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下列對實驗事實的解釋正確的是( 。
序號 現象 解釋
A 銅片放入濃硫酸中,無明顯現象 說明銅片在冷的濃硫酸中發生鈍化
B 溶液中滴加氯水和CCl4,振蕩、靜置,下層溶液顯紫色 說明原溶液中有Br-
C 滴加稀NaOH溶液,將濕潤紅色石蕊試紙置于試管口,試紙不變藍 說明原溶液中無NH4+
D 濃硝酸在光照條件下變黃 濃硝酸不穩定,生成有色氣體NO2溶于其中
A、AB、BC、CD、D
考點:化學實驗方案的評價
專題:實驗評價題
分析:A.銅和濃硫酸在加熱條件下發生氧化還原反應;
B.溶液中滴加氯水和CCl4,振蕩、靜置,下層溶液顯紫色,說明有碘生成;
C.氨氣易溶于水,在稀溶液中難以生成氣體;
D.硝酸不穩定,易分解生成二氧化氮.
解答: 解:A.銅和濃硫酸在常溫下不反應,加熱條件下發生氧化還原反應,故A錯誤;
B.溶液中滴加氯水和CCl4,振蕩、靜置,下層溶液顯紫色,說明有碘生成,故B錯誤;
C.氨氣易溶于水,在稀溶液中難以生成氣體,應用濃溶液,且加熱,故C錯誤;
D.硝酸不穩定,易分解生成二氧化氮,二氧化氮溶于硝酸溶液,溶液為黃色,故D正確.
故選D.
點評:本題考查化學實驗方案的評價,為高頻考點,涉及物質的檢驗、分離以及制備實驗,把握實驗原理為解答的關鍵,選項B為解答的難點,題目難度中等,注意實驗方案的評價性、操作性分析.
練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:

下列物質的包裝箱應貼上如圖標識的是(  )
A、純堿B、汽油C、濃硫酸D、氨水

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科目:高中化學 來源: 題型:

以下說法不正確的是( 。
A、誤食重金屬鹽可立即服用大量的牛奶或豆漿解毒
B、食用含鐵豐富的食物,可改善貧血癥狀
C、將碗筷高溫蒸煮,可殺菌消毒
D、對生活中的塑料垃圾進行焚燒,可防止“白色污染”

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列說法或做法正確的是( 。
A、將SO2通入KMnO4溶液中證明SO2的水溶液具有漂白性
B、二氧化硫的排放時造成酸雨的主要因素
C、CO、NO、NO2都是大氣污染氣體,在空氣中都能穩定存在
D、1mol Cu和足量的稀HNO3反應能產生NA個NO分子(為阿伏伽德羅常數)

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科目:高中化學 來源: 題型:

“茶倍健”中茶素(EGC)的結構如圖所示.關于EGC的下列敘述中不正確的是(  )
A、遇FeCl3溶液發生顯色反應
B、易發生氧化反應和取代反應,較難發生加成反應
C、含氧官能團名稱是醚鍵、酚羥基、醇羥基
D、可與碳酸氫鈉溶液反應放出CO2氣體

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列有機化合物中含碳量最大的是(  )
A、甲烷B、乙烷C、乙烯D、苯

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科目:高中化學 來源: 題型:

已知一氯丁烷有4種同分異構體,C4H10O中既能發生消去反應又能發生催化氧化的醇類的同分異構體數目為( 。
A、1種B、2種C、3種D、4種

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科目:高中化學 來源: 題型:

在短周期主族元素中,原子的核電荷數、核外電子層數、每層所容納的電子數、主族序數均為偶數的有(  )
A、2種B、3種C、4種D、8種

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科目:高中化學 來源: 題型:

日常生活中,常用到化學知識.下列說法不正確的是(  )
A、維生素C高溫時容易被破壞,所以不宜熱鍋爆炒蔬菜
B、構成人體蛋白質的20多種氨基酸都能通過人體自身合成
C、某些鐵鹽溶于水生成的Fe(OH)3膠體,可除去水中的懸浮顆粒等雜質
D、可用燃燒的方法鑒別真絲圍巾和合成纖維圍巾

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同步練習冊答案
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