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17.如圖為一“鐵鏈”圖案,小明在圖案上分別寫了H2、CO2、NaO、Na2Cl、FeCl3五種物質,圖中相連的兩種物質均可歸屬為一類,相交部分A、B、C、D為其相應的 分類依據代號.請回答下列問題:

(1)請將分類依據代號填入相應的括號內:
(  )兩種物質都不是電解質 (  )兩種物質都是納的化合物
(  )兩種物質都是氧化物 (  )兩種物質都是鹽
(2)寫出一個以上述五種物質中的某-種為反應物,另-種為生成物的化學反應方程式FeCl3+3NaOH=Fe(OH)3↓+2NaCl或Na2O+2HCl=2NaCl+H2O
(3)用潔凈的燒杯取少量蒸餾水,用酒精燈加熱至沸騰,向燒杯中逐滴加入圖中某種物質M的飽和溶液加熱至呈紅褐色,制得物質N.
①物質N的名稱為氫氧化鐵膠體.
②將物質N接通直流電源陰,極附近的顏色逐漸加深.

分析 (1)在水溶液或熔融狀態下能夠導電的化合物為電解質,不滿足該條件的物質為非電解質;含有鈉元素的化合物為鈉的化合物;由兩種元素,其中一種為氧元素的化合物為氧化物;含有酸根離子和陽離子的化合物為鹽;
(2)Na2O為堿性氧化物,能和酸反應;FeCl3能和NaOH反應生成Fe(OH)3
(3)用潔凈的燒杯取少量蒸餾水,用酒精燈加熱至沸騰,向燒杯中逐滴加入圖中某種物質M的飽和溶液加熱至呈紅褐色,則M為FeCl3,制得的物質N為膠體Fe(OH)3.據此分析.

解答 解:(1)電解質必須滿足:在水溶液或熔融狀態下能夠導電的化合物,氧化鈉、氯化鈉、氯化鐵為電解質,而氫氣和二氧化碳都不是電解質,所以不是電解質的為A;鈉的化合物為氧化鈉和氯化鈉,所以C正確;含有兩種元素,其中一種為氧元素的為氧化物,滿足的為二氧化碳和氧化鈉,即B正確;含有酸根離子和陽離子的化合物為鹽,滿足條件的為氯化鐵和氯化鈉,所以D正確,
故答案為:A;C;B;D;
(2)FeCl3能和NaOH反應生成Fe(OH)3:FeCl3+3NaOH=Fe(OH)3↓+2NaCl;Na2O為堿性氧化物,能和鹽酸反應生成氯化鈉,化學方程式為:Na2O+2HCl=2NaCl+H2O,故答案為:FeCl3+3NaOH=Fe(OH)3↓+2NaCl或Na2O+2HCl=2NaCl+H2O;
(3)用潔凈的燒杯取少量蒸餾水,用酒精燈加熱至沸騰,向燒杯中逐滴加入圖中某種物質M的飽和溶液加熱至呈紅褐色,則M為FeCl3,制得的物質N為膠體Fe(OH)3
①物質N為氫氧化鐵膠體,故答案為:氫氧化鐵膠體;
②氫氧化鐵膠粒帶正電,故通電時向陰極移動,故答案為:陰.

點評 本題考查了酸堿鹽、氧化物的概念、電解質與非電解質的概念、鈉的化合物、氫氧化鐵膠體的制備、膠體的化學性質,題目難度中等,試題涉及的知識點較多,題量稍大,充分考查了學生對所學知識的掌握情況.

練習冊系列答案
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1.工業上以鉻鐵礦(主要成分為FeO•Cr2O3)、碳酸鈉、氧氣和硫酸為原料生產重鉻酸鈉(Na2Cr2O7•2H2O),其主要反應為:
(1)4FeO•Cr2O3+8Na2CO3+7O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$8Na2CrO4+2Fe2O3+8CO2
(2)2Na2CrO4+H2SO4?Na2SO4+Na2Cr2O7+H2O
下列說法中正確的是(  )
A.反應(1)和(2)均為氧化還原反應
B.反應(1)的氧化劑是O2,還原劑是FeO•Cr2O3
C.高溫下,O2的氧化性大于Fe2O3小于Na2CrO4
D.生成1mol的Na2Cr2O7時共轉移8mol電子

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據此完成下列各題:
(1)若E能溶于鹽酸,則:
①B屬于兩性(填(“酸性”“堿性”或“兩性”)化合物.
②寫出下列反應的離子方程式:A+NaOH溶液:2Al+2H2O+2OH-=2AlO2-+3H2
(2)若E不溶于鹽酸,則:
①B屬于酸性(填“酸性”“堿性”或“兩性”)化合物.
②向C溶液中通入過量CO2,寫出該反應的化學方程式:Na2SiO3+2CO2+2H2O=H2SiO3↓+2NaHCO3,由該反應的信息你能得出的結論是強酸能制取弱酸.(只寫一條)

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5.在探究新制飽和氯水成分的實驗中,下列根據實驗現象得出的結論錯誤的是(  )
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B.向氯水中滴加硝酸酸化的AgNO3溶液,產生白色沉淀,說明氯水中含有Cl-
C.向氯水中加入NaHCO3粉末,有氣泡產生,說明氯水中含有H+
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12.下列各組離子一定能大量共存的是(  )
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B.在含大量Ba2+溶液中:NH4+、Na+、Cl-、OH-
C.在強堿溶液中:Na+、K+、Cl-、SO32-
D.在酸性的溶液中:K+、Fe2+、Cl-、CH3COO-

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2.下列有機反應的化學方程式正確的是(  )
A.CH3CH2Br+NaOH $→_{△}^{H_{2}O}$ CH2=CH2↑+NaBr+H2O
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D.

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9.同溫同壓下,等物質的量的NO和NO2具有相同的(  )
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A.
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B.
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C.
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D.
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