讀某地的氣溫等值線圖，回答下列各題。
1.導致甲、乙兩地氣溫差異的主要原因是：
A．兩地距海遠近不同
B．甲地為盆地、乙地為高原
C．高山阻擋了水汽輸送
D．兩地緯度差異大
2.有人提出赴乙所在地區旅游宜采用“漸進～階梯式”模式，其目的是為了：
A．抵御惡劣的氣候環境
B．躲避山洪暴發等災害
C．適應當地的交通條件
D．適應海拔高度的變化
科目：高中地理 來源： 題型：
讀北緯53°某地附近相關等值線圖，判斷題。
有關P、Q兩地的說法正確的是（�。�
A．P地地勢、降水量均高于Q地
B．P地降水多于Q地，氣溫低于Q地
C．P、Q兩地海拔高度相同，氣溫相同
D．Q地具有較明顯的熱島效應和雨島效應
若該島在某大陸的西側，則該地最適宜發展的農業是
A．水稻種植業 B．水產養殖業 C．乳肉畜牧業 D．小麥種植業
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科目：高中地理 來源：2010-2011學年江西省南昌市高三12月月考地理卷 題型：選擇題
讀北緯53°某地附近相關等值線圖，判斷題。
1.有關P、Q兩地的說法正確的是（�。�
A．P地地勢、降水量均高于Q地
B．P地降水多于Q地，氣溫低于Q地
C．P、Q兩地海拔高度相同，氣溫相同
D．Q地具有較明顯的熱島效應和雨島效應
2.若該島在某大陸的西側，則該地最適宜發展的農業是
A．水稻種植業 B．水產養殖業 C．乳肉畜牧業 D．小麥種植業
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科目：高中地理 來源： 題型：單選題
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科目：高中地理 來源：貴州省期末題 題型：單選題
讀某地的氣溫等值線圖，回答1~2題。
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