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14.單質Z是一種常見的半導體材料,可由X通過如下圖所示的路線制備,其中X為Z的氧化物,Y為氫化物,分子結構與甲烷相似,回答下列問題:

(1)Z在元素周期表中的位置第三周期IVA族,X中化學鍵的類型是共價鍵.
(2)由Mg2Z生成Y的化學反應方程式為Mg2Si+4HCl=2 MgCl2+SiH4↑,Y分子的電子式為
(3)能與X發生化學反應的酸是氫氟酸;由X制備Mg2Z的化學方程式為SiO2+4Mg$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$2MgO+Mg2Si.

分析 單質Z是一種常見的半導體材料,則Z為Si,X為Z的氧化物,則X為SiO2,Y為氫化物,分子結構與甲烷相似,則Y為SiH4,加熱SiH4分解得到Si與氫氣,據此解答.

解答 解:單質Z是一種常見的半導體材料,則Z為Si,X為Z的氧化物,則X為SiO2,Y為氫化物,分子結構與甲烷相似,則Y為SiH4,加熱SiH4分解得到Si與氫氣.
(1)Z為Si,在元素周期表中的位置:第三周期IVA族,X為SiO2,含有的化學鍵屬于共價鍵,
故答案為:第三周期IVA族;共價鍵;
(2)由Mg2Z生成Y的化學反應方程式為:Mg2Si+4HCl=2 MgCl2+SiH4↑,Y為SiH4,電子式為
故答案為:Mg2Si+4HCl=2 MgCl2+SiH4↑;
(3)能與SiO2發生化學反應的酸是氫氟酸,由SiO2制備Mg2Si的化學方程式為:SiO2+4Mg$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$2MgO+Mg2Si,
故答案為:氫氟酸;SiO2+4Mg$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$2MgO+Mg2Si.

點評 本題考查無機物推斷,關鍵是確定Z為硅,再結合轉化關系分析,是對學生綜合能力的考查,難度中等.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

4.以乙烯為原料合成化合物C的流程如下所示:

(1)反應①的反應類型是加成反應.
(2)B物質的結構簡式是CH3CHO.
(3)乙酸在中所含官能團的名稱是羧基.
(4)反應②和④的化學方程式②2CH3CH2OH+O2$→_{△}^{Cu}$2CH3CHO+2H2O,④2CH3COOH+HOCH2CH2OH$→_{△}^{濃硫酸}$+2H2O.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

5.已知反應Fe(s)+CO2(g)?FeO(s)+CO(g)△H=akJ•mol-1,平衡常數為K測得在不同溫度下,K值如下:
溫度/℃500700900
K1.001.472.40
(1)寫成該反應的平衡常數表達式$\frac{[CO]}{[C{O}_{2}]}$.
(2)該反應為吸熱(選填“吸熱”或“放熱”)反應.
(3)700℃時反應達到平衡狀態,要使該平衡向右移動,其他條件不變時,可以采取的措施有BC(填序號).
A.縮小反應器體積    B.通入CO2C.升高溫度到900℃D.使用合適的催化劑      E.增加Fe的量
(4)下列圖象符合該反應的是A(填序號)(圖中v為速率,φ為混合物中CO含量,T為溫度且T1>T2).

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

2.對溴苯乙烯()與丙烯的共聚物是一種高分子阻燃劑,具有低毒、熱穩定性好等優點.完成下列填空:
(1)寫出該共聚物的結構簡式
(2)實驗室由乙苯制取對溴苯乙烯,需先經兩步反應制得中間體
寫出該兩步反應所需的試劑及條件液溴、溴化鐵作催化劑,溴、光照.
(3)將與氫氧化鈉溶液共熱得到A,A在酸性條件下遇FeCl3溶液不顯色.A的結構簡式為.由A生成對溴苯乙烯的反應條件為濃硫酸、加熱.
(4)丙烯催化二聚得到2,3-二甲基-1-丁烯,B與2,3-二甲基-1-丁烯互為同分異構體,且所有碳原子處于同一平面.寫出B的結構簡式(CH32C=C(CH32
(5)設計一條由2,3-二甲基-1-丁烯制備B的合成路線CH2=C(CH3)C(CH32$→_{一定條件下}^{HBr}$(CH32CBrCH(CH32$→_{△}^{NaOH的醇溶液}$(CH32C=C(CH32
(合成路線常用的表示方式為:A$→_{反應條件}^{反應試劑}$B…$→_{反應條件}^{反應試劑}$目標產物)

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

9.某體系中的物質有HCl、NaCl、FeCl2、H2O、NaNO3、FeCl3、NO,FeCl2為反應物,則下列有關說法正確的是(  )
A.NO在反應中作還原劑
B.氧化劑和還原劑的物質的量比為1:3
C.FeCl2發生還原反應
D.0.5molFeCl2發生反應,轉移電子1.5mol

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

19.下列有關儀器使用方法或實驗操作正確的是(  )
A.洗凈的滴定管和容量瓶可以放進烘箱中烘干
B.用10mL量筒量取10.00mLNaCl溶液
C.酸式滴定管裝標準溶液前,必須先用該溶液潤洗2~3次
D.用容量瓶配溶液時,若加水超過刻度線,立即用滴管吸出多余液體

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

6.下列說法正確的是(  )
A.堿金屬的單質中,鋰的還原性最強
B.第ⅠA族元素比第ⅡA族元素的金屬性強
C.隨著核電荷數的遞增,鹵族元素的氣態氫化物的穩定性逐漸減弱
D.隨著核電荷數的遞增,第三周期元素的氧化物對應的水化物的酸性逐漸增強.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

3.氨基甲酸銨(NH2COONH4)是一種白色固體,受熱易分解.某小組模擬制備氨基甲酸銨,反應如下(且溫度對反應的影響比較靈敏):2NH3(g)+CO2(g)?NH2COONH4(s)△H<0
(1)如用下圖I裝置制取氨氣,可選擇的試劑是濃氨水與氫氧化鈉固體(或濃氨水與堿石灰或濃氨水與生石灰).
(2)制備氨基甲酸銨的裝置如圖Ⅱ所示,把NH3和CO2通入四氯化碳中,不斷攪拌混合,生成的氨基甲酸銨的小晶體懸浮在CCl4中. 當懸浮物較多時,停止制備.

注:CCl4與液體石蠟均為惰性介質.
①發生器用冰水冷卻的原因是降低溫度,提高反應物轉化率(或降低溫度,防止因反應放熱造成產物分解).液體石蠟鼓泡瓶的作用是通過觀察氣泡,調節NH3與CO2通入比例(或通過觀察氣泡,控制NH3與CO2的反應速率).
②從反應后的混合物中分離出產品的實驗方法是過濾(填寫操作名稱).為了得到干燥產品,應采取的方法是C(填寫選項序號).
a.常壓加熱烘干               b.高壓加熱烘干            c.減壓40℃以下烘干
(3)制得的氨基甲酸銨可能含有碳酸氫銨、碳酸銨中的一種或兩種.
①設計方案,進行成分探究.
限選試劑:蒸餾水、稀HNO3、BaCl2溶液、澄清石灰水、AgNO3溶液、稀鹽酸.
實驗步驟預期現象和結論
步驟1:取少量固體樣品于試管中,加入蒸餾水至固體溶解.得到無色溶液
步驟2:向試管中加入過量的BaCl2溶液,靜置溶液不變渾濁,證明固體中不含碳酸銨.
步驟3:向試管中繼續加入少量澄清石灰水.溶液變渾濁,證明固體中含有碳酸氫銨.
②根據①的結論:取氨基甲酸銨樣品6.58g,用足量氫氧化鋇溶液充分處理后,過濾、洗滌、干燥,測得沉淀質量為3.94g.則樣品中氨基甲酸銨的質量分數為76%..
[保留兩位有效數字,已知Mr(NH2COONH4)=78、Mr(NH4HCO3)=79、Mr(BaCO3)=197].

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

4.如圖是元素周期表的一部分,請參照元素①-⑧在表中的位置,回答下列問題:

(1)①-⑧中金屬性最強的元素是(元素符號)Na.
(2)④、⑤、⑦的原子半徑由大到小的順序為(元素符號)Na>Al>O.
(3)②、③、⑧的最高價含氧酸的酸性由強到弱的順序是(填化學式)HNO3>H2CO3>H2SiO3
(4)由②和④組成的化合物與⑥單質反應的化學方程式為2Mg+CO2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO+C.
(5)⑤單質與水反應的離子方程式為2Na+2H2O=2Na++2OH-+H2↑.

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