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如圖是一種檢驗某氣體化學性質的實驗裝置,圖中B為開關,如先打開B,在A處通入干燥氯氣,C中紅色布條顏色無變化;當關閉B時,C處紅色布條顏色褪去。則D瓶中盛有的溶液是(  )
A.濃硫酸B.飽和NaCl溶液
C.濃NaOH溶液D.濃NaBr溶液
B
解答本題注意以下兩點:
(1)D中溶液必須具備的條件是:
①能夠提供水蒸氣,②不能吸收氯氣。
(2)明確氯氣與各溶液可能發生的反應。
濃硫酸不能提供水蒸氣,濃NaOH溶液和濃NaBr溶液都能吸收氯氣。
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

氯氣與二氧化硫都有漂白作用,若將等物質的量的這兩種氣體混合后通入品紅和BaCl2的混合溶液中,能觀察到的現象是(  )
①溶液很快褪色 ②溶液不褪色 ③出現沉淀 ④不出現沉淀
A.①②B.①③C.②③D.②④

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題

(1)下列與含氯化合物有關的說法正確的是________(填字母)。
A.HClO是弱酸,所以NaClO是弱電解質
B.向沸水中逐滴加入少量飽和FeCl3溶液,可制得Fe(OH)3膠體
C.HCl溶液和NaCl溶液均通過離子導電,所以HCl和NaCl均是離子化合物
D.電解NaCl溶液得到22.4 L H2(標準狀況),理論上需要轉移NA個電子(NA表示阿伏加德羅常數)
(2)無水AlCl3(183 ℃升華)遇潮濕空氣即產生大量白霧,實驗室可用下列裝置制備。

裝置B中盛放飽和NaCl溶液,該裝置的主要作用是______________。F中試劑的作用是____________________。用一件儀器裝填適當試劑后可同時起到F和G的作用,所裝填的試劑為________________。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

某化學興趣小組為了探究某些氣體的性質,設計了如圖所示的實驗裝置。實驗時將A、D中產生的氣體同時通入C中。(K為止水夾,部分夾持儀器已略去)

回答下列問題:
(1)簡述實驗前檢查A部分裝置氣密性的方法_______________________________________。
(2)儀器E的名稱是______,錐形瓶內小試管F的作用是______。
(3)若b是生石灰,a是______時,在C中有白煙產生,寫出生成白煙的化學方程式________________________。
(4)若a是質量分數為75%的硫酸,b是亞硫酸鈉粉末,在C中盛適量的BaCl2溶液時,寫出C中發生反應的離子方程式:____________。
(5)從環保的角度出發,上述實驗裝置中需要改進的是____________________________________________。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

氯水是實驗室常需臨時配制的一種試劑。圖甲所示的是實驗室配制氯水時的一種常用裝置,圖乙是某化學實驗小組自行設計的一種配制氯水的裝置(圖中的鼓氣球是一種具有氣體單向閥的可用于向瓶中鼓入空氣的儀器)。

(1)氯水需臨時配制的原因是                                         (用化學方程式表示)。
(2)圖甲所示裝置中,燒杯內的液體是    。 
(3)用圖乙所示裝置中配制氯水時,操作步驟如下:
①關閉活塞2 ,打開分液漏斗上口的玻璃塞,再打開活塞1 ,將少量濃鹽酸注入大試管內。
②關閉活塞1 ,蓋上分液漏斗上口玻璃塞。濃鹽酸和大試管內的高錳酸鉀粉末反應產生氯氣。
③輕輕搖動瓶A ,使氯氣不斷溶入水中。用圖乙裝置能在較短時間內得到飽和氯水。除了在搖動過程中增大了氣體和水的接觸面以外,另一個重要原因是                                                                
分液漏斗中的濃鹽酸應分數次加入試管內。若一次加入太多的濃鹽酸,可能引起的后果是                                                      
(4)配制氯水完成后,不必拆卸裝置即可從瓶A 中取用少量氯水,方法是              

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

已知KMnO4與濃鹽酸在常溫下反應能產生Cl2。若用如圖所示的實驗裝置來制備純凈、干燥的氯氣,并試驗它與金屬的反應。每個虛線框表示一個單元裝置,其中有錯誤的是(  )
A.①②B.②C.②③D.②③④

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:實驗題

實驗室用足量MnO2與濃鹽酸反應制取氯氣,其裝置如圖1所示:
          
圖1                         圖2
(1)圖1中儀器a的名稱是:        ;儀器b的名稱是:       ;b中加入碎瓷片的作用是:       
(2)請寫出儀器b中發生的反應的離子方程式:                       
(3)檢查裝置的氣密性之后的操作依次是:                      。(填序號)
A.向燒瓶中加入MnO2粉末
B.加熱
C.向燒瓶中加入濃鹽酸
(4)該反應會因為鹽酸濃度下降而停止。為了測定反應殘留液中鹽酸的濃度,某探究小組提出下列實驗方案:
①甲同學的方案為:與足量AgNO3溶液反應,稱量生成沉淀的質量。
②乙同學的方案為:與足量的鋅反應,測量生成氣體的體積,實驗裝置如圖2所示(夾持裝置已略去)。使Y形管中的殘留溶液與鋅粒反應的正確操作是           (“鋅粒轉移到殘留溶液中”或“殘留溶液轉移到鋅粒中”)。在正確讀取量氣管讀數時,視線要平視,要注意使漏斗液面與量氣管中液面相平,除此外還須注意:               
兩種方案我認為    (填甲或乙)同學的方案可行。

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列現象或事實不能用同一原理解釋的是(   )
A.濃硝酸和氯水用棕色試劑瓶保存
B.硫化鈉和亞硫酸鈉固體長期暴露在空氣中變質
C.Cl2和SO2都能使品紅溶液褪色
D.SO2和Na2SO3溶液都能使溴水褪色

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題

氯氣的用途十分廣泛,除用于凈水、環境消毒外,還用于生產鹽酸、硅等。
(1)工業上可用氯氣和石灰乳為原料制造漂白粉,漂白粉的有效成分是        
(2)工業上生產半導體材料硅的流程如下:

①寫出制備粗硅時反應的化學方程式:                                
②粗硅與氯氣反應后得到沸點較低的液態四氯化硅中常混有一些高沸點、難揮發性液態雜質,必須進行分離提純,其提純方法為        (填字母)。
A.蒸餾B.過濾C.萃取D.結晶
(3)為防止污染空氣,常用        溶液吸收多余的氯氣。

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同步練習冊答案
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