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想一想:Ba(OH)2(固態(tài))、CuSO4(固態(tài))、純CH3COOH這些物質(zhì)為什么歸為一類(lèi)?下列哪些物質(zhì)還可以和它們歸為一類(lèi)(  )
A、C2H5OH(溶液)
B、HCl(氣態(tài))
C、水煤氣
D、豆?jié){
考點(diǎn):酸、堿、鹽、氧化物的概念及其相互聯(lián)系
專(zhuān)題:物質(zhì)的分類(lèi)專(zhuān)題
分析:混合物是兩種或兩種以上的物質(zhì)組成,純凈物是單一的一種物質(zhì),由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)是純凈物,由不同種分子構(gòu)成的物質(zhì)是混合物.
解答: 解:混合物是兩種或兩種以上的物質(zhì)組成,純凈物是單一的一種物質(zhì),由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)是純凈物,由不同種分子構(gòu)成的物質(zhì)是混合物.
Ba(OH)2(固體)、CuSO4(固體)、純醋酸(液態(tài))都只含有一種物質(zhì),是純凈物.
A.C2H5OH(aq)是乙醇和水的混合物,故A錯(cuò)誤;
B、氯化氫氣體是純凈物,故B正確;
C.水煤氣是氫氣和一氧化碳的混合物,故C錯(cuò)誤;
D.豆?jié){是蛋白質(zhì),水等的混合物,故D錯(cuò)誤.
故選B.
點(diǎn)評(píng):本題考查混合物純凈物的概念,注意對(duì)概念的理解和區(qū)分,正確從宏觀組成和微觀構(gòu)成兩個(gè)角度來(lái)把握,還要注意特殊情況,比如碳單質(zhì)和金屬單質(zhì)及稀有氣體都是又原子直接構(gòu)成的.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室用密度為1.18g/mL,質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.5%濃鹽酸配制250mL0.1mol/L的鹽酸溶液,填空并請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)配制250mL0.1mol/L的鹽酸溶液應(yīng)稱(chēng)量鹽酸體積/mL
 
應(yīng)選用容量瓶的規(guī)格/mL
 
除容量瓶外還需要的其它儀器
 

(2)配制時(shí),其正確的操作順序是(字母表示,每個(gè)字母只能用一次)
 

A.用30mL水洗滌燒杯2-3次,洗滌液均注入容量瓶,振蕩
B.用量筒量準(zhǔn)確量取所需的濃鹽酸的體積,沿玻璃棒倒入燒杯中,再加入少量水(約30mL),用玻璃棒慢慢攪動(dòng),使其混合均勻
C.將已冷卻的鹽酸沿玻璃棒注入250mL的容量瓶中
D.將容量瓶蓋緊,振蕩,搖勻
E.改用膠頭滴管加水,使溶液凹面恰好與刻度相切
F.繼續(xù)往容量瓶?jī)?nèi)小心加水,直到液面接近刻度2-3cm處
(3)若出現(xiàn)如下情況,對(duì)所配溶液濃度將有何影響?沒(méi)有進(jìn)行A操作
 
;加蒸餾水時(shí)不慎超過(guò)了刻度
 
;定容時(shí)俯視
 
溶液注入容量瓶前未恢復(fù)到室溫
 

(4)若實(shí)驗(yàn)過(guò)程中出現(xiàn)如下情況如何處理?加蒸餾水時(shí)不慎超過(guò)了刻度
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法正確的是(  )
A、c( H+)>c(OH-)的溶液一定顯酸性
B、常溫下,pH=6 的溶液一定是酸溶液
C、電解稀硫酸或氫氧化鈉溶液的產(chǎn)物不同
D、將純水加熱,其KW增大而pH不變

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

最近美國(guó)宇航局(NASA)馬里諾娃博士找到了一種比二氧化碳有效104倍的“超級(jí)溫室氣體”--全氟丙烷(C3F8),并提出用其“溫室化火星”使其成為第二個(gè)地球的計(jì)劃.有關(guān)全氟丙烷的說(shuō)法正確的是(  )
A、分子中三個(gè)碳原子可能處于同一直線(xiàn)上
B、全氟丙烷的電子式為:
C、相同壓強(qiáng)下,沸點(diǎn):C3F8<C3H8
D、全氟丙烷僅有一種結(jié)構(gòu)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列敘述中不正確的是(  )
A、用澄清石灰水可以鑒別二氧化碳和二氧化硫
B、使用分液漏斗前需要檢查它是否漏水
C、分液操作時(shí),先將漏斗中的下層液體放出,然后再將上層液體從上口倒出
D、容量瓶用蒸餾水洗凈后,不用干燥就拿來(lái)配溶液

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列除去雜質(zhì)的方法正確的是(  )
A、除去N2中的少量O2:通過(guò)灼熱的CuO粉末,收集氣體
B、除去CO2中的少量HCl:通入Na2CO3溶液,收集氣體
C、除去Na2SO4溶液中的少量Na2CO3:加入適量的硫酸
D、除去KCl溶液中的少量MgCl2:加入適量NaOH溶液,過(guò)濾

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在容積為1L的密閉容器中,加入5mol A物質(zhì),在一定條件下同時(shí)發(fā)生下列兩個(gè)反應(yīng):①2A(g)?2B(g)+C(g);②A(g)?C(g)+D(g).當(dāng)達(dá)到平衡時(shí),測(cè)得c(A)=2.5mol/L,c(C)=2.0mol/L.則下列說(shuō)法中正確的是(  )
A、達(dá)到平衡時(shí)A的總轉(zhuǎn)化率為40%
B、達(dá)到平衡時(shí)c(B)為1.0 mol/L
C、達(dá)到平衡時(shí)c(B)=2c(D)
D、達(dá)到平衡時(shí)c(D)=2c(B)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)物質(zhì)歸類(lèi)一定正確的是(  )
①?gòu)?qiáng)電解質(zhì):氯化氫、氫氧化鋇、摩爾鹽         ②弱電解質(zhì):草酸、純堿、醋酸銨
③非電解質(zhì):液氨、二氧化硫、苯                  ④同系物:C2H4、C3H6、C5H10
A、①②③B、①③C、①④D、②③

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

鋼材可以用作橋梁的結(jié)構(gòu)材料,是因?yàn)樗ā 。?/div>
A、有良好的導(dǎo)熱性
B、有一定的機(jī)械強(qiáng)度
C、不易受空氣和水的作用
D、有良好的導(dǎo)電性

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