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9.下列各組物質中互為同分異構體的是(  )
A.1H與2HB.O2與O3C.乙烷與甲烷D.正丁烷與異丁烷

分析 根據同分異構體是指分子式相同,但結構不同的化合物來解答.

解答 解:A、1H與2H是質子數相同,中子數不同的同一元素,互稱同位素,不是同分異構體,故A錯誤.
B、O2與O3是氧元素的不同單質,互稱同素異形體,不是同分異構體,故B錯誤.
C、乙烷與甲烷是結構相似,在分子組成上相差1個CH2-原子團,屬于同系物,不是同分異構體,故C錯誤.
D、正丁烷和異丁烷是分子式相同,結構不同的化合物,屬于同分異構體,故D正確;
故選D.

點評 本題考查了化學基本概念,難度不大,明確這幾個概念的區別是解本題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

19.將汽車尾氣中含有的CO利用不僅能有效利用資源,還能防治空氣污染.工業上常用CO與H2在由Al、Zn、Cu等元素形成的催化劑作用下合成甲醇.
(1)圖1是某同學畫出CO分子中氧原子的核外電子排布圖,

請判斷該排布圖錯誤(填“正確”或“錯誤”),理由是違背泡利不相容原理(若判斷正確,該空不用回答).
(2)向CuSO4溶液中加入足量氨水可得到深藍色[Cu(NH34]SO4溶液,[Cu(NH34]SO4中所含配位鍵是通過配位體分子的氮原子(或N);給出孤電子對,Cu2+接受電子對形成,SO42-的空間構型是正四面體.
(3)甲醇與乙烷的相對分子質量相近,故二者分子間的作用力(范德華力)相近,但是二者沸點的差距卻很大甲醇分子間存在氫鍵,因此其沸點遠大于乙烷;在甲醇分子中碳原子軌道的雜化類型為sp3
(4)甲醛與新制Cu(OH)2懸濁液加熱可得磚紅色沉淀Cu2O,已知Cu2O晶胞的結構如圖2所示:在該晶胞中,Cu+的配位數是2.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

20.25℃時,下列溶液中微粒的物質的量濃度關系正確的是(  )
A.pH=7的NaHSO3與Na2SO3混合溶液中:3c(Na+)=c(HSO3-)+c(SO32-
B.0.1mol•L-1的KHA溶液,其PH=10:c(K+)>c(OH-)>c(HA-)>c(H+
C.20mL0.1mol•L-1醋酸鈉溶液與10mL 0.1mol•L-1鹽酸混合后的溶液中:
2 c(H+)+c(CH3COOH)=c(CH3COO-)+2 c(OH-
D.在25mL 0.1 mol•L-1NaOH溶液中逐滴加入0.2mol•L-1CH3COOH溶液,溶液pH變化如圖所示,在A、B間任一點,溶液中一定都存在下列關系:c(Na+)>c(CH3COO-)>c(OH-)>c(H+

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

17.科學研究與工業生產中常常用到溶液中的反應.
(1)25℃時,0.05mol•L-1Ba(OH)2溶液的pH=13,將該Ba(OH)2溶液與pH=2的HCl溶液混合,若所得混合溶液pH=7,則Ba(OH)2溶液與HCl溶液的體積比為1:10.
(2)CO2可轉化成有機物實現碳循環:CO2$\stackrel{H_{2}}{→}$CH3OH$\stackrel{O_{2}}{→}$HCOOH…
25℃時,幾種酸的電離平衡常數如下:
化學式HCOOHH2CO3HClO
電離平衡常數1.7×10-4K1=4.3×10-7 K2=5.6×10-113.0×10-8
回答下列問題:
①用離子方程式表示HCOONa溶液呈堿性的原因HCOO-+H2O?HCOOH+OH-
②物質的量濃度均為0.1mol•L-1的下列四種物質:
a.Na2CO3b.NaClO  c.HCOONa  d.NaHCO3,pH由大到小的順序是a>b>d>c(填編號).
(3)常溫下,將0.2mol•L-1的HCOOH和0.1mol•L-1的NaOH溶液等體積混合,所得溶液的pH<7,說明所得混合溶液中HCOOH的電離程度大于HCOONa的水解程度(填“大于”“等于”或“小于”).
(4)含有Cr2O的廢水毒性較大,某工廠廢水中含5.00×10-3 mol•L-1的Cr2O72-.為使廢水能達標排放,做如下處理:Cr2O${\;}_{7}^{2-}$$→_{H+}^{綠礬}$Cr3+、Fe3+$\stackrel{石灰水}{→}$Cr(OH)3、Fe(OH)3.若處理后的廢水中殘留的c(Fe3+)=2×10-13 mol•L-1,則殘留的Cr3+的濃度為3×10-6mol•L-1 (已知:Ksp[Fe(OH)3]=4.0×10-38,Ksp[Cr(OH)3]=6.0×10-31).

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

4.下列各組物質的反應,有機產物中沒有同分異構體的是(  )
A.CH3CH═CH2與HBrB.-CH3與混酸(濃HNO3和濃H2SO4,30℃)
C.CH3CH═CHCH3與HBrD.光照條件下CH3CH3與Cl2

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

14.下列過程中,沒有發生化學變化的是(  )
A.干冰用于人工降雨
B.蔗糖中加入濃硫酸,蔗糖變黑,體積膨脹
C.溶洞中鐘乳石的形成
D.豆科作物的根瘤菌對空氣中氮的固定

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科目:高中化學 來源: 題型:推斷題

1.某已知A、B均是由兩種短周期元素組成的化合物,A中某元素的質量分數為25%,B的焰色反應呈黃色,C、J、X是同周期的元素的簡單氫化物,X為無色液體,C、J為氣體,D是一種不溶于水的白色固體.反應生成的水均已略去.它們有如圖所示的關系.

(1)寫出化學式:AAl4C3   ENaOH
(2)在反應①②③④⑤中屬于氧化還原反應的是①③④;
(3)反應③化學方程式為:2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑;
(4)寫出下列離子方程式:反應②AlO2-+CO2+2H2O=2Al(OH)3↓+HCO3-;G溶液與M溶液的反應Al3++3AlO2-+6H2O=4Al(OH)3↓.

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科目:高中化學 來源: 題型:推斷題

18.【化學-有機化學基礎】
世衛組織認為,青蒿素聯合療法是當下治療瘧疾最有效的手段,也是抵抗瘧疾耐藥性效果最好的藥物,而中國作為抗瘧藥物青蒿素的發現方及最大生產方,在全球抗擊瘧疾進程中發揮了重要作用,尤其在瘧疾重災區非洲,青蒿素已經拯救了上百萬生命.上海交通大學科研團隊歷時7年,研發出一種合成路線短、收率高、適合于大規模工業化生產的青蒿素化學合成方法.其主要合成路線如圖1:
回答下列問題:
(1)A的名稱是青蒿酸,含有的官能團為羧基和碳碳雙鍵;青蒿素的分子式為C15H22O5
(2)反應類型:反應I還原反應,反應Ⅱ氧化反應.
(3)針對青蒿素成本高、對瘧疾難以根治等缺點,1992年屠呦呦又制得了是青蒿素10倍抗瘧療效的雙氫青蒿素(如圖2所示).青蒿素與NaBH4作用生成雙氫青蒿素,則C與雙氫青蒿素的關系是同分異構體.
現有人進行如下實驗:準確稱量1.50g青蒿素在0~5℃溶于100mL甲醇,不斷攪拌下分次加入1.00g NaBH4,反應一段時間后,將反應液緩緩倒入250mL冰凍的純水中,過濾、真空干燥的純度99.8%的產品1.08g.雙氫青蒿素產率計算式為$\frac{1.08×99.8%×282}{1.50×284}×100%$.(不需要化簡).
(4)有關青蒿素結構和性質的說法正確的是ABC
A.分子中含有酯基、醚鍵和過氧鍵
B.化學性質不穩定
C.能發生還原反應
D.利用紅外光譜圖不能鑒別出C和青蒿素
(5)應用學過的知識,以  為原料合成B,寫出其合成路線(指明所用試劑和反應條件).

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

19.乙酸苯甲酯對花香和果香的香韻具有提升作用,故常用于化妝品工業和食品工業,乙酸苯甲酯可以用下面的設計方案合成.

(1)寫出A的結構簡式
(2)②的化學反應方程式+NaOH$→_{△}^{水}$+NaCl.
(3)E是A的一種同系物,其相對分子質量比A大14,且E的一氯代物有四種,則E的名稱為間二甲苯,E的核磁共振氫譜峰值比為1:1:4:6.
(4)D有很多同分異構體,其中能發生銀鏡反應又能水解的芳香族同分異構體有14種,寫出其中核磁共振氫譜峰值比為6:2:1:1,所有同分異構體

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