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19.鋯(Zr)元素是核反應堆燃料棒的包裹材料,二氧化鋯(ZrO2)可以制造耐高溫納米陶瓷.我國有豐富的鋯英石(ZrSiO4)含Al2O3、SiO2、Fe2O3等雜質,堿熔法生產鋯的流程如下:

已知25℃時部分陽離子以氫氧化物形式完全沉淀時溶液的pH見下表:
沉淀物Zr(OH)4Fe(OH)3Al(OH)3Fe(OH)2
開始沉淀時pH1.22.73.46.3
完全沉淀時pH2.43.25.29.7
(1)完成高溫熔融時的主要反應方程式:
ZrSiO4+4NaOH═Na2ZrO3+Na2SiO3+2H2O
(2)為了提高浸出率可采取的方法有原料粉碎增大接觸面積、加熱或攪拌或多次浸取(列舉兩種)
(3)生成濾渣2的成分H2SiO3或H4SiO4(用化學式表示)
(4)用氨水將濾液2的pH調至2.4≤pH<3.4,目的是使Zr4+完全轉化為Zr(OH)4沉淀,同時保證Al3+不會被沉淀下來.
(5)往流程中濾渣1中加入鹽酸溶液,過濾不溶物后,再將濾液在不斷通入HCl氣流中氣流同時蒸發濃縮、冷卻結晶、過濾,可回收得到鐵的氯化物FeCl3晶體.

分析 鋯英砂(主要成分為ZrSiO4,也可表示為ZrO2•SiO2,還含少量Fe2O3、Al2O3、SiO2等雜質)加NaOH熔融,二氧化硅反應轉化為硅酸鈉,ZrSiO4轉化為Na2SiO3和Na2ZrO3,氧化鋁和氫氧化鈉反應生成偏鋁酸鈉,水浸過濾,濾渣1為Fe2O3,得到濾液1中加過量鹽酸酸浸,Na2SiO3與HCl生成硅酸沉淀,偏鋁酸鈉和過量鹽酸反應得到氯化鋁,濾渣2為H2SiO3,濾液中含有ZrO2+、Al3+,加氨水調節pH為2.4~2.7使ZrO2+轉化為Zr(OH)4沉淀,過濾、洗滌,得到Zr(OH)4,加熱分解,即可得到ZrO2
(1)高溫下,ZrSiO4與NaOH反應生成Na2SiO3和Na2ZrO3
(2)結合影響化學反應速率的因素分析,增大濃度、升高溫度、增大接觸面積、攪拌、多次浸取等分析;
(3)分析可知濾渣2為硅酸沉淀;
(4)根據表中數據判斷;加氨水至pH=2.4時,ZrO2+與NH3•H2O反應生成Zr(OH)4沉淀;
(5)濾渣1為Fe2O3,加入鹽酸溶液,制備氯化鐵晶體時應防止鐵離子水解,由溶液得到晶體,可進行蒸發濃縮、冷卻結晶、過濾等操作.

解答 解:(1)高溫下,ZrSiO4與NaOH反應生成Na2SiO3和Na2ZrO3,反應的化學方程式為:ZrSiO4+4NaOH=Na2ZrO3+Na2SiO3+2H2O,
故答案為:ZrSiO4+4NaOH=Na2ZrO3+Na2SiO3+2H2O;
(2)為了提高浸出率可采取的方法有,將原料粉碎增大接觸面積、加熱、攪拌、多次浸取,
故答案為:原料粉碎增大接觸面積、加熱或攪拌或多次浸;
(3)二氧化硅反應轉化為硅酸鈉,ZrSiO4轉化為Na2SiO3和Na2ZrO3,氧化鋁和氫氧化鈉反應生成偏鋁酸鈉,水浸過濾,濾渣1為Fe2O3,得到濾液1中加過量鹽酸酸浸,偏鋁酸鈉和過量鹽酸反應得到氯化鋁,Na2SiO3與HCl生成硅酸沉淀,濾渣2為H2SiO3或 H4SiO4
故答案為:H2SiO3 或  H4SiO4;
(4)濾液2中含有ZrO2+、Al3+,依據圖表數據分析可知,加氨水調節pH為2.4~2.7使ZrO2+轉化為Zr(OH)4沉淀,鋁離子不沉淀,過濾、洗滌,得到Zr(OH)4,加熱分解,即可得到ZrO2;
故答案為:2.4≤pH<3.4;使Zr4+完全轉化為Zr(OH)4沉淀,同時保證Al3+不會被沉淀下來;
(5)濾渣1為Fe2O3,加入鹽酸溶液,過濾不溶物后得到濾液為氯化鐵溶液,再將濾液在不斷通入HCl氣流中蒸發結晶,防止氯化鐵水解生成氫氧化鐵沉淀,同時蒸發濃縮、冷卻結晶、過濾可回收得到鐵的氯化物FeCl3晶體.
故答案為:HCl氣流中;冷卻結晶、過濾.

點評 本題考查了物質制備的流程,為高考常見題型.側重于學生的分析能力和實驗能力的考查,題目涉及混合物分離、提純及化學方程式的方法、物質性質的應用,綜合性較強,題目難度中等.

練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

2.若某共價化合物中含有C、H、O、N四種元素,且以n(C)、n(N)、n(O)分別表示C、N、O的原子數目,則H原子數目最多等于(  )
A.2n(C)+n(N)+2B.2n(C)+2n(N)+n(O)C.3n(C)+2n(O)+2D.2n(C)+2n(N)+2

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

3.氫氣是合成氨的重要原料,合成氨反應的熱化方程式如下:
N2(g)+3H2(g)?2NH3(g);△H=-92.4kJ•mol-1
當合成氨反應達到平衡后,改變某一外界條件(不改變N2、H2和NH3的量),反應速率與時間的關系如圖所示.下列說法正確的是(  )
A.圖中t1時引起平衡移動的條件可能是升高溫度
B.表示平衡混合物中NH3的含量最高的一段時間是t5~t6
C.溫度為T℃時,將2amolH2和amolN2放入0.5L密閉容器中,充分反應后測得N2的轉化率為50%.則反應的平衡常數為$\frac{16}{{a}_{2}}$
D.在t2~t3時間段,保持容器體積不變,充入一定量的惰性氣體,N2的濃度不變

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

7.現用物質的量濃度為a mol•L-1的標準NaOH溶液去滴定V mL鹽酸的物質的量濃度,請填寫下列空白:
(1)堿式滴定管用蒸餾水洗凈后,接下來應該進行的操作是用標準NaOH溶液潤洗2~3次.
(2)如圖1用標準NaOH溶液滴定時,應將標準NaOH溶液注入乙(填“甲”或“乙”)中.
(3)如圖2是堿式滴定管中液面在滴定前后的讀數,c(HCl)$\frac{a({V}_{2}-{V}_{1})}{V}$mol•L-1

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

14.下列關于物質的制備、性質、收集說法正確的是(  )
A.汽車尾氣中有NOx,主要是汽車打火時氮氣和氧氣反應引起的
B.可以用圖1所示裝置收集到干燥的NO氣體
C.根據圖2裝置收集到的氣體為無色能夠驗證銅和稀硝酸反應的產物中氣態物質只有NO
D.可以用濕潤的淀粉碘化鉀試紙鑒別紅棕色氣體NO2和溴蒸氣

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

4.(1)下列鹽溶液中能發生水解的用離子方程式表示,不能發生水解的請寫上“不發生水解”字樣,并說明溶液的酸堿性:
KHCO3HCO3-+H2O?H2CO3+OH-,溶液呈堿性;
K2SO4不發生水解,溶液呈中性;
CuCl2Cu2++2H2O?Cu(OH)2+2H+,溶液呈酸性.
(2)將100mL 0.3mol•L-1的NaHSO4溶液和100mL 0.2mol•L-1的Ba(OH)2溶液充分混合,寫出所發生反應的離子方程式:3H++2SO42-+2Ba2++3OH-=2BaSO4↓+3H2O;
若向反應后的溶液中滴加2-3滴酚酞試液,則溶液的顏色變為紅色;
(3)25℃時,pH=12.0的KOH溶液中,由水電離出的c(OH-)=1×10-12mol/L;pH=12.0的K2CO3溶液中,由水電離出來的c(OH-)=1×10-2mol/L.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

11.綠礬(FeSO4•7H2O)廣泛用于工農業生產.下面是以市售鐵屑(含少量錫、氧化鐵等雜質)為原料生成純凈綠礬的一種方法:

查詢資料,得有關物質的數據如下表:
25℃時pH值
飽和H2S溶液3.9
SnS沉淀完全1.6
FeS開始沉淀3.0
FeS沉淀完全5.5
(1)操作II中,通入硫化氫至飽和的目的是除去Sn2+并防止Fe2+被氧化;在溶液中用硫酸酸化至pH=2的目的是防止Fe2+沉淀;
(2)操作IV得到的綠礬晶體用少量冰水洗滌,其洗滌的目的是洗去晶體表面的硫酸等雜質;用冰水的原因是降低晶體的溶解度,減少溶解導致FeSO4•7H2O的損耗;
(3)次氯酸鹽在堿性條件下氧化硫酸亞鐵可得高冷凈水劑K2FeO4,離子方程式為2ClO-+Fe2++4OH-=FeO42-+2Cl-+2H2O;
(4)25℃時,將FeSO4•7H2O樣品溶于水配成FeSO4溶液,該溶液中的Fe2+在空氣中易被氧化成Fe3+,若向完全被氧化后的溶液中滴加NaOH溶液,當滴至溶液的pH=4時,溶液中的c(Fe3+)=4.0×10-8mol/L.[已知該溫度下,Fe(OH)3的Ksp=4.0×10-38]
(5)將8.34gFeSO4•7H2O樣品隔絕空氣加熱脫水,其熱重曲線(樣品質量隨溫度變化的曲線)如圖所示:
①在100℃時M的化學式為FeSO4•4H2O;
②FeSO4•7H2O晶體中有3種不同結合力的水分子.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

8.甲溶液中含Aa+離子濃度為0.10mol/L,乙溶液含Bb-離子濃度為0.35mol/L,取不同體積甲、乙兩溶液的物質的量如圖所示.則沉淀物的化學式為( 。
A.A2B3B.A3B2C.AB2D.A2

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

9.清潔能源具有廣闊的開發和應用前景,可減少污染解決霧霾問題,其中甲醇、甲烷是優質的清潔燃料,可制作燃料電池.
一定條件下用CO和H2合成CH3OH:CO(g)+2H2(g)?CH3OH(g)△H=-105kJ•mol-1.向體積為2L的密閉容器中充入2molCO和4molH2,測得不同溫度下容器內的壓強(P:kPa)隨時間(min)的變化關系如圖中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ曲線所示:
(1)Ⅱ和Ⅰ相比,改變的反應條件是Ⅱ中使用催化劑.
(2)反應Ⅰ在6min時達到平衡,在此條件下從反應開始到達到平衡時v(CH3OH)=0.125mol/(L.min).
(3)反應Ⅱ在2min時達到平衡,平衡常數K(Ⅱ)=12.
(4)比較反應Ⅰ的溫度(T1)和反應Ⅲ的溫度(T3)的高低:T1>T3(填“>”“<”“=”),判斷的理由是此反應為放熱反應,降低溫度,反應速率減慢,平衡向正反應方向移動.

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