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14.某元素由化合態轉變為游離態,該元素一定被還原錯(判斷對錯)

分析 某元素由化合態變成游離態,可能失去電子也可能得到電子,則在反應中可能被氧化也可能被還原,據此進行判斷.

解答 解:某元素由化合態變成游離態,在反應中可能被氧化也可能被還原,如反應H2S+SO2═3S↓+2H2O中,S元素既被氧化又被還原,所以該說法錯誤,
故答案為:錯.

點評 本題考查氧化還原反應,為高頻考點,把握反應中元素的化合價變化為解答的關鍵,側重微粒性質與元素化合價關系的考查,注意利用實例分析,題目難度不大.

練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

4.苯最初是從煤焦油中回收,大約從1865年開始了工業生產.隨著它用途的擴大,到1930年已經成為世界十大噸位產品之一.將苯分子的一個碳原子換成一個氮原子,得到一個類似于苯環結構的穩定有機物,此有機物的相對分子量為(  )
A.81B.80C.79D.78

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5.下列物質分子中,所有原子都處于同一平面內的是(  )
A.CH4B.C6H6C.CH3-CH3D.CH3Cl

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

2.工業上制取硝酸銨的流程圖如下,請回答下列問題:

(1)合成氨的工業設備名稱是合成塔,設備中設置熱交換器的目的是利用余熱,節約能源;此生產過程中,N2與H2合成NH3所用的催化劑是鐵觸媒;生產中原料氣必須進行脫硫,目的是防止催化劑中毒.
(2)吸收塔中的反應為4NO+3O2+2H2O=4HNO3,從生產流程看,吸收塔中需要補充空氣,其原因是可使NO循環利用,提高原料利用率.
(3)生產硝酸的過程中常會產生一些氮的氧化物,可用如下三種方法處理:
方法一:堿吸收法:NO+NO2+2NaOH═2NaNO2+H2O,2NO2+Na2CO3=NaNO2+NaNO3+CO2
方法二:氨還原法:8NH3+6NO2═7N2+12H2O(該反應放熱,NO也有類似的反應)
方法三:甲烷吸收法:CH4(g)+2NO2(g)═CO2(g)+N2(g)+2H2O(g)△H=+867kJ•mol-1(NO也有類似的反應)
上述三種方法中方法一最大的缺點是單獨的NO不能被吸收;方法三和方法二相比,優點是甲烷比氨價格便宜,缺點是耗能高.
(4)某化肥廠用NH3制備NH4NO3.已知:由NH3制NO的產率是94%,NO制HNO3的產率是89%,則制HNO3所用的NH3的質量占總耗NH3質量(不考慮其他損耗)的54.4%(保留三位有效數值).

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

9.在BaCl2溶液中通入SO2氣體,溶液仍澄清.若將BaCl2溶液分別盛在兩支試管,一支加HNO3,另一支加NaOH溶液,再通入SO2氣體,結果兩支試管均有白色沉淀.由此,下列結論合理的是(  )
A.BaCl2有兩性
B.兩試管沉淀均是BaSO3
C.SO2有還原性,酸性
D.升高PH,使SO2水溶液中SO32-濃度增大

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

19.下列物質中不能使溴水褪色的是(  )
A.甲苯B.苯乙烯C.丙炔D.乙醛

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6.下列物質溶于水后由于水解而顯酸性的是(  )
A.NaHSO4B.NaHCO3C.FeCl3D.CH3COOH

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

3.下列分子或離子的中心原子,帶有一對孤電子對的是(  )
A.H2OB.BeCl2C.CH4D.PCl3

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

4.實驗室配制物質的量濃度均為0.2mol/L 的NaCl溶液和稀H2SO4 各480mL.提供的試劑是:NaCl固體和98%的濃H2SO4(密度為1.84g/cm3)及蒸餾水.
(1)應用托盤天平稱量NaCl5.9g,應用10mL量筒量取H2SO45.4mL;
(2)配制兩種溶液時都需要的儀器是燒杯、玻璃棒、500ml容量瓶、膠頭滴管;
(3)稀釋濃H2SO4時應注意將濃硫酸沿燒杯內壁注入水中,邊倒邊用玻璃棒攪拌;
(4)在配制上述溶液實驗中,下列操作引起結果偏低的有ABCE(填序號)
A、在燒杯中溶解溶質攪拌時,濺出少量溶液
B、沒有用蒸餾水洗燒杯2~3次,并將洗液移入容量瓶中
C、定容時,加水超過了刻度線,倒出一些再重新加水到刻度線
D、將所配溶液從容量瓶轉移到試劑瓶時,有少量濺出
E、把配好的溶液倒入剛用蒸餾水洗凈的試劑瓶中備用
F、容量瓶剛用蒸餾水洗凈,沒有烘干
G、量筒量取濃H2SO4后沒有用蒸餾水洗滌2~3次,并將洗液移入容量瓶中.
H、容量瓶加水定容時俯視刻度線.

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