當陰極逸出amol氣體，同時有W克Na2SO4﹒10H2O 析出，保持溫度不變，剩余溶液中的硫酸鈉的質量分數是$\frac{71W}{161（W+36a）}$×100%
C．電解時，電子流動路徑是：負極→外電路→陰極→溶液→陽極→正極
D．忽略能量損耗，當電池中消耗0.01g O2時，b 極周圍會產生0.02g H2

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

8．下列說法正確的是（　　）
A．的系統命名是3，4-二甲基己烷
B．是有單體CH2=CH-CH3和CH2=CN發生加聚反應而得到的
C．等質量的甲醛和乳酸[CH3CH（OH）COOH]完全燃燒消耗的氧氣不相等，但生成水的質量相等
D．分析反應：，由于該反應生成了不飽和化合物（含碳氧雙鍵）和小分子，因此該反應屬于消去反應

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科目：高中化學 來源： 題型：解答題

5．CO和H2可作為能源和化工原料，應用十分廣泛．
已知（i）CO（g）+2H2（g）═CH3OH（g）△H1=-90.1kJ•mol-1
（ii）CO2（g）+3H2（g）═CH3OH（g）+H2O（g）△H2=-49.0kJ•mol-1
（iii）CO（g）+H2O（g）═CO2（g）+H2 （g）△H3=-41.1kJ•mol-1
（iV）2CH3OH（g）═CH3OCH3（g）+H2O（g）△H4=-24.5kJ•mol-1
回答下列問題：
（1）寫出由H2和CO直接制備二甲醚的熱化學方程式為2CO（g）+4H2（g）=CH3OCH3（g）+H2O（g），△H=-204.7kJ•mol-1．根據化學反應原理，分析升高溫度對直接制備二甲醚反應的影響增大壓強，化學反應速率增大，平衡正向移動，CO和H2轉化率增大，CH3OCH3產率增加．
（2）有研究者在催化劑（含Cu-Zn-Al-O和Al2O3）、壓強為5.0MPa的條件下，由H2和CO直接制備二甲醚，結果如圖1所示．其中CO轉化率隨溫度升高而降低的原因是反應放熱，溫度升高，平衡逆向移動．
（3）由CO和H2在催化劑作用下，也可以合成甲醇．反應原理為：CO（g）+2H2（g）?CH3OH（g）．
①對于氣相反應，用某組分（B）的平衡壓強（PB）代替物質的量濃度（cB）也可以平衡常數（記作KP），則以上反應KP=$\frac{c（C{H}_{3}OH）}{c（CO）{c}^{2}（{H}_{2}）}$；
②在容積均為1L的密閉容器（a、b、c、d、e）中，分別充入1mol CO和2mol H2等量混合氣體，在不同的溫度下（溫度分別為T1、T2、T3、T4、T5），經相同的時間，在t時刻，測得容器甲醇的體積分數（如圖所示）．解析在T1～T2及T4～T5二個溫度區間，容器內甲醇的體積分數如圖2所示的變化趨勢，其原因是T1-T2區間，化學反應未達到平衡狀態，溫度越高，化學反應速率越快，所以甲醇的體積分數隨著溫度的升高而提高．T3-T4區間，化學反應已達到平衡狀態，由于正反應為放熱反應，溫度升高平衡向逆反應方向移動，所以甲醇的體積分數減少．
③在不改變反應物用量情況下，將容器c中的平衡狀態轉變到容器d中的平衡狀態，可采取的措施有（寫出2點）升溫、降壓．

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科目：高中化學 來源： 題型：解答題

12．甘蔗主要用于生產蔗糖，生產后的甘蔗渣主要成分為纖維素，綜合利用方案如圖：

（1）寫出D中的官能團酯基；
（2）“B→C”反應類型為氧化反應；
（3）等物質的量的A、B、C完全燃燒時消耗O2之比為6：3：2；
（4）在催化劑存在條件下，B與乙烯發生加成反應得到不與金屬Na反應的有機物，試寫出該反應的化學方程式CH3CH2OH+CH2=CH2$\stackrel{催化劑}{→}$CH3CH2OCH2CH3；
（5）設計簡單實驗方案，如何從B、C、D的混合液中提純D：向待提純混合物中加入足量的飽和Na2CO3溶液，振蕩、靜止、分液，然后水洗、干燥．

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科目：高中化學 來源： 題型：解答題

2．平板電視顯示屏生產過程中產生大量的廢玻璃粉末（含SiO2、Fe2O3、CeO2、FeO等物質）．某課題以此粉末為原料，設計如下工藝流程對資源進行回收，得到Ce（OH）4和硫酸鐵銨：

已知：ⅰ．酸性條件下，鈰在水溶液中有Ce3+、Ce4+兩種主要存在形式，Ce3+易水解，Ce4+有較強氧化性．
ⅱ．CeO2不溶于稀硫酸
ⅲ．硫酸鐵銨[aFe2（SO4）3•b（NH4）2SO4•cH2O]廣泛用于水的凈化處理．
（1）操作Ⅰ的名稱是冷卻結晶，檢驗硫酸鐵銨溶液中含有Fe3+的方法是：取少量溶液于試管中，加入KSCN溶液，如果出現血紅色，說明原溶液中有三價鐵．
（2）反應①之前先要洗滌濾渣B，其目的是為了除去Fe3+、Fe2+（填離子符號）．
（3）寫出反應①的化學方程式2CeO2+H2O2+3H2SO4=Ce2（SO4）3+O2↑+4H2O．
（4）用滴定法測定制得的Ce（OH）4產品純度．

滴定時所用定量儀器的讀數精確為0.1mL；若所用FeSO4溶液在空氣中露置一段時間后再進進行滴定，則測得該Ce（OH）4產品的質量分數偏大．（填“偏大”、“偏小”或“無影響”）
（5）稱取14.00g硫酸鐵銨樣品，將其溶于水配制成100mL溶液，分成兩等份，向其中一份加入足量NaOH溶液，過濾洗滌沉淀并烘干灼燒至恒重得到1.60g固體；向另一份溶液中加入0.5mol/L Ba（NO3）2溶液100mL，恰好完全反應．則該硫酸鐵銨的化學式為Fe2（SO4）3•2（NH4）2SO4•2H2O．

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科目：高中化學 來源： 題型：解答題

9．亞氯酸鈉（NaClO2）是重要漂白劑．探究小組開展如下實驗，回答下列問題：
實驗Ⅰ：制取NaClO2晶體按如圖裝置進行制取．

已知：NaClO2飽和溶液在低于38℃時析出NaClO2•3H2O，高于38℃時析出NaClO2，高于60℃時NaClO2分解成NaClO3和NaCl．
（1）用50%雙氧水配制30%的H2O2溶液，需要的玻璃儀器除玻璃棒、膠頭滴管、燒杯外，還需要量筒（填儀器名稱）；
（2）裝置C的作用是防止D瓶溶液倒吸到B瓶中（或安全瓶）；
（3）裝置B內生成的ClO2氣體與裝置D中混合溶液反應生成NaClO2，生成NaClO2的反應方程式為2ClO2+2NaOH+H2O2=2NaClO2+O2+2H2O．
（4）如果撤去D中的冷水浴，可能導致產品中混有的雜質是NaClO3和NaCl；
（5）反應后，經以下步驟可從裝置D的溶液獲得NaClO2晶體．請補充完整操作iii．
i.55℃蒸發結晶；   ii．趁熱過濾；  iii．用45℃左右的熱水洗滌3遍（熱水溫度高于38℃，低于60℃）；  iv．低于60℃干燥，得到成品．
實驗Ⅱ：樣品雜質分析與純度測定
（6）上述實驗制得的NaClO2晶體中含少量Na2SO4．產生Na2SO4最可能的原因是a；
a．B中有SO2氣體產生，并有部分進入D裝置內
b．B中濃硫酸揮發進入D中與NaOH中和
c．B中的硫酸鈉進入到D裝置內
（7）測定樣品中NaClO2的純度．測定時進行如下實驗：
準確稱一定質量的樣品，加入適量蒸餾水和過量的KI晶體，在酸性條件下發生如下反應：ClO2-+4I-+4H+═2H2O+2I2+Cl-，將所得混合液稀釋成100mL待測溶液．
取25.00mL待測溶液，加入淀粉溶液做指示劑，用c mol•L-1 Na2S2O3標準液滴定至終點，測得消耗標準溶液體積的平均值為V mL（已知：I2+2S2O32-═2I-+S4O62-）．
①確認滴定終點的現象是滴加最后一滴Na2S2O3標準液時，溶液藍色恰好褪去且半分鐘內不復原，說明到達滴定終點；
②所稱取的樣品中NaClO2的物質的量為c•V•10-3mol（用含c、V的代數式表示）．

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科目：高中化學 來源： 題型：選擇題

6．向四支試管中分別加入少量不同的無色溶液進行如下操作，則現象及結論都正確的是（　　）
操作現象結論
A先滴加BaCl2溶液再滴加HCl溶液生成白色沉淀原溶液中有SO42-
B滴加氯水和CCl4，振蕩、靜置上層溶液顯橙紅色原溶液中有Br-
C用潔凈鐵絲蘸取溶液進行焰色反應火焰呈紫色原溶液中有K+
D滴加NaOH溶液，加熱，將濕潤紅色石蕊試紙置于試管口試紙不變藍原溶液中無NH4+
A．AB．BC．CD．D

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科目：高中化學 來源： 題型：解答題

7．甲、乙都是二元固體化合物，將32g的粉末加入足量濃硝酸并加熱，完全溶解得藍色溶液，向該溶液中加入足量Ba（NO3）2溶液，過濾、洗滌、干燥得沉淀46.6g；濾液中再滴加NaOH溶液，又出現藍色沉淀．
含乙的礦石自然界中儲量較多，稱取一定量的乙，加入稀鹽酸使其完全溶解，溶液分為A、B兩等分，向A中加入足量NaOH溶液，過濾、洗滌、灼燒得到紅棕色固體28g，經分析乙與紅棕色固體組成元素相同，向B中加入8.0g銅粉充分反應后過濾、洗滌、干燥得固體1.6g．
（1）寫出構成甲的陰離子的結構示意圖，32g甲在足量濃硝酸中反應轉移的電子數為2NA．
（2）乙的化學式Fe7O9；稀硫酸溶解乙的化學方程式9H2SO4+Fe7O9=3FeSO4+2Fe2（SO4）3+9H2O．
（3）將甲在足量氧氣中充分灼燒的氣體產物通入一定量A溶液中，該反應的離子方程式為SO2+Fe3++2H2O=2Fe2++SO42-+4H+，設計實驗證明此步反應后的溶液中金屬元素的化合價取反應后的溶液兩份于試管中，向一份中加入酸化的KMnO4溶液，若溶液褪色，原有Fe2+離子．向另一份中加入KSCN溶液，若出現血紅色溶液，則原有+3價鐵離子．

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