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向等物質的量濃度的NaHCO3和Ca(HCO32混合溶液中,加入一定量NaOH溶液時,不可能發生的離子反應方程式是(  )
A、OH-+HCO3-→CO32-+H2O
B、Ca2++OH-+HCO3-→CaCO3↓+H2O
C、Ca2++2OH-+2HCO3-→CaCO3↓+2H2O+CO32-
D、Ca2++3OH-+3HCO3-→CaCO3↓+3H2O+2CO32-
考點:離子方程式的書寫
專題:離子反應專題
分析:A、加入氫氧化鈉溶液氫氧根離子和碳酸氫根離子反應生成的碳酸根離子,碳酸根離子一定會結合鈣離子生成碳酸鈣沉淀;
B、少量氫氧化鈉溶液滴入氫氧根離子和碳酸氫根離子反應生成碳酸根離子和鈣離子生成沉淀碳酸鈣;
C、溶液中碳酸氫鈣溶液中碳酸氫根離子全部反應生成碳酸鈣沉淀和碳酸根離子;
D、加入氫氧化鈉溶液過量,溶液中碳酸氫根離子全部反應生成碳酸鈣沉淀和碳酸根離子.
解答: 解:A、加入氫氧化鈉溶液氫氧根離子和碳酸氫根離子反應生成的碳酸根離子,碳酸根離子一定會結合鈣離子生成碳酸鈣沉淀,反應的離子方程式錯誤,故A錯誤;
B、Ca2++OH-+HCO3-→CaCO3↓+H2O是少量氫氧化鈉溶液加入發生的反應,符合反應定量關系,故B正確;
C、Ca2++2OH-+2HCO3-→CaCO3↓+2H2O+CO32-,碳酸氫鈣溶液中碳酸氫根離子全部反應生成碳酸鈣沉淀和碳酸根離子,故C正確;
D、Ca2++3OH-+3HCO3-→CaCO3↓+3H2O+2CO32-,加入氫氧化鈉溶液過量,溶液中碳酸氫根離子全部反應生成碳酸鈣沉淀和碳酸根離子,符合反應定量關系,故D正確;
故選A.
點評:本題考查離子反應的定量關系分析判斷,酸式鹽和堿反應,量少的全部反應,定量分析書寫離子方程式是解題關鍵,題目難度中等.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

臭氧可用于凈化空氣,漂白飲用水,殺菌,處理工業廢物和作為漂白劑.但臭氧能刺激粘液膜,空氣中臭氧的體積分數超過0.1PPm ( PPm 表示百力分之一)對人體是不安全的.臭氧能與碘化鉀溶液反應:O3+2KI+H2O=O2+I2+2KOH.為測定大氣中臭氧的含量,進行如下操作:①將標準狀況下 33.6L的空氣試樣緩緩通入KI溶液,使之完全反應; ②在所得溶液中用 0.01mol/L 的 Na2S2O3溶液 60.00mL 恰好與之完全反應.(反應方程式為:2Na2S2O3+I2=Na2S4O6+2NaI.設反應過程中溶液的體積變化忽略不計)
(1)試通過計算說明該空氣試樣中臭氧的體積分數對人體是否安全?
(2)取步驟①所得溶液的
1
50
,欲將其中所含KOH完全中和,需0.0012mol/L的鹽酸體積是多少毫升?
原題:超細硅酸鋁具有極好的懸浮性和純白外觀,與顏料配合能明顯地改進涂料的白度.其樣品化學式可表示為AlxSi35Oy?zH2O企業標準規定超細硅酸鋁中含水量7%-10%為優良級.某化學興趣小組為測定該樣品的組成,按如下步驟處理:
步驟一:準確稱取9.936g超細硅酸鋁樣品,充分加熱至不再分解為止,冷卻、稱量,得固體9.216g.
步驟二:另準確稱取9.936g超細硅酸鋁樣品,加足量4mol/L鹽酸150mL,充分反應后,過濾,洗滌,烘干得SiO2固體8.400g
(1)計算該超細硅酸鋁樣品是否為優良級.
(2)求該樣品的化學式.

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科目:高中化學 來源: 題型:

將2.56g Cu和一定量的濃HNO3反應,隨著Cu的不斷減少,反應生成氣體的顏色逐漸變淺,當Cu反應完畢時,共收集到氣體1.12L(標準狀況),則反應中消耗HNO3的物質的量為( 。
A、0.05mol
B、0.08mol
C、0.13mol
D、1.05mol

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科目:高中化學 來源: 題型:

根據最新“人工固氮”的報道,在常溫、常壓、光照條件下,N2在催化劑表面可與水發生反應生成NH3,反應方程式:
2N2(g)+6H2O(l)?4NH3(g)+3O2(g),進一步研究生成量與溫度的關系,常壓下測得部分數據如下表:
T/℃ 30 40 50
NH3的平衡濃度/(×10-6mol/L) 4.8 5.9 6.0
(1)該反應的△H
 
O,△S
 
0(填“>,<,=”)
(2)該反應在30℃、40℃時化學平衡常數分別為K1、K2,則K1
 
K2(選填“>,<,=”)
(3)與目前廣泛應用的工業合氨相比,該方法的固氮速率慢,氨的生成濃度低,有人提出在常壓、450℃下進行該反應,效率將更高,科學家認為該方案不可行,理由是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

用NA表示阿伏加德羅常數的值.下列敘述錯誤的是( 。
A、常溫常壓下,22.4L氮氣含有的氮原子數小于2NA
B、15g甲基(-CH3)所含的電子數為7NA
C、標準狀況下,密度為dg/L的某氣體純凈一個分子的質量為
22.4d
NA
g
D、4.6gNa在氧氣中完全反應生成Na2O和Na2O2,生成物中陰離子個數為0.1NA

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科目:高中化學 來源: 題型:

【化學--物質結構與性質】
C、N、Si、Fe等元素及其化合物有重要的應用.
(1)上述四種元素的原子中,未成對電子數最多的元素是
 

(2)C元素是形成有機物的主要元素,下列分子中含有sp和sp3雜化方式的是
 
(填寫序號).
a.;b.CH4; c.CH2=CHCH3;d.CH3CH2C≡CH. 
(3)繼C60之后,科學家又合成了Si60、N60.C、Si、N原子電負性由大到小的順序是
 
(用元素符號表示).Si60分子中每個硅原子只跟相鄰的3個硅原子形成共價鍵,且每個硅原子最外層都滿足8電子穩定結構,則Si60分子中π鍵的數目為
 

(4)一定條件下,C元素可形成多種晶體.圖1是其中某種晶體的一個晶胞,該晶胞中含有
 
個C原子.
(5)圖2為金屬鐵某種晶體的晶胞結構,已知該晶體的密度為a gNA 為阿伏加德羅常數的值,則該晶胞的體積為
 
cm3

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科目:高中化學 來源: 題型:

A、B、C、D、E、F六種物質的相互轉化關系如圖所示(反應條件均未列出).
(1)若A、D均是金屬單質,B溶液的顏色為藍色,F為有毒氣體單質,則②中反應的離子方程式是
 
,由反應①能得出A、D的某種性質關系,則該關系是
 
,寫出F的一種用途:
 


(2)若A、D、F都是非金屬單質,且A、D同主族,A、F所含元素同周期,則A與B反應的方程式為
 
.又知過量A與B在高溫下反應還可以生成物質C與另一種熔點很高的新化合物R,則R的化學式為
 
,此反應中氧化劑與還原劑的物質的量之比為
 

(3)若A、D為短周期元素所組成的單質,一種為金屬,另一種為非金屬,且③④兩個反應都有紅棕色氣體生成,則反應①④的化學方程式分別為①
 
,④
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列各組物質的主要成分皆為同一種酸所對應的鹽的是( 。
A、大理石、重晶石、光鹵石
B、小蘇打、蘇打、大蘇打
C、鋁土礦、硫鐵礦、磁鐵礦
D、綠礬、明礬、藍礬、皓礬

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科目:高中化學 來源: 題型:

高鐵酸鈉(Na2FeO4)是一種綠色消毒劑、凈水劑,在整個對水的消毒和凈化過程中,不產生任何對人體有害的物質.Na2FeO4消毒凈水原理是+6價鐵具有強
 
(填“氧化性”或“還原性”),可以消毒殺菌;其
 
(填“氧化產物”或“還原產物”)Fe3+水解產生的Fe(OH)3膠體可以吸附水中懸浮物并凝聚沉降. 有時膠體和溶液外觀上難以區別,可用
 
實驗加以區別.

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同步練習冊答案
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