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4.在周期表中,第三、四、五、六周期元素的數目分別是( 。
A.8,18,32,32B.8,18,18,32C.8,18,18,18D.8,8,18,18

分析 根據元素周期表中的結構判斷在周期表中第三、四、五、六周期元素的數目.

解答 解:元素周期表中第一周期有2種元素;
第二周期有8種;
第三周期有8種;
第四周期有18種;
第五周期有18種;
第六周期32種;
則第三、四、五、六周期元素的數目分別是8、18、18、32,
故選B.

點評 本題考查元素周期表結構及應用,題目難度不大,明確元素周期表結構為解答關鍵,試題側重基礎知識的考查,培養了學生的靈活應用能力.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

12.硫酸是重要的化工原料,二氧化硫生成三氧化硫是工業制硫酸的重要反應之一.
(1)現將一定量的SO2(g)和O2(g)放入某固定體積的密閉容器中,在一定條件下,反應2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g)達到平衡狀態.
①從平衡角度分析采用過量O2的目的是提高二氧化硫的轉化率;判斷該反應達到平衡狀態的標志是bc.(填字母)
a.SO2和SO3 濃度相等    b.SO2百分含量保持不變
c.容器中氣體的壓強不變    d.SO3的生成速率與SO2的消耗速率相等
②該反應的平衡常數表達式為:K=$\frac{{c}^{2}(S{O}_{3})}{{c}^{2}(S{O}_{2})×c({O}_{2})}$.
③已知:K(300℃)>K(450℃),該反應是放熱反應.若反應溫度升高,SO2的轉化率減小 (填“增大”、“減小”或“不變”).
(2)某溫度下,SO2的平衡轉化率(α)與體系總壓強(P)的關系如圖1所示.平衡狀態由A變到B時,平衡常數K(A)=K(B)(填“>”、“<”或“=”,下同).

(3)如圖2所示,保持溫度不變,將2mol SO2和1mol O2加入甲容器中,將4mol SO3加入乙容器中,隔板K不能移動.此時控制活塞P,使乙的容積為甲的2倍.
①若移動活塞P,使乙的容積和甲相等,達到新平衡時,SO3的體積分數甲<乙.
②若保持乙中壓強不變,向甲、乙容器中通入等質量的氦氣,達到新平衡時,SO3的體積分數甲>乙.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

13.下列說法正確的是(  )
A.在紫外線、飽和Na2SO4、CuSO4溶液、福爾馬林等作用下,蛋白質均會發生變性
B.油脂屬于高分子化合物,是混合物
C.在一定條件下,氨基酸之間能發生反應,合成更加復雜的化合物
D.檢驗淀粉在稀硫酸催化條件下水解產物的方法是:取適量水解液于試管中,加入少量新制Cu(OH)2懸濁液,加熱,觀察是否有磚紅色沉淀

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

10.在Na+濃度為0.9mol•L-1的某澄清溶液中,還可能含有下表中的若干種離子:
陽離子K+、Ag+、Mg2+、Ba2+
陰離子NO3-、CO32-、SiO32-、SO42-
取該溶液100ml進行如下實驗(氣體體積在標準狀況下測定):
I.向該溶液中加入足量稀HCl,產生白色沉淀并放出1.12L氣體
II.將I的反應混合液過濾,對沉淀洗滌、灼燒至恒重,稱得固體質量為3.6g
III.在II的濾液中滴加BaCl2溶液,無明顯現象
下列說法不正確的是( 。
A.K+一定存在,且c(K+)≤1.3mol•L-1
B.實驗I能確定一定不存在的離子是Ag+、Mg2+、Ba2+
C.實驗I中生成沉淀的離子方程式為SiO32-+2H+=H2SiO3
D.實驗III能確定一定不存在SO42-

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

17.32gFe2(SO43中含有的電子數為15.68NA個,質子數為15.68mol,有0.16molFe3+,有0.24NA個硫原子,有0.96NA個氧原子.

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

9.下列各化合物中,屬于同系物的是E,屬于同分異構體的是CF,屬于同位素的是D(填編號)
A.    
  B.
C.丙醛(CH3CH2CHO) 和 丙酮(CH3COCH3
D.氕、氘、氚
E.甲苯和乙苯
F.葡萄糖和果糖
G.O2和O3

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

16.已知某高分子化合物的結構簡式為:
寫出合成該高分子化合物的單體(用結構簡式表示)CH2=CH-CH=CH2

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科目:高中化學 來源: 題型:多選題

13.制備下列氣體過程中,凈化除雜的有關操作(括號內是雜質),正確的是(  )
A.CO2(CO):氣體通過灼熱的CuO
B.Cl2(SO2):通入盛有品紅溶液的洗氣瓶
C.NO(NO2):通過水洗,再干燥后,用向下排空氣法收集
D.H2(CO2):依次通過盛有氫氧化鈉溶液和濃硫酸的洗氣瓶

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

14.某小組利用H2O2溶液和酸性KMnO4溶液反應來探究“條件對化學反應速率的影響”.實驗時,先分別量取兩種溶液,然后倒入試管中迅速振蕩混合均勻,開始計時,通過測定褪色所需時間來判斷反應的快慢.該小組設計了如下的方案.
編號H2O2溶液酸性KMnO4溶液溫度/℃
濃度/mol•L-1體積/mL濃度/mol•L-1體積/mL
0.102.00.0104.025
0.202.00.0104.025
0.202.00.0104.050
(1)已知反應后H2O2轉化為O2逸出,KMnO4轉化為MnSO4,請寫出該反應的離子方程式5H2O2+2MnO4-+6H+=2Mn2++5O2↑+8H2O.
(2)探究溫度對化學反應速率影響的實驗編號是②和③(填編號,下同),可探究反應物濃度對化學反應速率影響的實驗編號是①和②.
(3)實驗①測得KMnO4溶液的褪色時間為40s,忽略混合前后溶液體積的微小變化,這段時間內平均反應速率v(KMnO4)=0.01 mol•L-1•min-1
(4)該小組同學根據經驗繪制了n(Mn2+) 隨時間變化趨勢的示意圖,如圖1所示.但有同學查閱已有的實驗資料發現,該實驗過程中n(Mn2+) 隨時間變化的趨勢應如圖2所示.
該小組同學根據圖2所示信息提出了新的假設,并繼續進行實驗探究.

①該小組同學提出的假設是生成物中的MnSO4為該反應的催化劑(或Mn2+對該反應有催化作用).
②請你幫助該小組同學完成實驗方案,并填寫表中空白.
編號H2O2溶液酸性KMnO4溶液溫度/℃再向試管中加入少量固體
濃度/mol•L-1體積/mL濃度/mol•L-1體積/mL
0.102.00.0104.025
③若該小組同學提出的假設成立,應觀察到的現象是與實驗①比較,溶液褪色所需時間短(或所用時間(t)小于40s).

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