科目：高中地理 來源：黃岡秘題地理·學科內綜合測試卷三 題型：013
生態系統的能量流動和物質流動的共同特點是
[ ]
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A．都循環流動 |
B．都單向流動 |
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C．都逐級遞減 |
D．都通過食物鏈流動 |
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科目：高中地理 來源：最新高考3+X必備用書高考倒計時地理 題型：069
讀下圖，完成下列要求
（1）在圖中標出11個箭頭，完成物質循環過程。
（2）圖示生態系統中的生產者是________；初級消費者有________、________、________；次級消費者是________。
（3）生態系統中能量流動和物質循環的區別是________。
（4）危害該生態系統的一個常見問題是________，其主要危害是________，解決的有效措施是________。
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科目：高中地理 來源：龍門3+x高考雙綜合訓練地理 題型：069
下圖為生態系統的能量流動和物質循環過程示意圖，請根據圖回答：
（1）由圖中可見，能量流動和物質循環的關系是
________________________________
________________________________
（2）從性質上看，能量流動不同于物質循環的特點是________。
（3）能量流動和物質循環的順利完成必不可少的生物是________（填字母）。
（4）若在該生態系統中噴施DDT，則體內DDT濃度最高的生物是________（填字母）。
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科目：高中地理 來源：狀元之路系列叢書 3＋X綜合 地理·PASS 題型：069
讀下面兩示意圖回答：
（1）能正確示意生態系統物質循環的是________圖，表示生態系統能量流動的是________圖。
（2）兩圖中表示生產者的數碼有________；表示消費者的數碼有________。
（3）生態系統中能量流動和物質循環兩者的聯系是________；兩者的區別是________。
（4）用化學元素符號分或子式，填出生態系統中植物從非生物環境中吸收的主要成分：
非生物環境
（5）生態平衡是一種暫時的相對________平衡。其發展變化過程是________。生態平衡的主要標志是①________②________。
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