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某化學課外活動小組通過實驗探究NO2的性質。已知:2NO22NaOH=NaNO3NaNO2H2O。

任務1:利用如圖所示裝置探究NO2能否被NH3還原(K1、K2均為止水夾,夾持裝置已略去)

 

(1)E裝置中制取NO2的化學反應方程式是____________________________

____________________________________________。

(2)NO2能夠被NH3還原,預期在C裝置中觀察到的現象是________________________________________________________________。

(3)實驗過程中,未能觀察到C裝置中的預期現象。該小組同學從反應原理的角度分析了原因,認為有以下三種可能:

NH3還原性較弱,不能將NO2還原;

在此條件下,NO2的轉化率極低;

______________________________________________________________

(4)此實驗裝置中一個明顯的缺陷是__________________________________。

任務2:探究NO2能否與Na2O2發生氧化還原反應。

(5)實驗前,該小組同學提出三種假設。

假設1:二者不反應;

假設2NO2能被Na2O2氧化;

假設3________________________________________________________。

(6)為了驗證假設2,該小組同學選用任務1中的B、D、E裝置,將B中的藥品更換成Na2O2,另選F裝置(如圖所示),重新組裝進行實驗。

 

裝置的合理連接順序是(某些裝置可以重復使用)________

實驗過程中,B裝置中的粉末由淡黃色逐漸變成白色。經檢驗,該白色物質為純凈物,且無其他物質生成。推測B裝置中發生反應的化學方程式為__________________________________

 

(1)Cu4HNO3()=Cu(NO3)22NO22H2O (2)C裝置中混合氣體的顏色變淺 (3)在此條件下,該反應的化學反應速率極小 (4)缺少尾氣吸收裝置 (5)NO2能被Na2O2還原(其他合理答案也可)

(6)EDBDF 2NO2Na2O2=2NaNO3

【解析】(1)E中濃硝酸與銅片發生反應生成NO2Cu4HNO3()=Cu(NO3)22NO22H2O。(2)裝置A用于制備NH3,NH3被堿石灰干燥后進入裝置C中,裝置E中生成的NO2經無水CaCl2干燥后也進入裝置C中,由于NO2具有氧化性,NH3具有還原性,若NO2能被NH3還原,則在裝置C中發生的反應為6NO28NH3=7N212H2O,隨著紅棕色的NO2被消耗,裝置C中混合氣體的顏色逐漸變淺。(3)該同學是從反應原理探究NO2NH3的反應,若在實驗過程中,未能觀察到C裝置中的預期現象,需從二者是否能發生反應、能反應但NO2的轉化率很低或者能反應但反應速率很小,短時間內NO2的消耗量很少,短時間內看不到明顯的現象。(4)由于多余的NH3、NO2會從裝置C中豎放的玻璃管中逸出,從而會對環境造成影響,所以該實驗需在裝置C中豎放的玻璃管處連接一個尾氣處理裝置。(5)根據價態分析,NO2中氮元素處于中間價態,既有氧化性,又有還原性,Na2O2中的O元素也是處于中間價態,也具有氧化性和還原性,所以假設3應該是NO2能被Na2O2還原(NO2能氧化Na2O2)(6)選擇E裝置制備NO2,選擇D裝置干燥NO2,選擇B裝置盛放Na2O2,選擇F裝置進行尾氣處理,為防止F裝置中的少量水蒸氣對反應產生干擾,最好在B、F裝置之間再加裝D裝置,故裝置連接順序為E→D→B→D→F假設2NO2能被Na2O2氧化,根據B裝置中的實驗現象粉末由淡黃色逐漸變成白色,說明Na2O2NO2發生了反應,NO2為還原劑,分子中N元素的化合價升高至+5,反應產物又只有一種,推知為NaNO3,推測B裝置中發生反應的化學方程式為2NO2Na2O2=2NaNO3。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源:2013-2014學年高考化學二輪復習四川配套訓練 第7講水溶液中的離子平衡練習卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關電解質溶液的說法正確的是(  )

A.在蒸餾水中滴加濃H2SO4KW不變

BCaCO3難溶于稀硫酸,也難溶于醋酸

C.在Na2S稀溶液中,c(H)c(OH)2c(H2S)c(HS)

DNaCl溶液和CH3COONH4溶液均顯中性,兩溶液中水的電離程度相同

 

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科目:高中化學 來源:2013-2014學年高考化學二輪復習四川配套訓練 第3講兩種重要的反應練習卷(解析版) 題型:選擇題

下列解釋事實的方程式不準確的是(  )。

A.用濃鹽酸檢驗氨:NH3HCl=NH4Cl

B.碳酸鈉溶液顯堿性:CO32H2OHCO3OH

C.鋼鐵發生吸氧腐蝕時,鐵作負極被氧化:Fe3e=Fe3

D.長期盛放石灰水的試劑瓶內壁出現白色固體:Ca(OH)2CO2=CaCO3H2O

 

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科目:高中化學 來源:2013-2014學年高考化學二輪復習四川配套訓練 第1講物質組成性質分類練習卷(解析版) 題型:填空題

銅器久置于空氣中會和空氣中的水蒸氣、CO2O2作用產生綠銹,該綠銹俗稱銅綠,化學式為Cu2(OH)2CO3,銅綠能跟酸反應生成銅鹽和CO2H2O。某同學利用下述系列反應實現了銅綠……→的轉化。

 

(1)從三種不同分類標準回答,銅綠屬于哪類物質?

________________、________。

(2)請寫出銅綠與鹽酸反應的化學方程式_________________________________。

(3)寫出B的化學式________。

(4)上述轉化過程中屬于化合反應的是________,屬于復分解反應的是________。

(5)膠體銅在電子行業、塑料和陶瓷電鍍等方面應用廣泛。下列關于溶液和膠體的敘述,正確的是________。

A.一束光線分別通過溶液和膠體時,后者能看到一條光亮的通路,前者則沒有

B.溶液是電中性的,膠體是帶電的

C.溶液中溶質分子可以通過濾紙,膠體中分散質粒子則不能通過濾紙

D.通電時,溶液中的溶質粒子分別向兩極移動,膠體中的分散質粒子向某一極移動

 

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科目:高中化學 來源:2013-2014學年高考化學二輪復習四川配套訓練 第1講物質組成性質分類練習卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關物質分類一定正確的是(  )。

強電解質:氯化氫、氫氧化鋇、摩爾鹽 弱電解質:草酸、純堿、醋酸銨 非電解質:液氨、二氧化硫、苯 同系物:CH2O2、C2H4O2C3H6O2

A①②③ B①③ C①④ D②③

 

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科目:高中化學 來源:2013-2014學年高考化學二輪復習四川配套訓練 第12講化學實驗基礎練習卷(解析版) 題型:填空題

興趣小組探究SO2氣體還原Fe3I2,他們使用的藥品和裝置如圖所示:

 

(1)SO2氣體還原Fe3的產物是________(填離子符號),參加反應的SO2Fe3的物質的量之比是________

(2)下列實驗方案適用于在實驗室制取所需SO2的是________

ANa2SO3溶液與HNO3 BNa2SO3固體與濃硫酸

C固體硫在純氧中燃燒 D銅與熱濃H2SO4

(3)裝置C的作用是________________________________________________。

(4)若要從A中所得溶液提取晶體,必須進行的實驗操作步驟:蒸發、冷卻結晶、過濾、自然干燥,在這一系列操作中沒有用到的儀器有________(填序號)。

A.蒸發皿    B.石棉網 C.漏斗 D .燒杯

E.玻璃棒 F.坩堝

(5)在上述裝置中通入過量的SO2,為了驗證ASO2Fe3發生了氧化還原反應,他們取A中的溶液,分成三份,并設計了如下實驗:

方案:往第一份試液中加入酸性KMnO4溶液,紫紅色褪去。

方案:往第二份試液中加入KSCN溶液,不變紅,再加入新制的氯水,溶液變紅。

方案:往第三份試液中加入用稀鹽酸酸化的BaCl2,產生白色沉淀。

上述方案不合理的是________,原因是________________________________

(6)能表明I還原性弱于SO2的現象是________________________________

 

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科目:高中化學 來源:2013-2014學年高考化學二輪復習四川配套訓練 第12講化學實驗基礎練習卷(解析版) 題型:選擇題

安全是順利進行實驗的保障,下列實驗處理或方法正確的是(  )。

A.尾氣(主要含氯氣)用澄清石灰水吸收較好

B.把氫氣和氯氣混合光照制氯化氫

C.導管口點燃一氧化碳時也要驗純

D.重金屬鹽有毒,如果不慎食入氯化鋇,喝硫酸銅溶液即可

 

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科目:高中化學 來源:2013-2014學年高考化學二輪復習四川配套訓練 第10講金屬元素化合物練習卷(解析版) 題型:選擇題

某氧化物X難溶于水,能與燒堿反應,生成易溶于水的化合物Y,將少量Y溶液滴入鹽酸中無沉淀生成,則X(  )。

ASiO2 BAl2O3

CMgO DCuO

 

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科目:高中化學 來源:2013-2014學年高考化學二輪復習 專題6化學反應速率和化學平衡練習卷(解析版) 題型:填空題

CH4(g)2NO2(g)N2(g)CO2(g)2H2O(g) ΔH=-867 kJ·mol1。該反應可用于消除氮氧化物的污染。在130 180 時,分別將0.50 mol CH4a mol NO2充入1 L的密閉容器中發生反應,測得有關數據如下表:

實驗

編號

溫度

時間/min

0

10

20

40

50

1

130

n(CH4)/mol

0.50

0.35

0.25

0.10

0.10

2

180

n(CH4)/mol

0.50

0.30

0.18

 

0.15

 

(1)開展實驗1和實驗2的目的是______________________________。

(2)180 時,反應到40 min,體系________(”)達到平衡狀態,理由是__________________________;

CH4的平衡轉化率為________

(3)已知130 時該反應的化學平衡常數為6.4,試計算a的值。(寫出計算過程)

(4)一定條件下,反應時間t與轉化率α(NO2)的關系如圖所示,請在圖像中畫出180 時,壓強為p2(設壓強p2>p1)的變化曲線,并做必要的標注。

 

(5)根據已知求算:ΔH2________

CH4(g)4NO2(g)4NO(g)CO2(g)2H2O(g) ΔH1=-574 kJ·mol1

CH4(g)4NO(g)2N2(g)CO2(g)2H2O(g) ΔH2

 

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