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5.電離平衡常數是衡量弱電解質電離程度強弱的量.已知如表數據.
化學式電離平衡常數(25℃)
HCNK=4.9×10-10
CH3COOHK=1.8×10-5
H2CO3K1=4.3×10-7、K2=5.6×10-11
(1)25℃時,有等濃度的NaCN溶液、Na2CO3溶液、CH3COONa溶液,三種溶液的pH由大到小的順序為Na2CO3溶液>NaCN溶液>CH3COONa溶液.
(2)25℃時,pH=3的CH3COOH溶液和pH=11的NaOH溶液混合,若所得溶液顯酸性,則c(Na+)>c(CH3COO-)(填“>”、“<”或“=”).
(3)NaCN溶液中通入少量CO2,所發生反應的化學方程式為NaCN+H2O+CO2=HCN+NaHCO3
(4)25℃時,pH=8的CH3COONa溶液中,c(Na+)-c(CH3COO-)=9.9×10-7mol/L.

分析 (1)酸的電離常數意義分析判斷,越易電離得算對應鹽水解程度越;
(2)溶液中電荷守恒計算分析;
(3)電離常數大小分析反應生成產物,電離平衡常數比較可知酸性:H2CO3>HCN>HCO3-,所以反應生成氰酸和碳酸氫鈉,;
(4)電解質溶液中電荷守恒計算,PH=8溶液顯堿性;

解答 解:(1)依據圖表數據分析,醋酸電離常數大于氰酸大于碳酸氫根離子,所以等濃度的NaCN溶液、Na2CO3溶液、CH3COONa溶液水解程度等濃度的Na2CO3溶液>NaCN溶液>CH3COONa溶液,溶液pH為Na2CO3溶液的>NaCN溶液的>CH3COONa溶液的;
故答案為:Na2CO3溶液>NaCN溶液>CH3COONa溶液;
(2)等濃度的CH3COOH溶液和NaOH溶液等體積混合,所得溶液顯堿性,c(H+)<c(OH-)依據溶液中電荷守恒c(H+)+c(Na+)=c(OH-)+c(CH3COO-),c(Na+)>c(CH3COO-);
故答案為:>;
(3)向NaCN溶液中通入少量CO2 ,H2CO3酸性大于HCN大于HCO3-,所以反應生成氰酸和碳酸氫鈉,不能生成二氧化碳,反應的化學方程式為:NaCN+H2O+CO2=HCN+NaHCO3
故答案為:NaCN+H2O+CO2=HCN+NaHCO3;
(4)25℃時,pH=8的CH3COONa溶液中,c(H+)=10-8mol/L,c(OH-)=$\frac{1{0}^{-14}}{1{0}^{-8}}$=10-6mol/L,溶液中存在電荷守恒:c(Na+)+c(H+)=c(CH3COO-)+c(OH-
c(Na+)-c(CH3COO-)=c(OH-)-c(H+)=10-6mol/L-10-8mol/L=9.9×10-7 mol/L,
故答案為:9.9×10-7 mol/L.

點評 本題考查了弱電解質電離平衡的分析判斷、鹽類水解應用、溶液酸堿性的計算、離子積常數分析判斷,注意碳酸是二元弱酸分步電離,第二部電離的平衡常數比氰酸小,題目難度中等.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:填空題

15.(1)11P+15CuSO4+24H2O=6H3PO4+15H2SO4+5Cu3P(反應中Cu3P中的P為負三價) 11molP中被P氧化的P是6mol.
(2)向含有1mol FeCl2的溶液中通入0.2mol Cl2,再加入含0.1mol X2O72-的酸性溶液,使溶液中Fe2+全部恰好被氧化,并使X2O72-被還原為Xn+,則n值為3.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

16.實驗室欲用一定物質的量濃度的濃硫酸配制480mL 3.68mol/L的稀硫酸:
(1)若采用18.4mol/L的濃硫酸配制溶液,需要用到濃硫酸的體積為100.
(2)配制過程中需要下列儀器中的BCFG(填序號).A.托盤天平B.燒杯C.100毫升量筒D.50毫升量筒E.燒瓶F.玻璃棒G.膠頭滴管H.試管I.500毫升容量瓶
(3)請將下列各操作,按正確的序號填在橫線上.
A.用量筒量取濃H2SO4    B.溶液冷卻至室溫   C.反復顛倒搖勻
D.用膠頭滴管加蒸餾水至刻度線   E.洗滌量筒   F.稀釋濃H2SO4
G.將溶液轉入容量瓶
其操作正確的順序依次為AFBGDC.
(4)用膠頭滴管往容量瓶中加水時,不小心液面超過了刻度,處理的方法是D
(填序號).
A.吸出多余液體,使凹液面與刻度線相切
B.經計算加入一定量的濃鹽酸
C.小心加熱容量瓶,經蒸發后,使凹液面與刻度線相切
D.重新配制
(5)下列情況對所配制的稀硫酸濃度有何影響?(用偏大、偏小、無影響填寫)
A.所用的濃硫酸長時間放置在密封不好的容器中偏小
B.容量瓶用蒸餾洗滌后殘留有少量的水無影響
C.定容時俯視偏大
(6)若用量筒量取濃硫酸,并向其中小心地加入少量水,攪拌均勻,待冷卻至室溫后,再加入水至刻度線,再攪拌均勻.你認為此法是否正確?若不正確,指出其中錯誤之處不能用量筒配制溶液、不能將水加入到濃硫酸中.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

13.常溫常壓下,下列各組離子在指定溶液中能大量共存的是( 。
A.c(Fe3+)=0.1 mol/L溶液中:Na+、NH4+、SCN-、SO42-
B.能溶解CaCO3的溶液中:Fe3+、Ca2+、Cl-、NO3-
C.由水電離出的c(H+)=1×10-2mol/L的溶液中:Na+、Ba2+、HCO3-、Cl-
D.強堿性溶液中:K+、Na+、ClO-、I-

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

20.為了能觀察到丁達爾效應,一中鼴鼠科學社的同學在實驗室制備Fe(OH)3膠體.
(1)膠體與其它分散系的本質區別是:分散質粒子直徑大。
(2)制備時,將飽和氯化鐵溶液逐滴滴加至沸水中,待液體呈紅褐后,停止加熱;反應方程式為FeCl3+3H2O$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Fe(OH)3+3HCl.
(3)有一種橘紅色的硫化銻(Sb2S3)膠體,裝入U型管,插入電極后通直流電,發現陽極附近橘紅色加深,這叫電泳現象,證明Sb2S3膠粒帶負電荷.
(4)如何設計實驗驗證制得的氫氧化鐵是膠體:用可見光束照射膠體和溶液,出現光亮的通道的是膠體.

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

10.某溫度(t℃)時,測得0.01mol/L的NaOH溶液的pH為11,則該溫度下Kw=1.0×10-13t℃>25℃(填“>”、“<”或“=”),其理由是水的電離是吸熱的,升高溫度時水的電離平衡正向移動,Kw增大,因該溫度下的Kw比25℃時大,所以該溫度大于25℃該溫度下,將pH=a的NaOH溶液VaL和pH=b的硫酸Vb L混合,通過計算填寫以下不同情況時兩溶液的體積比:
(1)若所得混合液為中性,且a+b=14,則Va:Vb=1:10
(2)若所得混合液為中性,且a+b=12,則Va:Vb=10:1
(3)若所得混合液為中性,且a+b=x,則Va:Vb=1013-(a+b):1或1013-x:1
(4)若所得混合液的pH=10,且a=12,b=2,則Va:Vb=1:9.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

17.工業制硝酸過程中的一個重要反應為4NH3+5O2 $\frac{\underline{\;催化劑\;}}{△}$4NO+6H2O.下列有關該反應的說法不正確的是( 。
A.O2是氧化劑B.NH3是氧化劑C.O2被還原D.NH3發生氧化反應

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

14.閱讀分析下列材料:
材料1:純堿和氯化鈉溶解度隨溫度變化的曲線圖:
材料2:兩種有機物的物理性質:
物質熔點/℃沸點/℃密度/g•cm-3溶解性
乙二醇
C2H6O2
-11.51981.11易溶于水和乙醇及其他有機溶劑
丙三醇
C3H8O3
17.92901.26能跟水和酒精以任意比互溶;易溶于其他有機溶劑
(1)將純堿從氯化鈉和純堿的混合物中分離出來,合適的方法是C(填字母,下同);將乙二醇和丙三醇混合液相互分離的最佳方法是:蒸餾.
A、萃取    B、蒸餾    C、溶解、蒸發濃縮、冷卻結晶、過濾    D、分液
(2)某純堿樣品中可能含有氯化鈉,設計一個簡易實驗加以證明:取樣品少許于試管中,加入蒸餾水溶解,加入硝酸酸化的硝酸銀溶液.出現白色沉淀,證明含有氯化鈉 (寫出簡要操作方法、現象和結論)
(3)某同學設計兩套方案測定純堿樣品(含少量的氯化鈉)中碳酸鈉的質量分數.
方案1:取mg純堿樣品,加入過量的鹽酸,充分反應后,蒸發、灼燒、稱重得bg固體,計算出純堿樣品純度.
方案2:取mg純堿樣品,溶于水加入過量的氯化鈣溶液,過濾、洗滌、烘干、稱重得ag固體,計算出純堿樣品純度.
①寫出方案1涉及的反應的化學方程式:Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑;
②利用方案2中的數據計算該純堿的純度:$\frac{53a}{50m}$×100%.

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

15.在一定體積的密閉容器中,進行反應:CO2(g)+H2(g)?CO(g)+H2O(g),其反應化學平衡常數和T的關系如表所示:
T/℃70080083010001200
K0.60.91.01.72.6
a.此平衡體系,升溫平衡向右移動.( A.向左、B.向右、C.不)
b.對原平衡,在t0時升高溫度對化學反應速率產生影響,在圖中繪出速率變化圖.

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