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13.在進行鈉的性質的實驗時,小明同學根據鈉所屬的物質類別即金屬來推測鈉可能與初中所學習的鐵具有相似的化學性質,小明根據物質所屬類別預測物質的性質屬于研究物質性質的哪一步(  )
A.第一步B.第二步C.第三步D.第四步

分析 對物質性質進行研究的基本程序是:觀察物質的外觀性質→預測物質性質→設計實驗→觀察實驗現象→對實驗現象進行分析、解釋→得出結論,以此解答該題.

解答 解:對物質性質進行研究的基本程序是:觀察物質的外觀性質→預測物質性質→設計實驗→觀察實驗現象→對實驗現象進行分析、解釋→得出結論,預測物質性質屬于第二步,
故選B.

點評 本題考查物質的檢驗方法,為高頻考點,側重于學生的分析、實驗能力的考查,有利于培養學生良好的科學素養,難度不大.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

3.化學與生活息息相關.下列說法正確的是(  )
A.礦泉水中不含任何化學物質
B.聚乙烯塑料薄膜可用作食品包裝袋
C.碳酸鋇可用作醫療上的“鋇餐”
D.氫氧化鈉可用作治療胃酸過多的藥物

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

4.某科研小組用MnO2的濃鹽酸制備Cl2時,利用剛吸收過少量SO2的NaOH溶液對尾氣進行吸收處理,如圖所示:
(1)裝置連接好后,應先檢查裝置氣密性,方法是向C中加水至淹沒長導管,微熱圓底燒瓶,觀察C中長導管是否有氣泡冒出,冷卻后是否形成一段水柱.
(2)盛濃鹽酸的儀器名稱是分液漏斗;圓底燒瓶中發生反應的離子方程式是MnO2+4H++2Cl-$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$Mn2++Cl2↑+2H2O;飽和食鹽水的作用是除去氯氣中混有的HCl.
(3)吸收Cl2時首先發生的反應時Cl2+Na2SO3+2NaOH═2NaCl+Na2SO4+H2O.吸收尾氣一段時間后,吸收液(強堿性)中肯定存在Cl-、SO42-和OH-.請設計實驗,探究該吸收液中可能存在的其他陰離子(不考慮空氣中CO2的影響).
①提出合理假設:
假設1:只存在SO32-
假設2:只存在ClO-
假設3:既不存在SO32-,也不存在ClO-
②吸收液中可能存在ClO-的原因是Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O(用離子方程式表示).
③設計實驗方案,進行實驗.請在表中補充實驗步驟以及預期現象和結論.限選實驗試劑:3mol/L H2SO4溶液,1mol/L NaOH溶液、0.01mol/L KMnO4溶液、品紅溶液、淀粉KI溶液.
實驗步驟預期現象和結論
步驟1:取少量吸收液于試管中,滴加3mol/L H2SO4溶液至溶液呈酸性,然后將所得溶液分別置于A、B試管中/
步驟2:向A試管中滴加1-2滴0.01mol/LKMnO4溶液Ⅰ:若溶液紫紅色褪去,則假設1成立;
Ⅱ:若溶液紫紅色不褪去,則假設2或3成立,
步驟3:向B試管中滴加1-2滴淀粉KI溶液Ⅰ:若溶液變藍色,則假設1成立;
Ⅱ:若溶液不變藍色,結合步驟2中的II,假設3成立,

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

1.某溶液含有Na+、K+、①Cl-、②SO32-、③SO42-、④I-、⑤NO3-、⑥CO32-八種離子.向其中加入少量濃硝酸后,溶液中離子濃度基本保持不變的是(溶液體積變化忽略不計)(  )
A.B.①③C.①③⑤D.④⑤⑥

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

8.已知1g氧氣含有m個分子,則阿伏加德羅常數為(  )
A.$\frac{m}{32}$ mol-1B.16m mol-1C.m mol-1D.32m mol-1

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

18.現有以等物質的量混合的NaHCO3和KHCO3的混合物a g與100 mL鹽酸反應.(題中涉及的氣體體積以標準狀況計,填空時可以用帶字母的數學式表示,不必化簡)
(1)該混合物中NaHCO3和KHCO3的質量比為84:100或21:25.
(2)如果反應后鹽酸不足量,要計算生成CO2的體積,還需知道鹽酸中HCl的物質的量濃度,理由是如果鹽酸不足量,應該以HCl的物質的量為計算標準,則必須知道鹽酸中HCl的物質的量濃度.
(3)若該混合物與鹽酸恰好完全反應,則鹽酸的物質的量濃度為$\frac{5a}{46}$mol/L
(4)若NaHCO3和KHCO3不是以等物質的量混合,則a g固體混合物與足量的鹽酸完全反應時,生成CO2的體積(V)的取值范圍是$\frac{22.4a}{100}$L<V(CO2)<$\frac{22.4a}{84}$L.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

5.分析以下幾個熱化學方程式,哪個是表示固態碳或氣態氫氣燃燒時的燃燒熱的是(  )
A.C (s)+O2(g)=CO  (g)△H=-110.5 kJ/mol
B.C (s)+O 2(g)=CO2(g)△H=-393.5 kJ/mol
C.2H2(g)+O2(g)=2H2O (l)△H=-571.6 kJ/mol
D.H2(g)+$\frac{1}{2}$O2(g)=H2O (g)△H=-241.8 kJ/mol

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

2.下列離子方程式與所述事實相符且正確的是(  )
A.0.5 mol/L NaHSO4與0.5 mol/L Ba(OH)2混合至溶液呈中性:Ba2++OH-+SO42-+H+═BaSO4↓+H2O
B.向2 mol/L Fe(NO32(aq)中滴加少量氫碘酸:3Fe2++NO3-+4H+═3Fe3++NO↑+2H2O
C.向20 mL 0.5 mol/L FeBr2(aq)中通入224 mL Cl2(標準狀況):2Fe2++4Br-+3Cl2═2Fe3++2Br2+6Cl-
D.向30 mL 0.5 mol/L NaOH(aq)中通入224 mL CO2(標準狀況):3OH-+2CO2═CO32-+HCO3-+H2O

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

7.氫化鎂(MgH2)是一種相對廉價的儲氫材料,遇水易發生反應,在潮濕空氣中能自燃.某興趣小組擬選用如下裝置制備氫化鎂.

請回答下列問題:
(1)實驗裝置中,按氣體流向的依次連接合理順序為eabfgc(填儀器接口處的字母編號).
(2)用連接好的實驗裝置進行實驗,實驗步驟如下:檢查裝置氣密性后,裝入藥品;打開分液漏斗活塞,②③④①(用編號按正確的順序排列下列步驟).
①關閉分液漏斗活塞                 ②收集氣體并檢驗純度
③加熱反應一段時間                 ④停止加熱,充分冷卻
(3)為了確認進入裝置D中的氫氣已經干燥,可在D裝置前面再加一個裝置,該裝置中加入的試劑的名稱是無水硫酸銅.
(4)通過上述方法制得的氫化鎂樣品中常混有未完全反應的鎂和其他雜質,假設樣品中的氫化鎂與水完全反應,而鎂粉和其他雜質均不與水反應).測定實驗樣品純度的方法步驟如下:
Ⅰ.檢查裝置氣密性,裝入藥品,按如圖(固定裝置省略)所示連接儀器.

Ⅱ.調整水準管高度,使量氣裝置兩邊的液面保持同一水平.讀取液面所在的刻度數據為10.0mL.
Ⅲ.將Y形管慢慢傾斜,直到B端的水全部與A端的樣品混合.
Ⅳ.反應結束,冷卻至室溫,再次讀取液面所在刻度數據為128.0mL.
回答下列問題:
①第Ⅳ步驟在讀取量氣管中數據時,若發現水準管中的液面低于量氣管中液面,應采取的措施是抬高(或移動)水準管位置,使水準管、量氣管內液面相平.
②反應生成氫氣的體積為118.0mL.
③已知該實驗條件下,氫氣的密度為0.09mg/mL.樣品中氫化鎂的純度為69.03%(結果精確到0.01%).
(5)請你設計一個定性實驗,鑒別鎂粉與氫化鎂粉末(不可使用水),寫出實驗的簡要步驟、現象及結論分別取適量的固體粉末,在加熱的條件下與干燥的氧氣反應,將產生的氣體通過裝有無水硫酸銅的干燥管,若觀察到白色固體變藍,則固體樣品為MgH2,若白色固體沒有變藍,則固體樣品為鎂粉.

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