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7.(1)CuCl2溶液有時呈黃色,有時呈綠色或藍色,這是因為有CuCl2的水溶液中存在如下平衡:
[Cu(H2O)4]2++4Cl-?[CuCl4]2-+4H2O
    藍色              黃色
現欲使溶液由黃色變成藍色,請寫出一種可采用的方法:加入硝酸銀溶液.
(2)在一定溫度下,在一個容積不變的有催化劑的容器中,通入2moL N2和8moL H2.已知:N2(g)+3H2(g)?2NH3(g);△H=-92.2kJ/mol
達到平衡時容器內氣體壓強為起始時的80%.
①達到平衡時,N2的轉化率為50%
②達到平衡時,容器內NH3的體積分數為25%
③達到平衡時,放出的熱量b(填寫序號)
a.小于92.2kJ   b.等于92.2kJ    b.大于92.2kJ  d.以上三種情況皆有可能.

分析 (1)使溶液由黃色變成藍色,應使平衡向左移動,可以加入硝酸銀溶液降低氯離子濃度;
(2)在一定溫度下,在一個容積不變的有催化劑的容器中,通入2moL N2和8moL H2,設轉化氮氣為xmol,則:
            N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)
起始量(mol):2       8        0
轉化量(mol):x       3x       2x
平衡量(mol):2-x     8-3x     2x
達到平衡時容器內氣體壓強為起始時的80%,則10-2x=10×80%,解得x=1,據此解答.

解答 解:(1)使溶液由黃色變成藍色,應使平衡向左移動,可以加入硝酸銀溶液降低氯離子濃度,
故答案為:加入硝酸銀溶液;
(2)在一定溫度下,在一個容積不變的有催化劑的容器中,通入2moL N2和8moL H2,設轉化氮氣為xmol,則:
           N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)
起始量(mol):2      8        0
轉化量(mol):x      3x       2x
平衡量(mol):2-x    8-3x     2x
達到平衡時容器內氣體壓強為起始時的80%,則10-2x=10×80%,解得x=1,
①達到平衡時,N2的轉化率為$\frac{1mol}{2mol}$×100%=50%,故答案為:50%;
②達到平衡時,容器內NH3的體積分數為$\frac{2mol}{8mol}$×100%=25%,故答案為:25%;
③參加反應的n(N2)=1mol,所以放出的熱量為1mol×92.2kJ•mol-1=92.2kJ,故選:b.

點評 本題考查化學平衡計算與影響因素,難度不大,注意三段式解題法在化學平衡計算中應用.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

11.當分散劑是水或其他液體時,分散質粒子的大小在1-100nm之間的分散系為(  )
A.膠體B.懸濁液C.乳濁液D.溶液

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

18.納米TiO2在涂料、光催化、化妝品等領域有著極其廣泛的應用.如圖所示的流程是制備納米TiO2以及獲得副產品綠礬的方法之一:

(1)FeSO4和Fe2(SO43的混合溶液中加入鐵屑的目的是將Fe3+還原成Fe2+,除去Fe3+
(2)檢驗綠礬晶體中是否含有Fe3+的實驗操作是取少量晶體于試管中,加適量蒸餾水溶解,再加入1-2滴KSCN溶液,若不變紅則無Fe3+,若變紅則有Fe3+
(3)TiOSO4水解生成H2TiO3的化學方程式為TiOSO4+2H2O=H2TiO3↓+H2SO4;水解生成的H2TiO3經過濾、洗滌等操作,再煅燒得到TiO2
(4)為測得TiO2樣品中TiO2的含量,常在一定條件下將TiO2溶解并還原為Ti3+以KSCN溶液作指示劑,用NH4Fe(SO42標準溶液滴定Ti3+至全部生成Ti4+
①請寫出滴定過程中反應的離子方程式:Ti3++Fe3+=Fe2++Ti4+、3SCN-+Fe3+=Fe(SCN)3
②滴定終點的現象是滴入最后一滴NH4Fe(SO42標準溶液,錐形瓶內溶液剛好變紅色且半分鐘內顏色不發生變化;
③若滴定時,稱取TiO2(摩爾質量為M g•mol-1)試樣ωg,消耗c mol•L-1NH4Fe(SO42標準溶液V mL,則TiO2質量分數表達式為$\frac{cVM}{10w}%$.
(5)TiO2與BaCO3在熔融狀態下,可生成一種氣體和一種半導體材料.該半導體材料的化學式為BaTiO3

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

15.一定溫度時,向容積為2L的密閉容器中充入一定量的SO2和O2,發生反應:2SO2(g)+O2(g)?2SO3(g).反應過程中測定的部分數據見下表(表中t1<t2),下列說法正確的是(  )
反應時間/minn(SO2)/moln(O2)/mol
00.100.060
t10.012
t20.016
A.反應在0~t1 min內的平均速率為v(SO3)=0.088/t1 mol•L-1•min-1
B.保持其他條件不變,起始時向容器中充入0.10mol SO3和0.010mol O2,到達平衡時,n(SO2)=0.012mol
C.保持其他條件不變,升高溫度,平衡時c(SO2)=0.0070mol•L-1,則反應的△H>0
D.相同溫度下,起始時向容器中充入0.050mol SO2和0.030mol O2,達到平衡時SO2轉化率大于88%

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

2.用 l-丁醇、溴化鈉和過量較濃H2SO4混合物為原料,在實驗室制備 1-溴丁烷,并檢驗反應的部分副產物.現設計如下裝置,其中夾持儀器、加熱儀器及冷卻水管沒有畫出.
請根據實驗步驟,回答下列問題:(已知:NaBr+H2SO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NaHSO4+HBr)

(1)關閉K1和K2,接通豎直冷凝管的冷凝水,給A加熱30分鐘,制備1-溴丁烷.豎直冷凝管的作用 是冷凝回流,使冷水從a(填a或b)處流入.
(2)寫出A中發生反應的主要化學方程式:NaBr+H2SO4═HBr+NaHSO4、HBr+CH3CH2OH$\stackrel{△}{→}$CH3CH2Br+H2O
(3)理論上,上述反應的生成物還可能有:丁醚、1-丁烯、溴化氫、硫酸氫鈉、水等.熄滅A處酒 精燈,在豎直冷凝管上方塞上塞子、打開K1,利用余熱繼續反應直至冷卻,通過C、D裝置檢驗
部分副產物,C、D中應盛放的試劑分別是硝酸銀、高錳酸鉀溶液或溴水,
觀察到D瓶中的現象是溶液褪色
(4)相關有機物的數據如下:
物質熔點/℃沸點/℃
1-丁醇-89.5117.3
1-溴丁烷-112.4101.6
丁醚-95.3142.4
1-丁烯-185.3-6.5
為了進一步精制1-溴丁烷,繼續進行了如下實驗:待燒瓶冷卻后,拔去豎直的冷凝管,塞上帶溫度計的橡皮塞,關閉K1,打開K2,接通冷凝管的冷凝水,迅速升高溫度至101.6℃,收集所得餾分就可以.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

12.已知:
①25℃時弱電解質電離平衡數;Ka(CH3COOH)═1.8×10-5,Ka(HSCN)═0.13;
難溶電解質的溶度積常數:KSD(CaF2)═1.5×10-10
②25℃時,2×l0-3mol•L-1氫氟酸水溶液中,調節溶液pH(忽略體積變化),得到c (HF)、C(F-)與溶液pH的變化關系,如圖1所示:

請根據以下信息回答下列問題:
(1)25℃時,將20mL 0.10mol•L-1CH3COOH溶液和20mL 0.l mol•L-1 HSCN溶液分別 與20mL 0.10mol•L-1NaHCO3 溶液混合,實驗測得產生的氣體體積(V)隨時間(t)變化的示意圖為圖2所示:
反應初始階段,兩種溶液產生CO2氣體的速率存在明顯差異的原因是相同的起始條件,兩種酸的電離程度不同導致溶液中起始反應時氫離子濃度不同引起反應速率不同,
反應結束后所得兩溶液中,C(CH3COO-)<c(SCN-)(填“>”、“<”或“=”)
(2)25℃時,HF電離平衡常數的數值Ka≈4×10-4
(3)4×10-3mol•L-1HF溶液與4×10-4mol•L-1CaCl2溶液等體積混合,調節混合液pH為4.0(忽略調節混合液體積的變化),通過列式計算說明是否有沉淀產生.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

19.已知下列數據:
物質熔點(℃)沸點(℃)密度(g•cm-3
乙醇-117.078.00.79
乙酸16.6117.91.05
乙酸乙酯-83.677.50.90
某學生在實驗室制取乙酸乙酯的主要步驟如下:
①配制2mL濃硫酸、3mL乙醇(含18O)和2mL乙酸的混合溶液.
②按如圖所示連接好裝置(裝置氣密性良好)并加入混合液,用小火均勻加熱3~5min.
③待試管乙收集到一定量產物后停止加熱,撤出試管乙并用力振蕩,然后靜置分層.
④分離出乙酸乙酯,洗滌、干燥.
(1)配制①中混合溶液的方法為應先加入乙醇,然后邊搖動試管邊慢慢加入濃硫酸,最后加入冰醋酸;
反應中濃硫酸的作用是催化劑 吸水劑;寫出制取乙酸乙酯的化學方程式:CH3COOH+C2H5OH$?_{△}^{濃H_{2}SO_{4}}$CH3COOC2H5+H2O.
(2)上述實驗中飽和碳酸鈉溶液的作用是BC(填字母).
A.中和乙酸和乙醇  B.中和乙酸并吸收乙醇  C.減少乙酸乙酯的溶解  D.加速酯的生成,提高其產率
(3)步驟②中需要小火均勻加熱,其主要理由是減少乙酸乙醇的揮發,減少副反應的發生;步驟③所觀察到的現象是試管乙中的液體分成上下兩層,上層無色,下層為紅色液體,振蕩后下層液體的紅色變淺;
欲將乙試管中的物質分離以得到乙酸乙酯,必須使用的儀器有分液漏斗;分離時,乙酸乙酯應從儀器上口倒(填“下口放”或“上口倒”)出.
(4)該同學反復實驗,得出乙醇與乙酸的用量和得到的乙酸乙酯生成量如表:
實驗乙醇(mL)乙酸(mL)乙酸乙酯(mL)
221.33
321.57
42x
521.76
231.55
表中數據x的范圍是1.57<X<1.76;實驗①②⑤探究的是增加乙醇或乙酸的用量對酯產量的影響.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

16.用甲烷和二氧化碳可以制備化工原料.
(1)一定溫度下,向容積恒為2L的密閉容器中通入3mol CO2,3mol CH4,發生如下反應:
CO2(g)+CH4(g)?2CO(g)+2H2(g)
反應在2min末達到平衡狀態,此時測得CO2和CO的體積分數相等.清回答下列問題:
①2min內,用H2來表示的反應速率v(H2)=0.5mol/(L•min);
②此溫度下該反應的平衡常數K=1;
③下列敘述可以作為該反應達到平衡狀態的標志的是BC;(填選項字母)
A.v(CH4)=v(H2
B.容器內壓強保持恒定不變
C.反應中斷裂2mol C-H鍵同時消耗1mol H2
D.容器內混合氣體的密度保持恒定不變
④已知:
物質H2COCH4CH3COOH
燃燒熱(kJ/mol)286283890874
則反應CO2(g)+CH4(g)?2CO(g)+2H2(g)△H=248kJ/mol.
⑤為提高CH4的轉化率,可以采取的措施是減小反應壓強、增大CO2的濃度.(寫兩點)
(2)在催化作用下,甲烷和二氧化碳還可以直接轉化成乙酸.
①在不同溫度下乙酸的生成速率如圖所示:
在250-400℃范圍內,乙酸的生成速率隨溫度變化的原因是溫度超過250℃時,催化劑的催化效率降低.
②250℃與400℃時乙酸的生成速率相近,清分析判斷實際生產選擇的最佳溫度是250℃.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

17.實驗室為監測空氣中汞蒸氣的含量,往往懸掛涂有CuI的濾紙,根據濾紙是否變色或顏色發生變化所用去的時間來判斷空氣中的含汞量,其反應為4CuI+Hg═Cu2HgI4+2Cu(反應前后的I均為-1價).
(1)上述反應產物Cu2HgI4中,Cu元素顯+1價.
(2)以上反應中的氧化劑為CuI,還原劑為Hg,氧化產物是Cu2HgI4,還原產物是Cu,當有2mol CuI參與反應時,轉移電子1mol.

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