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7.二氧化氯(ClO2)是一種黃綠色有刺激性氣味的氣體,其熔點為-59℃,沸點為11.0℃,易溶于水.工業上用稍潮濕的KClO3和草酸(H2C2O4)在60℃時反應制得.某學生擬用如圖所示裝置模擬工業制取并收集ClO2

(1)A中反應產物有K2CO3、ClO2和CO2等,請寫出該反應的化學方程式:2KClO3+H2C2O4$\frac{\underline{\;60℃\;}}{\;}$ K2CO3+CO2↑+2ClO2↑+H2O.
(2)A必須添加溫度控制裝置,除酒精燈外,還需要的玻璃儀器有溫度計、燒杯;
(3)反應后在裝置C中可得NaClO2溶液.已知NaClO2飽和溶液中在溫度低于38℃時析出晶體是NaClO2•3H2O,在溫度高于38℃時析出晶體是NaClO2.根據上圖所示的NaClO2的溶解度曲線,請補充從NaClO2溶液中制得NaClO2晶體的操作步驟:
①蒸發濃縮結晶;②趁熱過濾;③洗滌;④干燥.
(4)ClO2很不穩定,需隨用隨制,用水吸收得到ClO2溶液.為測定所得溶液中ClO2的含量,進行了下列實驗:
步驟1:準確量取ClO2溶液10mL,稀釋成100mL試樣;量取V1mL試樣加入到錐形瓶中;
步驟2:調節試樣的pH≤2.0,加入足量的KI晶體,靜置片刻;此時發生的離子方程式為:2ClO2+8H++10I-=2Cl-+5I2+4H2O;
步驟3:加入淀粉指示劑,用c mol/L Na2S2O3溶液滴定至終點,消耗Na2S2O3溶液V2mL.則原ClO2溶液的濃度為$\frac{135c{V}_{2}}{{V}_{1}}$g/L(用含字母的代數式表示).(已知2Na2S2O3+I2=Na2S4O6+2NaI)

分析 (1)根據反應物、產物和反應條件寫出反應方程式;
(2)測量溫度的儀器是溫度計,水浴加熱需要燒杯;
(3)從溶液中制取溶質,一般采用蒸發結晶、過濾、洗滌、干燥的方法;
(4)調節試樣的pH≤2.0,加入足量的KI晶體,靜置片刻;此時發生的離子方程式為二氧化氯氧化碘離子為碘單質,多次實驗可以減少誤差,根據關系式2ClO2~5I2~10Na2S2O3計算c(ClO2).

解答 解:(1)加熱60℃,氯酸鉀和草酸反應生成碳酸鉀、二氧化碳、二氧化氯和水,反應方程式為:2KClO3+H2C2O4$\frac{\underline{\;60℃\;}}{\;}$K2CO3+CO2↑+2ClO2↑+H2O,
故答案為:2KClO3+H2C2O4$\frac{\underline{\;60℃\;}}{\;}$K2CO3+CO2↑+2ClO2↑+H2O;
(2)要控制溫度必須使用溫度計測量溫度,用稍潮濕的KClO3和草酸(H2C2O4)在60℃時反應制得二氧化氯,需要水浴加熱,需要的玻璃儀器還有燒杯,
故答案為:溫度計,燒杯;
(3)從溶液中制取溶質,一般采用蒸發結晶、過濾、洗滌、干燥的方法,為防止析出晶體NaClO2•3H2O,應趁熱過濾,
故答案為:蒸發濃縮結晶;趁熱過濾;
(4)調節試樣的pH≤2.0,加入足量的KI晶體,靜置片刻;此時發生的離子方程式為二氧化氯氧化碘離子為碘單質,反應的離子方程式為:2ClO2+8H++10I-=2Cl-+5I2+4H2O,為減少實驗誤差,應采用多次實驗的方法,
設原ClO2溶液的濃度為x,
      2ClO2~5I2~10Na2S2O3
      2mol          10mol
$\frac{1{0}^{-2}x×{V}_{1}×1{0}^{-3}}{1{0}^{-1}}$   1×10-3cV2mol
x=$\frac{2c{V}_{2}}{{V}_{1}}$mol/L=$\frac{135c{V}_{2}}{{V}_{1}}$g/L,
故答案為:2ClO2+8H++10I-=2Cl-+5I2+4H2O,$\frac{135c{V}_{2}}{{V}_{1}}$.

點評 本題考查實驗方案的設計,同時考查學生分析問題、解決問題的能力,明確物質的性質是解本題關鍵,難度較大.

練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

9.有甲乙兩種烴,分子中碳的質量分數相同,則下列說法正確的是(  )
A.甲和乙一定是同分異構體
B.甲和乙不可能是同系物
C.甲和乙各1mol完全燃燒后,生成的二氧化碳的質量一定相等
D.甲和乙的分子中,碳、氫原子個數之比相同

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

10.五種短周期元素的某些性質如下表所示(其中只有W、Y、Z為同周期元素)
元素代號XWYZQ
原子半徑(×10-12m)37646670154
主要化合價+1-1-2+5、-3+1
下列說法不正確的是(  )
A.由Q與Y形成的化合物中可能存在共價鍵
B.Z與X之間形成的化合物具有還原性
C.由X、Y、Z三種元素形成的化合物,其晶體可能是離子晶體
D.Y與W形成的化合物中,Y顯負價

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

7.如圖是中學化學常見的裝置,可用該裝置驗證元素非金屬性的強弱.
(1)為驗證元素的非金屬性:Cl>C,若固體a選用Na2CO3,則溶液a應選用高氯酸溶液.
(2)為驗證元素的非金屬性:N>C>Si.溶液a選用濃硝酸,固體a選用Na2CO3,溶液b選用Na2SiO3溶液.老師指出這種設計不合理,其原因是生成的二氧化碳中含有硝酸,硝酸也能和硅酸鈉反應生成白色沉淀,從而影響碳酸和硅酸鈉的反應,改進的措施可以是在b裝置制取加入一個飽和碳酸氫鈉溶液裝置;
(3)若溶液a是H2O2溶液,固體a是二氧化錳,溶液b是Na2SO3溶液,打開活塞一段時間,設計實驗證Na2SO3已被氧化:取少量亞硫酸鈉溶液于試管中,加入鹽酸酸化的氯化鋇溶液,如果產生白色沉淀就證明亞硫酸鈉被氧化,若溶液b為H2S溶液,請你描述燒杯中現象:燒杯中產生.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

2.蛇紋石礦可以看做是由MgO、Fe2O3、Al2O3、SiO2組成.由蛇紋石制取堿式碳酸鎂的實驗步驟如下:

氫氧化物Fe(OH)3Al(OH)3Mg(OH)2
開始沉淀pH1.53.39.4
(1)蛇紋石礦加鹽酸溶解后,溶液里除了Mg2+外,還含有的金屬離子是Fe3+、Al3+
(2)進行Ⅰ操作時,控制溶液pH=7-8(有關氫氧化物沉淀的pH見上表)Ca(OH)2不能過量,若Ca(OH)2過量可能會導致Al(OH)3溶解、Mg(OH)2沉淀生成.
(3)從沉淀混合物A中提取紅色氧化物作顏料,先向沉淀物A中加入NaOH(填入物質的化學式),然后過濾、洗滌、灼燒 (依次填寫實驗操作名稱).
(4)物質循環使用,能節約資源.上述實驗中,可以循環使用的物質是CaCO3或CO2(填寫物質化學式).
(5)若熱分解不完全,所得堿式碳酸鎂中將混有MgCO3,則產品中鎂的質量分數升高(填“升高”、“降低”或“不變”,已知碳酸鎂的相對分子質量為84,堿式碳酸鎂的相對分子質量大于84).

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

12.溴苯是一種化工原料,實驗室合成溴苯的裝置示意圖及有關數據如下:
溴苯
密度/g•cm-30.883.101.50
沸點/℃8059156
水中溶解度微溶微溶微溶
按以下步驟回答問題:
(1)在a中加入15mL無水苯和少量鐵屑.在b中小心加入4.0mL液態溴.向a中滴入幾滴溴,a中液體立即沸騰,并有紅棕色蒸氣出現;a中發生反應的化學方程式為:2Fe+3Br2═2FeBr3;繼續滴加至液溴滴完.儀器a的名稱是三頸燒瓶;裝置d中的作用是吸收HBr氣體.儀器c為冷凝管,其進水口為下(填“上”或“下”)口.
(2)液溴滴完后,經過下列步驟分離提純:
①向a中加入10mL水,然后過濾除去未反應的鐵屑;
②濾液依次用10mL水、8mL 10%的NaOH溶液、10mL水洗滌.NaOH溶液洗滌的作用是除去HBr和未反應的Br2
③向分出的粗溴苯中加入少量的無水氯化鈣,靜置、過濾.加入氯化鈣的目的是吸收其中的水分.
(3)經過上述分離操作后,粗溴苯中還含有的主要雜質為苯,要進一步提純,下列操作中必須的是C.
A.重結晶  B.過濾  C.蒸餾  D.萃取.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

19.在一個a L的密閉容器中,放入2molX氣體和1molY氣體,在一定條件下發生反應:3X(g)+Y(g)=nW(g)+Z(g),達平衡后,X的濃度減少到原來的$\frac{1}{2}$,混合氣體的平均相對分子質量減小了$\frac{1}{10}$,則反應中的n值為(  )
A.1B.2C.3D.4

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

16.分子中含有4個甲基的C6H14,其一氯代物的同分異構體共有(不考慮立體異構)(  )
A.4種B.5種C.6種D.7種

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

17.某化學興趣小組的同學欲除去固體氯化鈉中混有的氯化鈣,請根據如下實驗方案回答問題.

(1)A物質的化學式為Na2CO3;操作1的名稱是過濾.
(2)反應①中加入略過量的A物質的目的是保證鈣離子沉淀完全;判斷A已過量的實驗操作方法是靜置后取少量上層清液,滴加適量的稀鹽酸,若有氣體上層,則說明碳酸鈉已過量.
(3)寫出反應②的化學方程式:Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O.如果加入鹽酸過量,則對所得到的氯化鈉的純度沒有(填“有”或“沒有”)影響.
(4)分離后所得固體氯化鈉的質量與分離前原混合物中氯化鈉的質量相比較,結果是增大(填“增大”、“不變”或“減少”).

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