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在密閉容器中進行可逆反應 CO(g)+NO2(g)?CO2(g)+NO(g),(正反應放熱),達到平衡后,只改變其中一個條件,對平衡的影響是:
(1)增大容器的體積,平衡
 
移動(填“正向”“逆向”“不”),反應混合物的顏色
 
.(填“變深”“變淺”“不變”)
(2)通人CO2氣體,平衡
 
移動.(填“正向”“逆向”“不”)
(3)加入催化劑,平衡
 
移動.(填“正向”“逆向”“不”)
考點:化學平衡的影響因素
專題:化學平衡專題
分析:(1)由于反應前后氣體的化學計量數之和相等,壓強對平衡移動沒有影響,但反應物的濃度減。
(2)增大二氧化碳的濃度,平衡向逆反應方向移動;
(3)催化劑對平衡移動無影響.
解答: 解:可逆反應CO(g)+NO2(g)?CO2(g)+NO(g);△H<0,該反應中,氣體的化學計量數之和前后相等,反應放熱,則:
(1)由于反應前后氣體的化學計量數之和相等,壓強對平衡移動沒有影響,但由于體積增大,氣體的物質的量不變,所以反應物的濃度減小,反應混合物的顏色變淺,
故答案為:不移動;變淺;
(2)增大二氧化碳的濃度,平衡向逆反應方向移動,故答案為:逆向;
(3)催化劑只改變反應速率,但不改變平衡移動,所以加入催化劑對平衡移動無影響,故答案為:不移動.
點評:本題考查化學平衡的影響因素,題目難度不大,解答時首先分析化學方程式的特征,特別是反應前后氣體的化學計量數關系以及反應的吸、放熱問題.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:

質譜圖表明某有機物的質荷比的最大值為70,紅外光譜表征到C═C和C═O的存在,1H核磁共振譜如圖(峰面積之比依次為1:1:1:3).分析核磁共振譜圖,該有機物的結構簡式為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

如圖為長式周期表示意圖,請根據A~G元素所在位置回答下列問題.

注:答題時需將代號A~G替換為相應的元素符號
(1)元素A與C可形成兩種分子C2A4與CA3,寫出C2A4的結構式
 

(2)元素E與D能形成兩種化合物E2D2與E2D,寫出E2D的電子式
 

(3)元素A~G中,屬于過渡元素的是
 

(4)元素B、F的非金屬性強弱關系為
 
,設計實驗驗證此結論
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

A、B、C、D、E、F、G、H、和I是中學化學中常見的氣體,它們均由短周期元素組成,具有如下性質:
①A、B、E、F、G能使濕潤的藍色石蕊試紙變紅,Ⅰ能使濕潤的紅色石蕊試紙變藍,C、D、H不能使濕潤的石蕊試紙變色;
②A和I相遇產生白煙
③B和E都能使品紅溶液褪色
④將紅熱的銅絲放入裝有B的瓶中,瓶內充滿棕黃色的煙
⑤將點燃的鎂條放入裝有F的瓶中,鎂條劇烈燃燒,生成白色粉末,瓶內壁附著黑色顆粒;
⑥C和D相遇生成紅棕色氣體;
⑦G在D中燃燒可以產生E和H2O
⑧將B和H 在瓶中混合后于光亮處放置幾分鐘,瓶內壁出現油狀液滴并產生A.
回答下列問題:
(1)A的化學式是
 
,②中白煙的化學式是
 
;
(2)④中發生反應的化學方程式是
 
;
(3)⑤中發生反應的化學方程式是
 
;
(4)C的化學式是
 
,D的電子式是
 
;
(5)⑦中發生反應的化學方程式是
 
;
(6)H的結構式是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

化合物A是一種不穩定的物質,它的分子組成可用OxFy表示,10mL A氣體能分解生成15mL O2和10mL F2(同溫同壓下).則:
(1)我們可以通過計算確定A的化學式,其中x=
 
,y=
 
;
(2)已知A分子中x個氧原子呈…-O-O-O-…鏈狀排列,則A分子的電子式是
 
,結構式是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

兩種氣態烴A、B組成的混合氣體完全燃燒后得到CO2和H2O(g)的物質的量隨混合烴的總物質的量的變化如圖所示,則
(1)混合烴中n(C):n(H)=
 

(2)混合烴中一定有
 

(3)若相對分子質量A<B,試推斷混合氣體中A和B所有可能的組合及其物質的量之比,并將結果填入下表(有幾組填幾組,不一定填滿)
組合編號A的分子式B的分子式A和B的物質的量比
CH4C2H42:3
CH4C3H47:3
CH4C4H44:1

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科目:高中化學 來源: 題型:

A~I分別表示中學化學中常見的一種物質,它們之間相互關系如下圖所示(部分反應物、生成物沒有列出).已知H為主族元素的固態氧化物,F是紅褐色難溶于水的沉淀,且A、B、C、D、E、F六種物質中均含同一種元素.

請填寫下列空白:
(1)A、B、C、D、E、F六種物質中所含的同一種元素的名稱是
 

(2)寫出C、H物質的化學式:C
 
,H
 

(3)寫出反應①、⑦的化學方程式:反應①:
 
;反應⑦:
 

(4)反應⑥過程中的現象是
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

用<、=或>填空:
(1)元素A、B位于同一周期,已知等濃度的AClx溶液的pH小于BCly溶液的pH,則A的原子序數
 
B的原子序數.
(2)將一定量的氨氣通入鹽酸中至溶液的pH恰好為7,則氨氣的物質的量
 
鹽酸中HCl的物質的量,溶液中c(Cl-
 
c(NH4+).
(3)向同體積同濃度的鹽酸和氯化銨溶液中加入等量鎂粉,鎂完全反應后,鹽酸放出氣體的體積
 
氯化銨溶液放出氣體的體積.
(4)向等體積pH=10的NaOH溶液和NaCN溶液中,分別滴加同濃度的稀鹽酸至pH=9,消耗鹽酸的體積前者
 
后者.

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科目:高中化學 來源: 題型:

如圖是由4個碳原子結合成的6種有機物(氫原子沒有畫出)

(1)寫出有機物(a)的系統命名法的名稱
 
;
(2)有機物(a)有一種同分異構體,試寫出其結構簡式
 
;
(3)上述有機物中與(c)互為同分異構體的是
 
;(填代號)
(4)任寫一種與(e)互為同系物的有機物的結構簡式
 
;
(5)上述有機物中不能與溴水反應使其退色的有
 
.(填代號)

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同步練習冊答案
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