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8.把19.0g碳酸鈉和碳酸氫鈉混合粉末放入過量的鹽酸中,得到4.48LCO2(標準狀況下).試計算:
(1)該混合物中碳酸鈉的質量分數.
(2)該混合物中碳酸鈉和碳酸氫鈉的物質的量之比.

分析 加混合物19.0g混合粉末放入過量的鹽酸中,得到4.48LCO2(標準狀況下)物質的量為:$\frac{4.48L}{22.4L/mol}$=0.2mol,根據質量守恒和碳守恒列方程組進行分析解答.

解答 解:設碳酸鈉和碳酸氫鈉的物質的量分別為xmol和ymol,根據質量守恒分析106x+84y=19.0g,根據碳守恒分析可知:x+y=0.2mol,解之得x=0.1mol,y=0.1mol,所以該混合物中碳酸鈉的質量分數為:$\frac{0.1×106}{19}×100%$=55.8%,混合物中碳酸鈉和碳酸氫鈉的物質的量之比0.1:0.1=1:1,
答:(1)該混合物中碳酸鈉的質量分數55.8%;
(2)該混合物中碳酸鈉和碳酸氫鈉的物質的量之比為1:1.

點評 本題考查化學反應方程式的計算,為高頻考點,把握發生的反應及物質的量的關系為解答的關鍵,注意守恒法在計算中的應用,側重分析與計算能力的考查,題目難度不大.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

18.下列各組離子在溶液中可以大量共存的是(  )
A.Fe2+、H+、Cl-、NO3-B.Na+、Ba2+、OH-、NO3-
C.OH-、K+、NO3-、HCO3-D.Fe3+、NH4+、SO42-、SCN-

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

19.向100mL 1mol/L的FeCl3溶液中,加入mg的鐵粉完全反應后,測得溶液中Fe2+與Fe3+濃度之比為2:1(加入鐵粉后,溶液體積變化忽略不計),計算m的值.(要求有計算過程,只寫結果不給分)

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

16.實驗小組的同學探究鐵與濃、稀硝酸反應的還原產物.他們通過查資料得知:Nessler試劑(K2HgI4的KOH溶液)可與NH4+反應生成沉淀
(1)將鐵加入足量濃硝酸時,無明顯現象,加熱,產生紅棕色氣體,同時溶液變為黃色,紅棕色氣體為NO2(填化學式),黃色溶液中含有的金屬陽離子Fe3+.(填離子符號)
(2)將過量鐵加入稀硝酸中一段時間后,取反應完全的溶液少量加入幾滴NaOH溶液加熱,產生使紅色石蕊試紙變藍的氣體,該氣體為NH3(填化學式).
(3)通過以上實驗同學們認為鐵與稀硝酸反應,原理復雜.所以增加了以下實驗:實驗裝置如圖,注射器中吸有空氣.按圖示裝置反應完畢后,取適量溶液于試管,滴加足量鹽酸,再逐滴加入KOH至pH4.5--5.5,待沉淀完全后,向上層清液中加入Nessler試劑.
①向溶液中滴加鹽酸時發生的離子方程式為:3Fe2++4 H++NO3-=3Fe3++NO↑+2 H2O
②注射器中空氣的作用:檢驗產生的NO
觀察到的實驗現象如下:液面上、注射器內:無色氣體逐漸變為淺棕色,注射器內氣體體積下降加入Nessler試劑:出現沉淀
③注射器內氣體體積下降可能原因為(用化學用語解釋)2NO2?N2O4
(4)請將以上實驗結論補充完整:鐵與濃硝酸反應還原產物為NO2、鐵與稀硝酸反應,還原產物為NH4+和NO.

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

3.現有7.3gHCl氣體.
(1)該氣體在標準狀況下的體積為4.48L.
(2)該氣體溶于1L水中,其溶液中溶質的質量分數為0.72%.
(3)該氣體溶于水后形成VL溶液,其溶液的物質的量濃度為$\frac{0.2}{V}$mol•L-1
(4)該氣體在標準狀況下的密度為1.63g•L-1

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

13.已知0.1mol/L的醋酸溶液中存在電離平衡:CH3COOH?CH3COO-+H+,要使溶液中$\frac{c({H}^{+})}{c(C{H}_{3}COOH)}$比值增大,可以采用的措施是(  )
A.加少量CH3COONH4固體B.加濃醋酸
C.加少量NaCl固體D.升高溫度

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

20.以為原料制備某五元環化合物的流程如圖所示:
(1)的系統命名為2,3-二氯丁烷.
(2)反應①的試劑及條件為氫氧化鈉醇溶液、加熱.
(3)A與CH2=CH-CN為原料制備高分子化合物的結構簡式為等.
(4)A與Br2/CCl4反應的產物有多種,請寫出除B之外另外兩種產物的結構簡式:BrCHCHBrCH=CH2、BrCH2CHBrCHBrCH2Br.
(5)B→C的化學反應方程式為BrCH2CH=CHCH2Br+2NaOH$→_{△}^{水}$HOCH2CH=CHCH2OH+2NaBr.
(6)C中含有官能團的名稱為碳碳雙鍵、羥基.
(7)D的結構簡式為
(8)請寫出D的所有滿足下列條件的同分異構體:CH2=CHCH2CHO、CH3CH=CHCHO、CH2=C(CH3)CHO.
①能與新制氫氧化銅反應生成紅色沉淀  ②能與Br2發生加成反應.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

17.若發現116號元素X,其不完整的原子結構示意圖為則下列預測正確的是(  )
A.該單質很難與其他物質發生反應B.其最高價氧化物的化學式為XO3
C.第三層的電子數為8個D.元素X是一種非金屬元素

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

12.如圖為實驗室某濃鹽酸試劑瓶標簽上的有關數據,試根據標簽上的有關數據回答下列問題:
(1)該濃鹽酸的物質的量濃度為12mol•L-1
(2)下列容量瓶的使用方法中,不正確的是BCD
A.使用容量瓶前檢驗是否漏水
B.容量瓶用水洗凈后,再用待配溶液洗滌
C.配制溶液時,如果試樣是固體,把稱好的固體用紙條小心倒入容量瓶中,緩慢加水至接近刻度線1~2cm處,用膠頭滴管加蒸餾水至刻度線.
D.配制溶液時,若試樣是液體,用量筒取樣后用玻璃棒引流倒入容量瓶中,緩慢加水至刻度線1~2cm處,用膠頭滴管加蒸餾水至刻度線.
E.蓋好瓶塞,用食指頂住瓶塞,另一只手托住瓶底,把容量瓶反復倒轉多次,搖勻.
(3)某學生欲用上述濃鹽酸和蒸餾水配制480mL物質的量濃度為0.200mol•L-1的稀鹽酸.
①該學生需要用量筒量取8.3mL上述濃鹽酸進行配制.
②在配制過程中,下列實驗操作會使所配制的稀鹽酸的物質的量濃度偏大的有C
A.轉移溶液后未洗滌燒杯和玻璃棒就直接定容.
B.用量筒量取濃鹽酸時俯視觀察凹液面.
C.在容量瓶中定容時俯視刻度線.
D.定容后把容量瓶倒置搖勻,發現液面低于刻度線,又加水至刻度線.

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