下圖為“我國某地農業結構調整示意圖”。讀圖回答下列各題。
1.下列關于該地調整前后的農業生產特點的敘述,錯誤的是
A.調整前作物品種單一,經濟效益低 B.調整后以商品農業為主
C.調整后屬于混合農業 D.調整前屬于水稻種植業
2.該地農業結構調整的主要原因是
A.市場需求發生了變化 B.勞動力數量減少
C.農業科技水平很高 D.交通條件明顯改善
科目:高中地理 來源:北京市朝陽區2012屆高三上學期期末考試地理試題 題型:013
下圖為我國某地農業生產活動場景圖。讀圖,回答下題。
該地區農業生產
A.精耕細作,農產品的單產量和商品率較高
B.與市場聯系密切,多分布在城市周邊地區
C.多以家庭為單位進行生產,生產規模較小
D.機械化水平低,對自然環境不會產生影響
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科目:高中地理 來源: 題型:
下圖為“我國某地農業結構調整示意圖”。讀圖回答下列各題。
下列關于該地調整前后的農業生產特點的敘述,錯誤的是
A.調整前作物品種單一,經濟效益低 B.調整后以商品農業為主
C.調整后屬于混合農業 D.調整前屬于水稻種植業
該地農業結構調整的主要原因是
A.市場需求發生了變化 B.勞動力數量減少
C.農業科技水平很高 D.交通條件明顯改善
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科目:高中地理 來源:2015屆云南省高一下學期期末考試地理試卷(解析版) 題型:選擇題
循環經濟可以緩解環境與發展之間的矛盾,實現經濟和環境的協調發展,下圖為“我國某地循環農業生產聯系圖”。讀圖完成小題。
1.該圖中的農業生產活動,遵循了可持續發展的( )
A.持續性原則 B.公平性原則 C.共同性原則 D.整體性原則
2.關于圖中農業生產活動的敘述,錯誤的是( )
A.實現農業良性循環,改善農業生態環境
B.種植業養殖業并舉,促進農產品多樣化
C.工業生產比例增加,限制農業生產發展
D.改善農田施肥結構,實現有機質還麥田
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科目:高中地理 來源: 題型:單選題
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