反應X(g)+Y(g)
2Z(g) △H＜0，達到平衡時，下列說法正確的是
A.減小容器體積，平衡向右移動 B.加入催化劑，Z的產率增大
C.增大c(X)，X的轉化率增大 D.降低溫度，Y的轉化率增大
科目：高中化學 來源：2016-2017學年河北省高二上第二次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題
將pH為5的鹽酸溶液稀釋500倍，稀釋后溶液中c(Cl-)和c(H+)之比約為（ ）
A．1:2 B．1:5 C．1:10 D．10:1
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科目：高中化學 來源：2016-2017學年河北省高一上入學考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題
標準狀況下VL氨氣溶解在1L水中（水的密度近似為1g/mL），所得溶液的密度為ρg/mL，質量分
數為W，物質的量濃度為c mol/L，則下列選項不正確的是（ ）
A．ρ=(17V+22400)/(22.4+22.4V)
B．W=17c/(1000ρ)
C．W=17V/(17V+22400)
D．c=1000Vρ/(17V+22400)
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科目：高中化學 來源：2015-2016學年遼寧省高二下期初摸底化學卷（解析版） 題型：選擇題
①Na3N+3H2O=3NaOH+NH3↑，②NaH+H2O=NaOH+H2↑，
③2Na+2H2O=2NaOH+H2↑，④ 2F2+2H2O=4HF+O2，有關上述反應敘述不正確的是
A．離子半徑： N3﹣＞F﹣＞Na+
B．上述反應除①外都是氧化還原反應
C．反應②③中的水做氧化劑，每生成1mol H2，轉移的電子數為2NA
D．反④中的水是還原劑
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科目：高中化學 來源：2016-2017學年廣東省高二上8月考試化學卷（解析版） 題型：填空題
（1）下圖是某煤化工產業鏈的一部分，已知該產業鏈中某反應的平衡常數表達式為
，已知此反應中生成1g氫氣需吸熱65.75kJ，它所對應的熱化學方程式是 。
（2）向2L密閉容器中加入2molCO2、6molH2，在適當的催化劑作用下，發生反應：CO2(g)+3H2(g)
CH3OH(l)+H2O(l)
①該反應自發進行的條件是 （填“低溫”、“高溫”或“任意溫度”）
②下列敘述能說明容器內反應達到平衡狀態的是 。
A.混合氣體的平均相對分子質量保持不變 B.CO2和H2的體積分數保持不變
C.CO2和H2的轉化率相等 D.混合氣體的密度保持不變
（3）改變溫度，使反應CO2(g)+3H2(g)CH3OH(g)+H2O(g) △H<0中的所有物質都為氣態，起始溫度體積相同（T1℃、2L密閉容器）。反應過程中部分數據見下表：
反應時間 | CO2(mol) | H2(mol) | CH3OH(mol) | H2O(mol) | |
反應I恒溫恒容 | 0min | 2 | 6 | 0 | 0 |
10min | 4.5 | ||||
20min | 1 | ||||
30min | 1 | ||||
反應II絕熱恒容 | 0min | 0 | 0 | 2 | 2 |
到平衡時，反應I、II對比，平衡時CH3OH的濃度c(I) c(II)（填“＞”“＜”或“=”）
反應I，前10min內的平均反應速率v(CH3OH)= 。若30min時只向容器中再充入1molCO2(g)和1molH2O(g)，則平衡 移動。（填“正向”“逆向”或“不”）。
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科目：高中化學 來源：2016-2017學年廣東省高二上8月考試化學卷（解析版） 題型：選擇題
反應A(?)+aB(g)
C(g)+2D(g)（a為正整數）。反應過程中，當其它條件不變時，C的百分含量（C%）與溫度（T）和壓強（P）的關系如圖所示，下列說法錯誤的是
A．若a＝2，則A為液態或固體
B．該反應的正反應為放熱反應
C．T2＞T1，p2＞p1
D．其它條件不變，增加B的物質的量，平衡正向移動，平衡常數K增大
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科目：高中化學 來源：2015-2016學年內蒙古高一上第一次月考化學試卷（解析版） 題型：填空題
20 g A物質和14 g B物質恰好完全反應，生成8.8 g C物質、3.6 g D物質和0.2 mol E物質，則E物質的摩爾質量為
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科目：高中化學 來源：2016-2017學年湖北省高二上開學考試化學試卷（解析版） 題型：選擇題
高鐵電池是電動汽車首選的電池之一，該電池的工作原理為：
3Zn+2K2FeO4+8H2O
3Zn(OH)2+2Fe(OH)3+4KOH，
下列關于該電池放電時的說法中正確的是( )
A．高鐵電池產生的電流從負極經外電路到達正極
B．正極反應式為Zn+2OH--2e - =Zn(OH)2
C．負極pH減小，正極pH增大，電解液pH增大
D．每氧化1mol高鐵酸鉀轉移3mol電子
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科目：高中化學 來源：2016-2017學年湖北沙市高一上第一次雙周練化學卷（解析版） 題型：選擇題
關于摩爾的說法是正確的是( )
A．摩爾是表示物質數量的單位
B．摩爾是表示物質多少的單位
C．摩爾是既表示物質所含粒子數的數量，又能表示物質的質量具有雙重意義的單位
D．摩爾是巨大數目的粒子集合體，表示物質的量的國際單位
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