A、氯化鈉、硝酸銨、氯化鐵三種固體 |
B、氫氣、甲烷、一氧化碳三種氣體、 |
C、氯化銨、氫氧化鉀、硝酸鈉三種溶液 |
D、酒精、汽油、蒸餾水三種液體 |
科目:高中化學 來源: 題型:
A、![]() 可制取干燥純凈的NH3 |
B、![]() 可以完成“噴泉”實驗 |
C、![]() 可測量Cu 與濃硝酸反應產生氣體的體積 |
D、![]() 可用于實驗室制備Fe (OH)2 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、利用指南針確定航海方向 |
B、培育新品種,增加農作物產量 |
C、綜合利用石油,合成優良人造纖維 |
D、設計新程序,開發電腦新功能 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、
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B、
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C、Cl-的粒子結構示意圖為![]() | ||||
D、不同的核素屬于不同的元素 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
A、該物質既可看作醇類,也可看作酚類 |
B、1mol該物質可與4mol Br2反應 |
C、1mol該物質可與7mol Na反應 |
D、1mol該物質可與7mol NaOH反應 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
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科目:高中化學 來源: 題型:
起始濃度(mol.L-l) | c(NH3) | c(O2) | c(NO) | c(H20) |
甲 | 1 | 2 | 0 | 0 |
乙 | 4 | 8 | 0 | 0 |
丙 | 0.2 | x | y | z |
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科目:高中化學 來源: 題型:
溫 度 | 200℃ | 300℃ | 400℃ |
平衡常數 | K1 | K2 | K3 |
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科目:高中化學 來源: 題型:
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